藝術高考要求全面提高，未來3年藝考熱將持續火熱，4大原因使然

2020年，對藝考生來說是道路坎坷的一年。

受新冠疫情的影響，高考延遲一個月、藝術校考採用線上考試或高考後進行甚至取消、線上校考「故障頻發」……

在全球新冠疫情肆虐、藝術高考改革繼續深化的大背景下，未來藝術高考有著怎樣的變化趨勢，藝考生們又該怎樣備考呢？

為此，我們進行了深入分析，供藝考生們參考。

01.藝術高考必將繼續「火炎焱燚」

藝考熱，是多年來一直被社會關注的話題。

我國藝考自1952年開始，1965年被廢除，直到1977年恢復後，藝考人數一直維持在很低水平。

隨著高考擴招的實施，藝考熱在2002年開始興起，當年全國藝考生人數3.2萬人，到2013年一路猛增至100萬餘人。

2020年，全國藝考生人數達到117萬人。

儘管隨著要求的提高，藝考的門檻也越來越高，但藝考的熱度並未受到過多影響。

整體而言，全國藝考生人數依然保持在全國高考生報考總人數的10%左右。未來，藝考生人數將保持1%左右的速度逐年遞增。

隨著全國藝考報考人數的增加，各藝術院校特別是藝術名校，如中國傳媒大學、中央美術學院、中國美術學院、北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、廣西藝術學院等等，近幾年來的報考人數均大幅飆升。

1.藝考生中過半是美術生，冷門專業有逐漸走熱之勢

藝考專業眾多，有美術、音樂、舞蹈、編導、播音主持、表演、書法、攝影、空乘等。

但在全國超過百萬的藝考生中，絕大多數是美術藝考生。

我們根據歷年的藝考報考人數分析來看，各地美術藝考人數普遍超過半數，有的地區甚至超過70%。

也就是說，2020年全國117萬的藝考人數中，美術藝考生有66萬人左右。

部分地區各藝術專業報考人數佔比如下：

值得注意的是，隨著藝考熱的進一步加劇，很多原本冷門的藝術專業也開始走熱，報考人數呈逐年大幅增長之勢。

比如上海戲劇學院往年的冷門專業——木偶表演的報考人數就有非常明顯的變化。

2004年，上戲開創首個木偶專業本科班， 30多人報考，最後招錄了14人。

2007年起，上戲木偶專業開始每年招生。2016年，報考人數達604人，2017年超過800人，2018年迎來1380人報考，2019年有超過2000人報考！

而近幾年來，該專業常年計劃招生人數都僅有18人。

2.藝考熱度持續不減背後的四大原因

（1）美育教育從「軟任務」變為「硬指標」

我國的教育一直提倡德育、智育、體育、美育、勞動技術教育全面發展的教育。但多年來，「美育」卻一直處於「軟任務」的地位。

1989年，國家教委提出了關於學校藝術教育的概念；

2002年教育部頒布了《學校藝術教育工作規程》，指出：「藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容，是素質教育的有機組成部分」；

2014年，教育部、國家民委等多部門發出進一步減少和規範高考加分項目和分值的意見通知，取消奧賽等多項加分，但明確規定藝術特長加分；

2015年5月，教育部又陸續出臺了《中小學生藝術素質測評辦法》《中小學校藝術教育工作自評辦法》《中小學校藝術教育發展年度報告辦法》等。

2020年1月10日至11日，在京召開的全國教育工作會議上，教育部強調，為加強美育，要持續推進學生藝術素質測評，總結地方將藝術科目納入中考的經驗做法，把學校美育工作納入督導評估和考核體系，讓「軟任務」成為「硬指標」。

這也就意味著，以往教育中不被重視的藝術教育學科，在國家政策層面得到了肯定，這必然進一步催熱藝考。

（2）美育正逐漸成為剛需

隨著物質文明的快速高質量發展，人們已經不再只追求基本的物質需求，越來越多的人開始重視藝術素養的提升，並將對美育的需求提升到剛需的程度。

在這樣的背景下，越來越多的孩子參加各種各樣的藝術培訓就顯得理所當然。

（3）越來越多的人追求藝術夢想

當美育教育從「軟任務」變成「硬指標」、成為人們剛需的同時，在藝術素養的提升中，越來越多的人，哪怕是普通人也有了藝術夢想的追求。

特別是中央電視臺真人秀節目《星光大道》、湖南衛視《超級女聲》《快樂大本營》等，眾多能讓有夢想的平凡人參與其中，並實現其夢想的廣闊舞臺的出現，在文化藝術更加繁榮的今天，讓越來越多的人加入到追求並實現藝術夢想的行列。

（4）文化成績要求相對較低

儘管近年來，藝考的文化成績要求一再提高，但從分數來講，藝考專業的文化成績整體要比普通高考生要低20%-30%。這讓更多有藝術天賦、有藝術夢想的孩子有了更多選擇。

02.省級藝術統考進一步強化

隨著2018年底教育部《2019年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》的頒布，強勢拉開了省級藝術統考加強的序幕。

在該《要求》中，教育部明確指出：

各省級招生考試機構應為本行政區域內考生組織美術學類和設計學類省級統考，積極創造條件增設音樂類、舞蹈類、戲劇影視文學類及表演專業、播音與主持藝術專業、書法學專業省級統考。

美術學類和設計學類，除經教育部批准的部分獨立設置的本科藝術院校（含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校）外，2020年起使用省級統考成績，不再組織校考。

正是在這樣的要求下，除了美術與設計類已實現全國範圍內的省級統考外，越來越多的藝術專業加入到省級統考，或已實施省級統考的專業擴大其成績使用範圍的趨勢越來越明顯。

1.越來越多的藝術專業採用省級統考

據不完全統計，全國31個省份中，近年來新增的省級統考專業就包括：

山東省從2018年增加了文學編導類專業省統考。四川省從2019年增加了書法學統考。天津市在2019年增加音樂類、舞蹈類、體育舞蹈、戲劇影視學類專業統考基礎上，2020年增加播音與主持藝術專業統考。河南省從2020年起，美術和設計類專業擴大省統考成績使用範圍。除經教育部批准的部分獨立和參照執行的設置本科藝術院校外，美術學類和設計學類專業招生均使用省統考成績，不再組織校考；

原省統考音樂類舞蹈主科與體育舞蹈類合併為舞蹈類。

江蘇省從2020年起，新增部分藝術類本科專業納入省普通高校招生藝術類專業省統考涵蓋專業範圍。其中，報考流行音樂、音樂治療專業的考生須參加音樂類專業省統考；

報考攝影、書法學、跨媒體藝術、文物保護與修復、漫畫、新媒體藝術、包裝設計專業的考生須參加美術與設計類專業省統考；

福建省從2020年起將攝影併入美術類統考。廣東省從2019年起新增廣播電視編導類、舞蹈類的省統考；從2021年起，書法學專業術科考試實行全省統考。2.新冠疫情下再次強化了省級統考

2020年3月12日，教育部召開2020年藝術類專業招生考試工作會議，明確提出:

各院校儘量不要校考的同時，對必須做專業測試的，可通過網絡等方式提交作品，必須現場考試的，安排在高考後進行。

在此情況下，各大院校已陸續發布取消校考、認可統考成績的調整方案，比如：

中央美術學院：造型藝術、中國畫、藝術設計、城市藝術設計專業採用各省美術與設計類聯考成績進行專業初審；建築學專業取消現場考試，使用各省美術與設計類聯考成績，聯考合格的考生將按照2020年高考文化課相對成績排序錄取。

廣西藝術學院：美術設計類、書法類專業認可統考專業成績，學校劃定專業與文化合格線，不再組織現場專業校考；廣播電視編導（含中英校際交流項目）、影視攝影與製作兩個專業取消校考，有統考（聯考）覆蓋的省份認可統考（聯考）專業成績。

吉林藝術學院：廣播電視編導（影視、演藝策劃、戲曲編導）和戲劇影視文學專業：不組織專業校考，按文化課成績擇優錄取，如考生所在省份組織相應類別統考或聯考，須取得合格證；

繪畫、雕塑、美術學（師範）、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計、產品設計、攝影、數字媒體藝術、動畫、戲劇影視美術設計（含戲曲舞臺設計）專業：不組織專業校考，使用各省統考成績和文化課成績擇優錄取。

還有包括景德鎮陶瓷大學、新疆藝術學院、北京舞蹈學院等眾多院校，對於被延遲校考的美術與設計類等專業校考，基本上都被取消，改用美術統考成績。

對此，《人民日報》發表評論稱，「疫情當前，採用省級統考成績、減少校考專業範圍，看似應急之舉，實則改革之需。」

《中國教育報》也指出，藝術類專業招生要善於利用省統考進行初選，並且通過一系列改革，進一步發揮省統考作用。

由此可見，在強化省級統考的藝考改革目標之下，省級統考成為每個藝考生的第一選擇。

03.3年過渡期結束，文化成績全面提高

藝術高考的文化成績要求提高，在這兩年已成為普遍共識。

2018年底，教育部《關於做好2019年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》規定：省級招生考試機構應因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術類各專業高考文化課成績錄取控制分數線。確需過渡的省份，應在3年內調整到位。

也就是說，全國31個省份最遲在2021年，全部落實提高藝術類各專業高考文化課成績錄取控制分數線的要求。

提高藝術類本科專業高考文化課錄取控制分數線的具體要求為：

在未合併普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低於本科第二批次錄取控制分數線的70%；在合併原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低於合併後第二批次錄取控制分數線的75%；在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低於合併後本科批次錄取控制分數線的75%；舞蹈學類、表演專業可適當降低要求；

藝術學理論類、戲劇與影視學類（不含表演）等有關本科專業高考文化課錄取控制分數線，不得低於普通類專業所在批次控制分數線，設計學類專業參照執行。藝術類高職（專科）專業錄取控制分數線不得低於本省（區、市）普通高職（專科）錄取控制分數線的70%。錄取期間，各省（區、市）和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數線。

政策頒布以來，自2019年開始，眾多院校已按要求提高了文化。

從藝考改革的趨勢來看，藝術類專業的錄取控制分數線將與普通本科線的差距會越來越小，甚至會一樣。

比如山東省就明確提出，文學編導類、播音主持類、攝影類專業2020年文化課錄取控制分數線提高到普通本科線的85%，2021年將提高到普通本科線。

特別是在2020年新冠疫情下，提高文化成績的要求被加速。比如:

北京電影學院戲劇影視文學劇作、創意策劃、動漫策劃三個專業，從報名考生中錄取，要求文化課達到本省文、理本一線95%後，按文化成績和本一線比值從高到低錄取；

聲音學院的藝術與科技專業、視聽傳媒學院的影視技術專業更是按100%，按文化成績和本一線比值從高到低錄取；

電影學（電影評論），從報名考生中錄取，要求文化課達到本省本一線90%，按文化成績和本一線比值從高到低錄取。

中央戲劇學院戲劇影視導演專業（戲劇師資、影視編導、影視製片方向）錄取分數線由本科一批錄取控制分數線的80%調整至85%；

戲劇影視文學專業（戲劇創作、電視劇創作方向）錄取分數線由本科一批錄取控制分數線的85%調整至95%；

戲劇學專業（戲劇史論與批評方向）錄取分數線由本科一批錄取控制分數線的80%調整至95%。

中央美術學院美術學、藝術學理論專業取消現場考試，將按照2020年高考文化課相對成績排序錄取；建築學專業取消現場考試，使用各省美術與設計類聯考成績，聯考合格的考生將按照2020年高考文化課相對成績排序錄取……

也就是說，對所有藝考生而言，隨著藝考改革的不斷完善和對藝考文化成績要求的提高，2021開始全國各省份各院校全面提高藝考文化成績錄取提檔線，已成必然。

受篇幅影響，下一篇，我們接著聊《未來3年藝術高考趨勢分析2：藝考生應對未來藝考變化的5大策略》。

對未來3年藝術高考趨勢，你是怎麼看待的呢？歡迎留言評論。