在我們的小學課本上，就有「不積跬步，無以至千裡；不積小流，無以成江海」這樣的名句，它告訴我們無論是做什麼事，一定要踏實，不要浮躁，只有腳踏實地，才能將一件事做好。這一點不僅僅可以用在生活中，也可以用在學習上。小學階段是孩子紮實基礎的關鍵時刻，尤其是對語文詞彙的掌握和運用，這種毅力更為重要。但在此學習過程中，仍有一部分孩子對語文詞彙的認識和掌握感到很吃力。
在小學階段的語文學習中，對於詞彙量的積累是非常重要的，學生們每天上課都要大聲朗讀老師教授的新詞語。因為沒有一定的詞彙量積累的話，語文的學習任務就無法展開，相當於就沒辦法學習。而詞彙量積累得越多，語文水平也就相對越高，比如表達同樣的一個意思，別人能用各種華麗辭藻將其修飾得繪聲繪色，你卻只能用幾句口水話翻來覆去描述，有時候甚至還找不到合理的詞彙來描述，這就是差距的存在。而同樣的，詞彙量積累的多少，也會影響到學生的成績，很多成績優秀的孩子很多語文成績優秀的孩子，對詞彙的掌握也是相當大的，正是因為他們平時的積累，才有現在的成績。
而且，詞彙量記得越多，寫作文的時候也就越能得心應手，往往也會很有新意，在小學三年級的時候，詞彙量多的優勢會很大。為此，這裡也有語文教師精心整理了小學三年級好詞好句，孩子掌握作文輕鬆滿分！
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