據悉,在脫貧攻堅及提升城鄉人居環境工作中,雲南省紅河州建水縣在各中小學組織開展「小手拉大手」提升城鄉人居環境活動,積極動員廣大青少年參與到脫貧攻堅人居環境提升工作中,實現「小家庭」影響「大家庭」、全縣人居環境大提升的目標。
青龍鎮水塘寨小學二年級一班的教室裡,同學們正在進行「小手拉大手 提升人居環境」的主題班會,發言的同學號召大家當好小小宣傳員,當好小小行動員,當好小小監督員,當好小小裁判員。這不是該學校第一次開展這個主題的活動,學校以「潤物細無聲」的方式養成學生良好衛生習慣。
「學校將提升人居環境的知識滲透到平常的教學和生活中去,主要通過班會、隊會、黑板報、微信家長群的形式向學生和家長宣傳,努力實現『教育好一個學生,帶動一個家庭,影響一個村莊,文明整個社會』的目標。」水塘寨小學少先隊輔導員張琦琪說。
普璋凱是學校一年級2班的學生,回到家後,他按照老師帶動家長一起搞衛生的要求,和爸爸媽媽一起掃地、拖地、抹桌子、收拾床鋪……通過和家人一起做家務,他體會到勞動帶來的開心,也逐步養成了愛衛生的好習慣。
普璋凱的父親普祥輝表示,以前家裡不經常收拾,孩子上學回來以後會監督他們打掃衛生,還要把照片發在班級微信群裡,他們家連續兩次被評為優秀家庭,已經在「動力小站」憑優秀積分兌換了獎品,還上了村紅榜公示,他真切感受到環境提升帶來的精神面貌的變化。
在脫貧攻堅及人居環境提升工作中,建水充分發揮青少年學生引導家長、帶動家庭、輻射社會的橋梁紐帶作用,組織各中小學校的共青團員、少先隊員以班級為單位,開展「五個一」活動,即老師對學生開展一次宣傳、學生對家長進行一次勸導、學校給家長發送一封信件、學生帶動家庭每周一次清掃、開展一次成果評比,以學生帶動家長共同轉變觀念習慣,帶頭參與收家治家、戶內環境衛生整治、保持良好生活習慣,形成小手拉大手、帶動一家人的良好氛圍。
建水縣團縣委副書記施曉介紹,現在農村青年大多外出務工,結合這一實際情況,建水把工作重心放到各鄉鎮的中小學當中,以團員、少先隊員為主體,號召他們參與到「小手拉大手,提升人居環境」的活動中來。目前,全縣14個鄉鎮已有4萬多名學生參加到活動中,通過活動的開展,全縣的鄉村環境得到大幅提升。
圖/建水縣融媒體中心
文/趙繼兵 盧凌媛
編輯/楊旭梅
審核/康旭