#高考作文全民寫作大賽#很多同學會感嘆作文年年考，一年比一年難。複習無從下手，短期又無法速成。那麼，我們如何寫出與眾不同的文採和風格？讓我們一起分析。更多精彩文章，歡迎點上方關注百家號：唄媽美學
以2019年浙江高考語文卷為例，我們寫一篇範文並進行構思分析。
2019年浙江卷：假如你是作家如何對待讀者？有一種觀點認為：作家寫作時心裡要裝著讀者，多傾聽讀者的呼聲。 另一種看法是：作家寫作時應該堅持自己的想法，不為讀者所左右。 假如你是創造生活的「作家」，你的生活就成了一部「作品」，那麼你將如何對待你的「讀者」？根據材料寫一篇文章，談談你的看法。 注意：①立意自定，角度自選，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少於800字。④不得抄襲、套作。
首先，我們拿到語文作文試卷，先不要著急寫作，把題目通讀一便圈起關鍵詞，想想它考察的是哪方面的主題，切莫華麗麗地寫滿了卷子卻赤裸裸地跑題。擬標題，列提綱，分幾段，開頭和結尾要怎麼寫，都是在考慮的範圍內。我們可以看到這篇作文要求圍繞「作家和讀者」關係來寫，並且給出了兩種觀點和看法，一些同學會選擇其中一個觀念或看法去展開論述，但這樣的分數不會太高，因為沒有把辯證思維運用到作文中去，當你的作文有了哲學的提升，主題也就升華了。作為一個學了十二年語文的學生，身為作文的作者你應當有第三種想法來對待你的「讀者」——閱卷老師。
我們在開頭就要寫出自己的立場，可以這樣寫：
作家應該如何對待讀者？一種觀點認為：作家寫作時心裡要裝著讀者，多傾聽讀者的呼聲；另一種看法是：作家寫作時應該堅持自己的想法，不為讀者所左右。在我看來，創造生活的「作家」要處理好與「讀者」的關係，才能讓作品的個人價值轉化為更大的社會價值。
接下來要圍繞關係，展開論述。
一、作家和讀者應是平等的關係。有些作家無視讀者，只專注寫作取悅自己，作品內容脫離讀者、晦澀難懂傳播度不高，只能孤芳自賞，悲嘆無人；有些作家仰視讀者，為追求傳播廣度而創作「快餐式」作品迎合讀者，導致自己的作品質量下降，也失去了創作的自主和本意；有些作家俯視讀者，看不起讀者，覺得他們矇昧無知。殊不知作家和讀者是平等的關係，只有擺正自己的位置，誠懇親切對待讀者，才能贏得讀者的尊重與支持。
二、作家應對讀者有博愛的胸襟。在知識付費時代，讀者自由選擇作家，作家也要重視讀者的建議。在讀者的反饋中，不乏一些對創作有用的建議，也可以讓作者的思想擦出新的火花。同時，作家也要有包容寬大的心胸，對於一些讀者發出的不一樣的聲音，無論是質疑、反對還是譏笑，都保持不卑不亢，微笑從容面對。要知道並不是每個人都喜歡你的作品，但欣賞你才華和風格的人一定存在。
三、作家要重視與讀者的交流。作品是作家在生活中思想情感的傳達之物，怎麼讓讀者由領會到感動，作家需要多聽聽讀者的聲音。現在的作家都會以線上或線下的讀書會、讀者見面會的形式，拉近與讀者的距離，也為自己的新作品積累人氣。讓讀者在文字作品中找到共鳴、心靈得到更大的陶冶，從而提升文學品味和境界，是作家的使命。在我看來，作家與讀者的互動交流，更具意義和價值。
四、作家堅持原創兼顧讀者市場。作家進行文學創作要保持自己的風格和創意，也要了解大眾讀者的心理和需求，創作的作品才有市場價值，用文字思想感動讀者，拉近作家和讀者的距離。「不忘初心，方得始終。堅持原創，重視讀者。」是作家最好的座右銘。做個有社會情懷的作家，帶領更多的讀者徜徉知識的世界，是作家的光榮職責。 最後的結尾，我們可以總結一下自己的看法，做個漂亮的收尾。點明具有博愛平等社會情懷的原創作家，更具有社會影響力，也能創造更大的社會價值，希望作家可以發揚這種精神，保持自己的風格，重視與讀者的關係。