有句老話這麼評價孩子：三天不打，上房揭瓦。但是，近日成都市實驗小學五年級四班的學生把教室進行了徹底的改造，經過設計、施工、軟裝，教室變成了一個時尚的多功能空間，竟然還得到了學校、老師和家長的大力支持，獲得點讚。
改造前
成立10個人的項目組，徵集來34項需求
學生們為什麼會突然生出想要重新改造教室的念頭呢？據劉曉紅介紹，五年級四班從三年前就開始「讀城記」項目課程，引導學生走出校園，在真實的社會化學習中，用閱讀城市的方式了解城市，並學習如何在真實的城市裡解決問題，從城市的消費者逐步轉變為城市的創造者，這一次的「教室改造家」只是其中的一個項目。班主任白雪對記者說，該項目由學生於2018年10月提出，如今已經改造完成。在改造工程中，老師給予支持，學校提供極大的自由空間，讓五年級四班不會被看作「異類」，成為積極的「創變者」。
項目確立後，10名學生成為項目組成員，劉欣念和姜萊分別擔任組長和副組長。項目組成員花費了2-3周的時間詳細記錄下全班學生每天的動線，觀察他們每個時間節點在教室的哪個區域做些什麼事情，並用這些記錄數據確定了改造的基本框架。
項目組還非常民主地向全班學生徵集了需求意見，全班學生紛紛規劃出了自己理想中的教室，提出了希望增加桌遊桌、書架、靠墊、沙發、景觀區等等共計34項需求。面對這些需求，項目組成員不由地陷入了兩難境地，如何更好地綜合諸多需求，更完美地實現所有人的夢想呢？他們首先製作了《五年級四班教室改造項目需求共識清單》，將所有人的需求一一羅列出來，組織全班學生進行討論，哪些贊成？哪些不贊成？不贊成的原因是什麼？全班學生參與投票，哪怕只有一票反對，該需求也不能被滿足。於是，項目組一遍一遍修改著自己的手繪設計，再去與投反對票的學生溝通，在此過程中學會了理解他人也學會了接受妥協，並最終確定了設計方向。
接下來，項目組成員專門拜訪了設計公司，請設計師出具了專業的平面圖紙，還「偷師」了不少技能，例如：在一個空間裡如何處理動靜區域？儲物空間應該如何設計？空間裡的採光等專業知識，為他們以後自己動手改造空間提供了強有力的幫助。
改造中
施工階段問題多，項目組成員痛並快樂著
學校選用的建材全都是沒有甲醛的環保材料，並在施工過程中時時檢測空氣品質，向家長公示，確保學生們所處的空間安全、健康。同時，學校也聯繫了專業的施工團隊輔助項目組，即使這樣，在施工階段，項目組也遇到重重困難，真正感受到理想與現實之間的差距。
在原定的計劃中，項目組成員想自己動手做一面書櫃，結果因為重量承受問題而垮塌。有些建材已經入場，項目組卻又在修改著設計。等他們敲定設計，又出現施工單位沒有檔期或者尺寸測量不精確，施工單位無法操作等問題。
去年年底的一兩個月時間裡，項目組以外的同學每次走進教室，看見一團糟的現場，都會大呼：「啊!好像個工地啊!」其他班的同學看到這裡的場景後，也暗自慶幸：「幸虧我們班沒有改造。」這些話語令項目組成員倍受打擊，甚至一度想要放棄，白雪不斷地為學生打氣，鼓勵他們，讓他們重新燃起鬥志。項目組成員對於這件未知的挑戰，內心充滿忐忑，但想到未來可以昂起頭「吹牛」、被崇拜的場面，再次以飽滿的熱情投入到施工中去。
組長劉欣念及時和全班同學進行了真誠的溝通，就教室設計的方案進度進行告知，針對施工的安全問題、施工暫時帶來的不便等問題向同學道歉，並自製了安全警示牌懸掛在施工現場。另外，她也邀請更多的同學參與到教室的設計之中。
今年3月份，項目進入軟裝階段。學生們自己製作卡座墊、為舊書櫃改成的書桌刷漆、將花花草草布置起來，往昔的「工地」早已不復存在，變成同學們最喜歡的空間，也成為其他班的同學豔羨的地方。
改造後
教室分為多個功能空間，現已成為「網紅」
改造後的教室成了「網紅」，其他班的學生和老師紛紛過來參觀，記者在現場看到，有一名老師在參觀時對白雪說：「你這裡現在是樣板間，大家都想來學習一下呢。」
現在的教室，分成了學習區、展覽區、活動展示區、閱讀區、烘焙區等多個功能空間。教室右邊牆上是夏藝馨同學名為「倒影的世界」的個人展覽，全部都是她自己完成的繪畫作品，畫面和語言都充滿了想像力。該個展為期一個月，其他同學可以預約登記下一期的展覽。
教室後面的黑板牆上繪製著一個大大的漂流瓶，變成奇妙的「許願牆」，同學們在牆上「許下心願」，記者看到，有的心願是「在畢業前把教室打造完美」，有的心願是「想看白老師寫作業」。許願牆旁邊有一張海報，同學們可以在此處登記，按照順序決定由誰當一周的「放映員」，為全班同學播放一部影片。
靠窗的空間改造的最為徹底，現在的模樣像極了咖啡館。一排卡座下面打造成了儲物空間，座位上擺滿了抱枕和玩偶，原本的書架被扣倒放在地上，重新刷漆，變成了桌子。大片的綠植擺放在窗臺下面，甚至還有烤箱、冰箱和掃地機器人。兩排長長的書架將該空間與學習區分割開，做到動靜有序。項目組還貼心準備了一個可以邊騎車鍛鍊邊講課的椅子，老師說，這下再找不到不減肥的藉口了!
據了解，在暑假期間，成都市實驗小學另一個班級也將進行教室改造，目前，他們已經擬定了詳細的規劃，以閱讀為主題，打造一間「書室」，與同學們最喜歡的詩人蘇軾「共赴一場書事」。
紅星新聞記者張進雙
編輯劉宇鵬