大學校徽釋義之一(A-B)

2020-12-13 ph手記

校徽,

是一個大學最基本的標識,

也是一個大學最基本的文化。

通過校徽,能快速地認識一個學校。

它默默地訴說著她的歷史,

她的未來,

她的價值理念。

所以,

了解一個大學,

從了解它的校徽開始。

來吧,朋友們,

這裡有好幾百個校徽,

選一個喜歡的帶回家吧。

(以漢語拼音順序排列)

A.

安徽財經大學

(紅帆藍船,直掛雲帆濟滄海;同時是校名英文縮寫 「A、U」 的變形)

(把建校時間寫在校徽上似乎成了大學校徽的一個標配,很多大學的舊版校徽裡一開始沒有建校時間,後來特意改版加上)

安徽大學

(該校代表性建築主教學樓的正面圖片)

(在校徽裡使用本校某個代表性建築物,是很多高校設計校徽的一個共同特色)

安徽工程大學

(「A」、「U 」兩個字母與 「工」 字的變形組合)

安徽工業大學

(「A」、「U 」、 「T」三個字母的變形組合,又含樹形、書形)

安徽建築大學

(字母「A」變形,及該校標誌性建築物徽弘門正面圖)

安徽理工大學

(一把鑰匙一把鎬,鑰匙代表開啟智慧,鎬代表實幹,兩者交叉)

安徽農業大學

(書形的小草+冉冉升起的旭日,整體又是一個讀書學子的形象)

安徽師範大學

(木鐸之形,同時是一個教師正在授課的形象。「木鐸」 喻宣揚教化的人,出自《論語·八佾》:「天下之無道也久矣,天將以夫子為木鐸」。同時也是安師大拼音A、S、D的變形組合)

安徽醫科大學

(用黃山的迎客松代表安徽;蛇杖代表醫學,象徵高明的醫術和中立的醫德,是國際公認醫用標誌,源自古希臘神話故事,有雙蛇纏杖和單蛇纏杖兩種)

安徽中醫院大學

(蛇杖代表醫學;葫蘆代表懸壺濟世;太極代表中國要素;徽派建築馬頭牆代表安徽)

B.

北方工業大學

(三個「人」字的變形組合,喻教書育人;高速旋轉的衛星環繞,喻高科技工業)

北華大學

(學士帽代表教育;雙環代表科研;

四條江水代表該校由原吉林師範學院、吉林醫學院、吉林林學院、吉林電氣化高等專科學校合併組建而成)

北京大學

(魯迅設計的校徽,篆體「北大」兩字的組合,同時形成三個人的組合:下面站立的人支撐起上面背對背的兩個人。寓意教育、傳承、獨立、合作等。也有解讀為,上面是學生,下面是老師,取教師甘為人梯的含義)

北京第二外國語學院

(最上是書,又是E,代表教育;中間是小苗,又是W,含」外「意;最下面是地球,寓意面向世界)

你要是能認出這是哪個學校的校徽,

我服氣你

點擊空白處查看答案

北京服裝學院

(小篆「衣」字的變形,也可解讀為兩個穿著漢服手牽手的人)

北京工商大學

(上半部是一個「品」字的形狀,同時是三個「G」字母的組合,也是一個」G「和一個」S「的組合,指代工商。下面三條河流,指代該校由原北京輕工業學院、北京商學院、機械工業管理幹部學院三校合併組建而成)

北京航空航天大學

(比喻航空太空飛行器的雙箭頭飛行器;橢圓的衛星軌道;閃爍的星空;展開的書卷。均指代一個面向太空進行科學探索的高校)

北京電影學院

(五角星和膠片,指代電影事業;

同時是英文校名Beijing Film Academy 首字母B、F、A的變形組合)

北京工業大學

(「B、G、D」的正負形組合,為北工大拼音的首字母;同時圖形中暗含了上6下0的「60」阿拉伯數字,指1960年建校)

北京化工大學

(以銅鐘為主體,寓意校園鐘聲;上雕「宏德博學」校訓;中間「工」字,既指工科院校,又暗含校訓下半句「化育天工」)

北京交通大學

(鐵砧、榔錘、鏈條、齒輪象徵工業製造及產品;平放的線裝書和豎放的現代書籍象徵理學和知識;外圍的齒輪象徵交通和管理。寓工讀並重、融匯古今、學貫中西之意)

(國內交通大學都是一家,所以北交大、上海交大、西安交大的校徽都整體一致,僅細微處有所區別,比如書籍、榔錘等的擺放方式)

北京建築大學

(主體圖案取自該校被列為北京優秀近現代建築的實驗5號樓,環以中國傳統建築細部紋樣,喻該校的建築特色)

北京科技大學(舊)

(北京科技大學在2011年以前用的校徽,直接把北大校徽拿來改了一下,把「北大」兩個字上下拉開,中間放入了「科」字小篆左右兩邊。被人說模仿北大校徽過重)

北京科技大學(現)

(於是北京科技大學設計和啟用了新的校徽。以「鼎」為主體造型,嵌入校訓「求實鼎新」。語出《周易·雜卦》「鼎,取新也」,意為樹立新的標準、風氣等)

(但又被人說模仿河南科技大學校徽過重。。。)

北京理工大學

(上方的大樹和鴿子,寓意培養人才、培育和平;下方的寶塔山和延河大橋以及1940字樣,表示該校源自1940年由中國共產黨在延安創辦的延安自然科學院)

北京聯合大學

(由字母「B」和「U」變形組成,並借用數學上的麥比烏斯圈結合,麥比烏斯圈具有循環往復的幾何特徵,寓意永恆、無限)

北京林業大學

(綠色背景,意指林業;內植松柏,寓意常青;下面一本打開的書,寓意讀書)

北京青年政治學院

(由「北、青」二字組成,中間含山,也寓金字塔,政治的象徵)

北京師範大學

(鐘形木鐸,寓指教師)

北京體育大學

(字母「S」的藝術化變形,指代Sport;飛舞的跑道和紅色象徵青春活力)

北京外國語大學

(採用西方高校校徽常用的盾形校徽,意指該校的國際化視野;內嵌該校英文校名首字母「BFSU」)

北京舞蹈學院

(舞者;同時是一個「北」字)

北京物資學院

(「物」的經典繁角篆體)

北京協和醫學院

(協和盾牌象徵抵禦疾病、護佑生命;蛇杖代表醫學,變形成協和的「和」字;「1917 PUMC」指1917年成立的北京協和醫學院 Peking Union Medical College;「1958 CAMS」指於1958年成立中國醫學科學院 Chinese Academy of Medical Sciences;1956指北京協和醫學院命名的時間)

北京信息科技大學

(四種顏色的四個弧形組合形成寓意科技的雙環圖案,喻多姿多彩的科技)

北京印刷學院

(上部取自「印」字的小篆變形;下部是一本打開的書形;兩者共同形成一個金鏞造型,寓意記載與傳播)

北京郵電大學

(上方鴻雁象徵「郵」,下方半圓形天線象徵「電」)

北京語言大學

(以地球為背景,意指全球性;中間為盾型,採用西方高校常用的校徽形式;盾型內是兩個綠色字母「Y」,代表「語言」兩字的拼音)

北京中醫藥大學

(整體為心形,意指愛心;蛇杖代表醫學;楊柳枝寓意中醫藥。手杖變形為針形,象徵東西方醫學的融合。同時,蛇杖與兩條交叉的楊柳枝分別組合成英文字母「B」和「U」的形狀)

相關焦點

  • 商州區第三小學校徽釋義
    一、校徽內涵與意義  校徽是學校徽章的簡稱
  • 寧夏大學新版「校徽」發布,校訓、校歌、「沙棗樹」精神詳細說明!
    為繼承和弘揚優良辦學傳統,規範使用寧夏大學校訓、校徽、校歌和「沙棗樹精神」等文化標識,經第七屆教職工代表大會第五次會議審議、2020年第1次校黨委常委會審定。現將寧夏大學校訓、校徽、校歌和「沙棗樹」精神規範表述、式樣和釋義予以公布,從即日起正式啟用。
  • 大學校徽釋義 之三(H-H)
    >(該校徽模仿了麻省理工大學的校徽)河海大學(以在河南出土的司母戊鼎為校徽)湖南大學(以嶽麓書院正門為中心,嶽麓山為背景,指該校由嶽麓書院演變而來;976為嶽麓書院創建年份,1926為湖南大學定名時間;兩側共有十四瓣楓葉,代表本校徽設計時(1986年)全校的14個系)
  • 開學前感受大學校園,浙10所大學的校徽「大有嚼頭」!
    寧波大學  校徽釋義:  徽標中的圖形標記是寧大人引以為豪的校園南天門建築物造型,代表著「兼容並包,自強不息,務實創新,與時偕行」的寧大精神,寓意寧波大學正朝著國內一流的地方綜合性大學的目標一步步邁進。
  • 大學校徽釋義 之五(S-T)
    寓工讀並重、融匯古今、學貫中西之意)(交通大學都是一家,所以北交大、上海交大、西安交大的校徽都整體一致,僅細微處有所區別,比如書籍的擺放等)>蘇州大學(中間自右而左為「蘇州大學」篆體,及其英文名Soochow University,Soochow是有別於Peking、Tsinghua 威妥瑪拼音的郵政式拼音;校訓入校徽:「養天地正氣,法古今完人」;其英文校訓 Unto a Full
  • 大學校徽釋義 之七(Z-Z)
    >中國礦業大學·北京(不過礦大北京仍然沿用舊的校徽,大概是兩個校區各自專業有所側重)>中國農業大學(前身為1905年創建的京師大學堂農科大學,所以校徽中心圖案採用農科大校門;麥穗和齒輪代表農科和工科;書本代表知識傳播)
  • 大學校徽釋義 之三(J-Q)
    >南昌大學(新)(新校徽沒有大的變化,只是把建校時間又往前推了近20年,符合中國大學的一貫作風,把自己的前身溯源至1921年創建的江西公立醫學專門學校)南方醫科大學(這是一個比較複雜的校徽:雙蛇杖指代醫學;木棉花是廣州市花,指代校址所在地,其盛開模樣意指欣欣向榮;五顆五星指其軍醫屬性,其原名是中國人民解放軍第一軍醫大學
  • 西北大學、中南財經政法大學、蘇州大學校徽,今天,它們來了!
    圖片來自學校官網西北大學校徽的原圖案設計時間為1992年8月,修改圖案時間為2002年9月,其設計者屈琳對該校徽的釋義為:>西北大學標誌校徽代表西北大學的形象,面向世界,校徽是西北大學對外展示的圖形與標誌。
  • 大學校徽釋義 之六(W-Y)
    寓工讀並重、融匯古今、學貫中西之意)(交通大學都是一家,所以北交大、上海交大、西安交大的校徽都整體一致,僅細微處有所區別,比如書籍的擺放等)西南財大有光華樓是因為其前身是創建於上海的光華大學,而光華大學校名取自於《尚書大傳·虞夏傳》裡的《卿雲歌》:「日月光華,旦復旦兮」)(所以「日月光華,旦復旦兮」這句話孕育了中國兩所優秀的大學,後半句成就了復旦大學,前半句成就了西南財經大學)
  • 盤點大學校徽:北大校徽名氣最大,西工大校徽寓意最全
    最經典的也是名氣最大的就是魯迅先生設計的北大校徽,中間為「北大」二字;天津大學的校徽中間是「北洋1895」;南開大學校徽中間是「南開」二字;華中師範大學校徽中間是「華大」二字,既是學校簡稱,又暗含學校前身之一的「華中大學」之名(官網介紹)。復旦大學、長安大學、陝西師範大學、西藏大學、福州大學、貴州大學等校也都是採用的這種類型。
  • 大學校徽釋義 之二(C-G)
    長安大學(由城門及城牆變形環繞,代表著學校位於著名古都西安;裡面呵護著「長安」兩字篆體;同時「長安」二字形似一把鑰匙,寓意開啟智慧)大連海事大學(整個校徽為一個舵輪,意為航海;內部下方為兩片嫩葉,意為萌芽;其上為一本打開的書,意指學習;這本打開的書又形似海浪;海浪上面為一艘船,下為船體,上為風帆,寓意揚帆遠航;風帆又是一隻和平鴿,寓意和平)
  • 青島科技大學正式發布校徽和《青科大賦》
    9月16日上午,青島科技大學校徽和《青科大賦》正式對外發布。青島科技大學黨委副書記張鴻波出席儀式並與學生代表姜名圻共同啟用青島科技大學校徽。青島科技大學黨委常委、黨委組織部部長聶法良為6名2020級新生代表贈送校徽,寓意同學們時刻牢記科大人的身份,以實際行動踐行新一代青科大人所肩負的使命與擔當。黨委常委、黨委宣傳部(教師工作部)部長陳剛和黨委常委、黨委統戰部部長張洪坤共同為《青科大賦》揭幕。黨委宣傳部副部長、新聞中心主任、報社社長李鯤鵬介紹了創作《青科大賦》的心路歷程及其釋義。
  • 校徽及釋義
    校徽的基本形狀為「圓」形,寓意圓滿、和諧、融合。上部中文校名,下部英文校名。  校徽主體由字母「L」及「J」的變體組成,寓意「勞動、技術、技能」。  校徽象形向左的指向標,寓意學院在新形勢下按照既定目標向前發展。  「1955」表明了學院的創始時間為1955年,天藍色的底色,體現出活力和朝氣,寓意學院師生在同一片藍天下,既傳承歷史,又走在時代的前沿。
  • 【校園文創篇】湖南師範大學附屬高陽學校-校徽釋義
    校徽是學校發展的靈魂,是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。湖南師範大學附屬高陽學校校徽釋義標誌採用中國傳統校徽雙圓嵌套設計模式。
  • 臺灣大學校徽更新
    臺灣大學,簡稱臺大(NTU),成立於1928年,是位於我國臺灣省臺北市的一所綜合性研究型公立大學,素有「臺灣第一學府」之稱,也是一所在國際上享有很高學術聲譽的大學。其前身是日本殖民統治時期所建立的臺北帝國大學,為當時日本建立的九所帝國大學之一。1945年,臺灣光復後,改名為「臺灣大學」。
  • 權威發布|邯鄲河北工程大學新校訓校徽校歌簡介
    來源 河北工程大學河北工程大學校訓崇德尚善精工鑄新校訓釋義校徽設計說明  校徽由泰山石圖案、建校年份、雲紋圖案、南門剪影圖案、中英文校名、四環、色彩等元素構成。河北工程大學中文校名為著名書法家歐陽中石所題,英文校名為HEBEI UNIVERSITY OF ENGINEERING。四環為四個同心圓環,四環寓意學校由四所高校合併組建而成,同心寓意新校園的啟用實現了原四個校區、十個校園分散辦學到一個大美校園統一辦學的壯舉。  校徽有三色版、紅色版、藍色版三種版本。
  • 青島科技大學校徽、《青科大賦》正式發布
    青島科技大學校徽、《青科大賦》正式發布 2020-09-16 15:45 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 迎70周年校慶 青島科技大學校徽、《青科大賦》正式發布
    中國青年報客戶端濟南9月16日電(李雯雯 唐雯 中青報·中青網記者 邢婷)今天,青島科技大學校徽和《青科大賦》正式對外發布。青島科技大學黨委副書記張鴻波出席儀式並與學生代表姜名圻共同啟用青島科技大學校徽。
  • 【通知公告】西藏民族大學校名字體、校徽、英文名稱及學校域名正式啟用
    2015年4月28日,教育部批准西藏民族學院更為西藏民族大學(學校標識碼:4154010695),撤銷西藏民族學院建制。學校黨委、行政廣泛徵求師生、專家、學者意見,經過學校標識評審小組認真評議,並報學校校長辦公會、黨委常委會研究確定了校名字體、校徽、英文名稱和學校域名。現公開發布西藏民族大學「藏、漢」雙語校名字體、校徽、英文名稱和校園域名,自發布之日起,正式啟用。
  • 看大學校徽是如何被玩壞的
    對我國大學校徽進行一次梳理之後放在一起合成了上面這張照片我們可以得出結論藍色紅色綠色然後>校徽也可以這麼秀!!!當920所大學校徽疊加在一起為什麼大學校徽會以藍紅綠三色為主流呢?有人研究了大學生對顏色的喜愛程度,結果顯示大學生最喜愛的顏色依次為藍、綠、紅、白,最不喜歡的依次是黑、灰、黃、紫和紅。