1932年,泰國皇家海軍學院取消了卡林黨,該黨只教授一艘船舶機械工程。只有在海軍中,這種情況才會發生,機械師的路線最終會消失,帕普拉科布基特(Chet Chantharawakin)的總司令仍是校長。海軍學院,卡林黨 人們擔心機械力學肯定不會興旺發展。因此,說服既是朋友又是學生的高級軍官,初級軍官一起放棄工資,以建立「 機械工程學校 」。
為了廣泛保存機械工程 是最惠國的 通過請求允許使用海軍部工廠來練習10種工匠的技能,例如鐵匠,木銼,錫工,錫工,調節器,機械師,電工,車床,機械工人和設計技術員 大多數老師是卡林黨的水手,他們在不要求補償的情況下幫助教學。
1932年,機械技工學校 創立這個美好的初衷是為了創建具有廣泛視野的Master of Prakob Prakarnkit,皇家海軍的光榮技工 和海軍軍團 已發起 布希上尉邦拉克區在小巷旁的國庫大樓下利用空間,於 1932年8月1 日用導航儀開啟了第一堂課。Phra Prakob Konkit,R.N.是主任 最初的教學過程導致了海軍官兵的子女。和那些有興趣學習招募教師的人,請聯繫海軍中尉邀請 Luang Suraphat Phisit是學校的第一任校長。Sa-nguan Kongsiri中尉是一位老師和監護人
一流的學生入學 規定三年級知識或同等水平 按小批量訂購教學材料,例如窯爐,鋼砧,錘子,夾具,車床。除了這些學校工具外,海軍也提供了支持 通過允許學生在海軍部門實習,一些機器 海軍部還將學校作為學生練習學校的工具。
1934年:搬遷機械技工學校
泰國皇家測量局 最初位於下皇后學校對面 移到另一個位置 因此,藉此機會將機械學校從布希·阿里上尉那裡移了出來 由於位置廣泛,因此在海軍部門很容易訓練,並且便於控制校長。
1935年:名稱更改為 「技工職業高中」
自從擔任海軍參謀長以來,Lang Sindhi Songkram Chai Rn海軍上將 誰是助學金的支持者也支持機械學校 一直持續到同年成為將軍 他被任命為佛法大臣,並帶上了機械學校的事,並與元帥Por Pibulsongkram進行了磋商。對兩位長者都很友善 遠見卓識,他看到了機械行業的重要性 政府絕對有必要支持 為了未來國家的進步 全國人民將接受機械教育 為了成為一種職業課程,將在運營中用於使政府受益 或個人和家人 擁有一個統一而幸福的職業 因此從船長那裡接受了職業技工學校 Phra Prakob Konkit,R.N.隸屬於職業教育系。教育部 從1935年7月1日開始,批准了學校建立工廠穩定基金會的預算。及各種機械
1935年7月1日。達摩部要求將機械職業學校轉為達摩部管轄。(教育部)命名學校 「機械職業高中」根據國家教育計劃啟動教學 由職業教育部門直接負責職業教育的
學生入學規定 必須至少完成中學四年級,並且年齡不少於15歲,不超過18歲,修讀2年制課程,不收學費。中隊長 Phra Prakob Konkit,R.K.仍然繼續擔任學校主任。泰國皇家海軍Surapat Phisit中將被調往海港部,Somboon Khaisutharan中將擔任校長。
1939年:名稱更改為 「巴吞他尼技工學校」
而且培訓工具很少 通過了解機械師發展國家的未來的必要性 因此,他提出了一個計劃,
將在很大程度上擴展學校的業務通過嘗試申請500,000泰銖的預算用於建造和採購機械,以訓練學生變得更加現代,並已將其分配給 職業教育局局長Ratchadaphisek Sonakul親王 這是職業教育系的第一任總幹事 在國家體育場對面繼續進行相同的租賃。(國家體育館)目前 皇家財產局 納維西特(Kavi Phra Sawatdi)殿前 佔地約18萊,建造了1座教學樓和8個實習生,並採購了 學校用現代機器職業教育部門負責人Luang Kitiwat 目前可以和技術學院的院長相比 並密切注意拉查達菲塞克·索納庫爾親王對這所學校的運作,直到學校建築完工為止 因此搬到高中,成為一名機械師 在2482年5月17日來到這個新地方,並將其更名為 「機械病理學學校」,並將教學課程改進為 教育部,高等職業教育,機械師標準水平 並按照教育部的標準將三年級的科目分為機械,蒸汽機械和電工三個部門
1974年,教育部將巴吞他尼技工學校升格為「巴吞旺技師學院 」,並提供了高級職業證書(文憑)
1992年:巴吞他尼技師學院在1.37億泰銖的JICA項目中獲得了日本政府的技術支持,並派了一名老師赴日本學習。
1993在泰國啟動了第一個「機電工程」。
日本政府還為技術合作提供技術支持,支持機電一體化計劃的啟動。 是學士學位課程 在泰國開業的第一名 1993年3月9日籤署了上述援助協定,認為該方案是現代科學 勞動力市場需求旺盛 結合了機械工程,電氣和電子工程(機械+電子=機電一體化)知識的研究工程是計算機科學的引入,它可以控制系統的運行,稱為 「工廠自動化系統」是指完全自動化的工廠。在人與機器之間的工作領域中,效率最高,在1994學年獲得第一批學生,並在1997學年成為第一個模型。
1997年,拉瑪九世國王欣喜若狂。改名為「巴吞旺工業大學」
公元2540年,巴吞他尼技師學院(Pathumthani Technician College)要求皇家名稱 是提供本科學位的機構
擁有直接向職業教育系獨立的運營模式
1998年,教育部提出了《本科教育管理法》草案。在巴吞旺理工學院 提高成為高等教育機構的地位 提供本科課程
2000年6月6日,Pathumwan理工學院院長Sa-nguan Boonpiyatat先生和長岡工業大學校長Hattori Masaru先生 日本 已籤署聯合技術合作協議
兩家機構同意按以下方式促進活動
教職員工交流研究
學生交流
科技合作
科技會議,學術研討會和教學管理
交流學術研究結果,出版物,學術信息和其他研究。
學術合作 和其他研究
交換兩個機構都批准的作品,執行項目合作。
這種學術合作 致使Pathumwan理工學院的老師 獲得了許多日本政府獎學金,以進一步攻讀博士學位。
2004年7月,巴吞旺理工學院 移交給高等教育委員會辦公室 教育部
2010年,由Thawil Phueng教授領導的Pathumwan理工學院代表校長行事 有提供研究生課程的政策。專注於研究所 開發並增加人員擁有知識的潛力 鼓勵和鼓勵普通教師 產生符合研究所學術標準的研究質量 不斷增加和延續研究生課程的政策 為了使研究生課程的質量符合高等教育資格標準
2012年8月22日,巴吞旺工業大學 從蒲美蓬·阿杜德(Bhumibol Adulyadej)國王Ma下獲得王室恩寵(Rama 9)。瑪哈·查克裡·詩琳通公主殿下 暹 殿下 新工程大樓的奠基 這是一棟用於教學和研究的5層樓工程運營大樓
2013年,巴吞旺理工大學 接受研究生入學申請 電氣工程工程碩士課程 石化與環境管理計劃 先進的生產技術計劃 以及電氣工程工程學士學位(B.E.)
2017年,該研究所批准增加2個研究生課程,其中1個課程是農業環境技術科學碩士課程(M.Sc.)。以及農業環境技術哲學博士課程(博士學位)。
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