留洋？985？非全日制？雜談碩士圈裡的鄙視鏈

一個人的優越感從何而來，從享受待遇而來。一個人的優越感從何而來，從鄙視他人而來。留洋？985？211？全日制？非全日制？碩士圈裡的優越感同樣如此。

清華秋色印象 秋末初冬，我榮幸的走進了清華。碩大的校園，讓你在園內深深感受到了學子們求學的上進

清華，北大及部分學校的畢業生可以享受全國各地人才引進的政策。而其他的大多少學校就不行。這便是清華、北大等學校的招牌帶給其畢業生的特權，在這個就業市場上，清華北大的畢業生就站在鄙視鏈的頂端。人大、復旦、上海交大等學校或許就需要指定專業，那麼他們就站在鄙視鏈的中間，而那些「其他學校」在這個市場上則被剝奪了權力，處於了鄙視鏈的最低端。這是高校圈中對鄙視鏈的最直接的體現。

在碩士圈中，在就業市場的反映上，同樣存在類似的鄙視鏈。只不過，比起本科而言，碩士人群中留過洋，喝過洋墨水的人又更多一些，因此留洋回國的碩士在就業市場中人數又更多一些。除了各位朋友熟悉的哈佛、劍橋、MIT等少數名校，可以說大部分的國外學校大家壓根都沒聽說過。因此也產生了眾多國外學校為中國人特設的「金錢換學歷」的教育，甚至還有眾多國外的野雞院校，例如「西太平洋大學」。說起國外為中國人定製的學歷，一籮筐也說不完，本篇小編暫且不詳細去說。

留洋？有眾多去處，較為熱門的如美國、英國，近年來又有澳洲、加拿大等國家。留洋北美歷史悠久，美國在二戰之後，集聚了全球知名科學家，在科技發展上處於全球領先的地位。在當年，眾多愛國志士，如錢學森等，從美國學成歸來，建設祖國，奉獻一生。也正是由於第一批歸國科學家的卓越貢獻，留學美國碩士在一段時期內佔據了碩士鄙視鏈的最頂端。

在留洋碩士裡，美國鄙視加拿大，加拿大鄙視澳洲，澳村鄙視英國，當然還有一個特區，香港。香港與英國的教育是類似的，像香港與英國這種一年制的碩士，說白了就是本科留級生，花錢買學歷，出國上上課，遊玩一番。因此香港、英國的碩士永遠在碩士鄙視鏈的最底端。當然，小編在這裡再次強調，不管是全球哪個國家，名校始終是名校，名校始終位於鄙視鏈的最頂端。

在現階段，由於留洋火熱，全球教育的產業化與功利化，留學人員數量的激增，留洋碩士的地位早已下降到不如國內985碩士。在國內，顯然清華、北大永遠處於鄙視鏈的最頂端，傲視整個就業市場，至少在第一輪的篩選中不至於被HR「誤傷」。在多年以前，國內的碩士還很單純，工科就是工學碩士，大家一起學3年，第一年上課同時給實驗室老闆打雜，剩下兩年全職給實驗室老闆當學徒打工，有學術能力的發幾篇頂級論文，有工程能力的給老闆多做幾個項目，什麼能力也沒有的跟著打打下手，也就畢業了。後來，各種花樣的碩士也多起來了。

例如傳統的非全日制碩士，也就是在職碩士，典型的如軟體工程碩士。這也可以說是國內碩士教育產業化的一種開端。國內各大軟體學院，眾所周知，一個字就是「貴」，學費動輒以萬計算。很多人去讀這種軟體工程碩士，目的性也很功利，就是單純的提升一下學歷，領一個學位證，然後回單位套用學歷升職加薪。

隨後國內又推出了全日制專業碩士，例如計算機技術領域工程碩士，與傳統的計算機碩士不同。傳統的計算機碩士學歷證上為:工學碩士。在這個專業碩士學位推出的初始階段，各學校基本以研究生擴招為目的。專業碩士與傳統碩士共同教學，共同實驗室條件，但是畢業要求不同。傳統碩士普遍要求發表學術論文，而專業碩士部分學校不要求發表論文。但是在早期大部分學校的專業碩士是自費讀書，不享受學校獎學金或公費補助。因此傳統碩士又鄙視專業碩士。

最近非全日制研究生又引發爭議，但是我們知道非全日制和全日制研究生，只是修學方式不一樣，他們和那些從大學考取研究生的學生，站的是同一起跑線，學歷學位的法律地位和效力並無區別。我們知道人才不能唯學校論，唯學歷論，希望招聘單位脫離傳統額鄙視鏈，探究人才能力本質，不拘一格降人才。