農業情況如何，對於我國經濟的發展和政權的鞏固，關係極大。務農重本，國之大綱。
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珊瑚藤：是一種優美的垂直綠化的藤本植物，以播種的方法進行繁殖
珊瑚藤，是一種優美的垂直綠化的木質藤本植物。自然狀態下沿山林而生，嫋嫋繚繞輕拂而上；珊瑚藤花期特別長，從春到冬鮮花不斷。珊瑚藤生性強健，枝密柔長攀援狀生長；形態優美枝葉秀麗蒼翠可愛。它的形態和習性：常綠木質藤本植物。珊瑚藤生性強健，塊根肥厚長勢旺盛，攀援能力強株高可達10米以上。枝條節間長單葉節間著生，葉態卵圓形或矩圓狀卵圓形，先端漸尖形基部心臟形；花朵枝端頂生或嫩枝葉腋間抽生，花梗長由數朵小花組成總狀花序。花期3~12月盛開時，密集成串的花朵呈現桃紅或粉紅色。花後坐果瘦果圓錐形，6月以後果實陸續成熟，成熟的瘦果能自動開裂，種子落地後能自然萌發成苗。
珊瑚藤原產墨西哥，現在熱帶和南亞熱帶地區廣為引種栽培，我國廣州等地的庭院栽培最多。珊瑚藤性喜溫暖而又涼爽的氣候環境，不耐寒，如果生長地區冬季氣溫低於10℃以下，葉片會變成墨綠色甚而枯萎。要求在疏鬆肥沃、富含有機質的酸性土壤中生長，宜於我國南亞熱帶地區作庭院綠化美化栽培。繁殖方法：珊瑚藤的繁殖，主要以播種的方法進行有性繁殖；根據珊瑚藤的生長習性，可在種子成熟後隨採隨播。播種時可選向陽背風的地方製作露地苗床，製作前要進行深翻，耙細整平，苗床的大小可根據種子的多少而定；床土最好用篩過的菜園土2份、堆積腐熱的腐殖土3份細河砂2份配製。
配好後填於苗床，厚度為25~30釐米；珊瑚藤在育種以前，為了多開花、多結果，並使種子飽滿蒔養者應在早春，在植株周圍挖溝追施含磷鉀較多的肥料。花蕾形成期，可用0.2%的硼酸或硼砂水溶液進行有效澆灌，保證其開花後掛果。珊瑚藤的種子入秋後陸續成熟，當種殼由綠變黃呈灰褐色時必須採收，否則瘦果會開裂脫落。種子採收後除去雜質取出種子，陰晾兩天便可播種；播種前先用45℃的溫開水浸泡種子，24~48小時後待種子吸水膨脹後撈起清洗乾淨，置於竹筐內待播。播種時在苗床上按15~20釐米的行距理溝，再將種子均勻地播種在溝內，覆土蓋好種子。
用細孔噴壺把苗床基質噴透，苗床覆蓋一層稻草，以利保溫保溼；珊瑚藤播種後，一般每隔2~3天就要噴水一次，保持土壤墒情，苗床溫度控制在25℃，十天半月後溫度可提高到30℃，當種子胚芽出土後，要及時揭去覆蓋物，溫度可適當降低，使其幼苗茁壯成長。真葉出現後可適當追施一些磷鉀肥料，如噴灑0.2%的磷酸二氫鉀等速效性化肥，促進幼苗生長；經過浸種的珊瑚藤種子發芽率高，一般都在95%以上只要管理得好，次年春季便可定植，而且當年就能開花。
栽培管理：珊瑚藤屬於陰性樹種，栽培的園林和庭院，應選陽光充足的環境，溼潤肥沃排水良好的酸性砂質土壤。如果作為垣籬垂直綠化，株距約為4米左右，栽培時挖坑要大，坑內填放堆積的幹雜肥和廄肥，回填肥沃土壤。踩緊壓實後帶土團挖取苗株，植於大坑之上周圍填土壓實把水灌透，植株成活極為容易。成活後加強管理，促進其旺盛生長。水肥管理：珊瑚藤性喜肥沃，特別是在疏鬆肥沃而又溼潤的土壤中生長最好。珊瑚藤開花早，花朵繁多四時開放，因此從早春開始就應加強營養的管理，早春要重施基肥；施肥時在植株周圍進行環狀挖溝，施人腐熟的人畜糞肥，根據植株的大小，每株可施肥100~250公斤。
操作時加入對半的水灌入溝中，待土壤吸千水分後，還可施入0.5公斤尿素、0.5公斤磷酸二氫鉀；然後回土填平以後多灌水，使肥料充分分解，以利植株緩慢吸收。5~6月還要結合澆水，在水分中適當加入有機液體肥料，使其土壤長期保持疏鬆肥沃而又溼潤的良好狀態，以促進植株的營養生長和生殖生長。9月下旬或10月上、中旬，再施一次重肥；施肥時可在植株周圍挖大型環狀深溝，深度為40~45釐米，施入以餅類肥料漚制的有機肥，待土壤吸乾水分後，再施堆積的幹雜肥最後回土填平，以後只澆水不施肥。冬季不再施肥但要進行修剪整形，修剪使枝條分布均勻，剪除過密枝、細弱枝、內膛枝、枯萎枝和病蟲枝。
使其覆蓋整齊，把養分集中在開花枝條上，達到滿棚鮮花盛開的目的；珊瑚藤在生長季節性喜溼潤，但是栽培地方不能過低更不能積水，因為珊瑚藤等塊根植物不耐水漬，一般春季雨水少空氣乾燥，這時正是植株萌發開花枝條的關鍵時期。蒔養者一定要根據本地土壤中水分的含量，隨時補充水分，一般每月可灌水2~3次；隨著植株的生長和生態環境的變化，雨水也越來越多，因此灌水要適當減少，一般保持土壤溼潤即可。珊瑚藤有一定的抗旱能力，夏季除伏旱外，一般都可不灌水或少灌水控制營養生長。如果土壤乾燥，可結合施肥把水灌透；秋季澆水，可根據植株長勢在施重肥後把水灌透，以利肥料的分解，使其土壤溼潤肥沃，為秋末初冬開花打好基礎。冬季氣溫較低的地區要控制澆水，般冬旱可每月灌水一次即可，保護植株安全越冬。感謝您的認真閱讀。結尾：【圖片來自網絡。圖文無關，如有侵權聯繫刪除】
作者簡介：三農理念，喜歡三農，喜歡生活。喜歡耕作，喜歡寫作，喜歡用文字表達觀點。