考研閱卷「潛規則」,這樣能「加分」

2020-12-14 MBA中國網

報名結束了,報上名的童鞋就可以專心備考,準備初試了!說到初試,相信很多考研er對考研如何閱卷,有著什麼樣的流程,什麼樣的試卷更受閱卷老師的青睞等等都是很好奇的。在這裡小編就特意為大家講解一下那些考研閱卷的小秘密,聽說這樣的試卷會「加分」。

考研水旱區

考研中的水區和旱區指閱卷的時候鬆緊把握不同,有些地區給分較松,就是水區,另一些地方給分較嚴,就是旱區。

考研批卷水旱區:

極旱區:浙江

大旱區:北京、天津、福建、江蘇

旱區:上海

適中區:湖北、廣東

小水區:山東、安徽、甘肅、湖南

大水區:陝西、河南、四川、遼寧、吉林、江西、廣西、內蒙、寧夏、新疆、河北、山西、重慶

玩命水區:雲南、貴州、黑龍江、青海、海南

神秘區:西藏

各科最細緻的內幕詳解

1.考研英語閱卷

英語客觀題佔分值的80%,全部使用機讀卡自動閱卷。主觀題實行人工閱卷。作文評分標準表面上很細,包括主題、句式、語法、拼寫、卷面等多項指標。

但實際上,閱卷教師平均每天要判800多份考卷,因此只能瀏覽一下,看個大概,主要也是看各段主題句。

所以儘管形式比較呆板,最好還是把主題句放在段首,在分析問題時,最好用Firstly,Secondly,Finally等來標誌一下,免得老師看多了頭髮昏,眼發花,胡亂給一個分數。分數拉開差距的是作文,字寫得好的同學,得分較高。

2.考研政治閱卷考研政治試卷,一般包括選擇題、簡答題、辨析題、論述題等題型,其中論述題的打分尺度最靈活,甚至比高考作文的打分還要靈活。

這不僅因為考研辦公室提供的答案是「參考答案」,而且因為觀點的表達本來就是仁者見仁、智者見智,只要考生能夠自圓其說,就不能判錯,就可以給分。

然而,「靈活性」往往意味著「模糊性」,也就意味著,只要閱卷老師打的分不是太離譜,就不能算批閱差錯。

打分尺度的模糊性給極少數缺乏責任心的老師快速閱卷提供了方便,使得他們有可能瞎打分。

3.考研數學閱卷1、字跡儘量工整,數學不像作文,數學不會因為你字跡潦草而扣分,重點在於字跡潦草閱卷人沒有太大耐心去找你的得分點,即使你做對了;

2、不會做的題目不要把題目抄上去,從來沒有抄題目給分的,只會讓閱卷老師覺得煩,浪費大家時間。

4.專業課的命題大多由研究生導師負責考研與高考有很大不同,除了法律碩士與MBA等少數學科外,佔考試分數五分之二至五分之三的專業課命題和評卷是由招生院系各自負責的。

大多數科目尤其是文科沒有像公共課那樣實行標準化考試所以沒有相應的標準答案,部分院校專業課答卷沒有密封卷,老師能看見學生信息。

討好閱卷老師小技巧

1.卷面整潔,概念準確

面對如此快的改卷速度,考生在答題時就要有技巧,儘可能在一開始就博得閱卷老師的好感。

首先,卷面要整潔,字跡要工整,層次清楚。如果出現書寫模糊,塗改多處,字跡難以辨認的情況,給老師的第一印象分就不好。

其次,概念準確,敘述簡明,讓老師能一看就懂。另外,還要注意要按題做答,不要出現答錯題以及隨意塗改的情況。

2.開頭很重要,答題要有特色這一點在作文上體現得尤為明顯。

一個漂亮的開頭可能就直接奠定了你整篇作文高分的基礎。而且每天面對大量的試卷,很多老師其實已經出現了審美疲勞,如果沒有任何新意,就很容易流於一般。

因此,寫的別出心裁、個性鮮明才能出彩,這才是作文拿高分的策略。

3.抓住要害,回答重點答卷時一定要在最開始就將自己確切的答案亮出來,然後可以進行一定的補充和完善,讓閱卷人一眼就能看到要點。千萬不要答得含糊不清,混淆了老師的視線可能就會因此失分。

4.重用規範,輕個性感悟規範用語是標準答案權威性、公正性的具體體現。

雖然現在教育強調自由,但大部分考試還是需要以客觀事實來論述,畢竟評分細則有所限制,所以個人主觀意識太強烈、答題過分側重個人感悟的可能不容易拿到高分。

平常的複習過程就要養成規範用語、規範表達的習慣,在答題時儘量從客觀角度論述,不要有太濃重的個人色彩。

5.條理分明更受青睞閱卷量大,任務繁重,老師精力有限,在評卷時最不喜歡的就是含糊不清沒有條理,有時候甚至都沒有精力去細看,所以條理分明的答卷會讓老師賞心悅目。

答題做到字跡清晰、條理分明,千萬不要因為想緊扣得分點而囉嗦一大堆卻答不到正點上,這樣只會影響閱卷人員尋找關鍵詞,很容易造成失分。

6.錯不惱人,誤不氣人「人都是有感情的動物」,一般來說,完全不受人的主觀情緒影響的評價過程是不可能存在的。

評卷老師都是「有血有肉「的人,若他們見到考生連一些非常基礎的常識知識,或者英語拼寫都有錯誤,難道他們會滿意嗎?

7.抓大放小,分辨輕重考生在書面表達中要堅持「抓大放小」的原則,也就是說,考生要在審題和答題過程中,確定和判斷題目裡哪些是務必要表達出來的「重要點」哪些是需要輕描淡寫但又不能遺漏的「次要點」。

若考生在日常練習中沒養成」分辨輕重」的習慣,那麼就容易產生「畫蛇添足」的現象。

8.換位檢查,認真重審在答卷完成後,考生可以馬上假設自己就是評卷老師或假設自己是在批改他人的試卷,進行換位思考,認真重審。建議各位考研er在答題結束後至少花1-2分鐘去檢查一遍。

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