最近一段時間，因為幾個非官方教育自媒體發布的網文，讓不少成都初中學生的家長們感到十分焦慮。焦慮的根源，源自網文中的一組數據：2018年成都『5+2』區域普高率為57.9%；有8980個學生不能上普高，只能面臨分流讀職高或者直接輟學；高分高門檻低招生，把數以萬計的學子拒之門外……
觸及家長們敏感神經的，正是「輟學」「拒之門外」等字眼。
非官方教育自媒體發布的不實數據文章截圖
成都商報-紅星新聞記者注意到，上述網文的發布者，多為一些培訓機構。那麼，文中數據是否準確，文中措辭又是否屬實呢？
經過多方調查求證，記者了解到，實際上，2018年，成都「5+2」區域初中畢業生升入普通高中的升學率已達66.4%，並非網文中提到的「57.9%」。其次，值得廣大家長們重點關注的，還有一個重要信息：2018年年底成都市教育局公布的中考改革方案已經明確提出，成都市將改革優化招生計劃，適當提高普通高中招生比例，推動普職協調發展。
2018年「5+2」區域普高率為57.9%？
闢謠一：統計口徑不全，已經達到66.4%
成都商報-紅星新聞記者首先找到了備受家長們關注和質疑的網文，文中稱：根據「2018年成都『5+2』區域分數段統計表」，「2018年成都『5+2』區域參加中考的統招生人數為21343人，達到重點線543分的僅有8644人，重高率達40.5%；達到普通線506分的共12363人，普高率達57.9%。」
但成都商報—紅星新聞記者從市招考辦了解到，網文中的這個統計數據並不準確。「它的統計口徑不全，因此結論肯定是錯誤的。」市招考辦相關負責人介紹，該數據僅統計了2018年在「5+2」區域報名、戶籍在「5+2」區域的考生（統招）中考成績分數段，部分省二級以上示範性普通高中招收的區域指標到校生、市級示範校及一般普通高中（含民辦普通高中）招收的校內指標到校生因為按政策規定不參加中考，未納入統計，由於指標到校生人數未納入重點率、普高率統計，因此所得結論失實。
真實數據是多少呢？該負責人表示，2018年，成都市高中階段學校升學率已達98.5%以上，「5+2」區域初中畢業生升入普通高中升學率已達66.4%。
高中學位不夠？無法滿足成都學生需求？
闢謠二：概念認識錯誤，故意混淆視聽
在另一篇流傳的網文中，成都商報—紅星新聞記者看到如下表述：「初升高已經成為成都升學的主要矛盾：現在的高中學位遠遠無法滿足成都學生的需求。」
對此，市招考辦該負責人表示，「這樣的表述屬於概念認識錯誤，混淆視聽。」
該負責人進一步介紹，關於高中招生政策，《教育部等四部門關於印發的通知》明確提出：「改進招生管理辦法。建立中等職業學校和普通高中統一招生平臺，切實落實普職大體相當的要求。」對此，成都市提供了包括普通高中、中職類學校、五年高職等在內的充足的高中學位。
考不上普高就等於輟學？
闢謠三：全市中職學生就業率常年保持在96%以上
成都商報—紅星新聞記者還注意到，有部分網文中稱：「初中生家長無疑是最焦慮的。（因為）考不上普高，是進入職高還是輟學進入社會，這是一個問題。好的職高也算不錯的出路，但好的職高也不多啊，更何況很多家長沒法接受職高，因為在他們眼中，讀職高就是混日子的；難道初中畢業年紀輕輕就要進入社會嘛？絕大部分家長肯定不希望是這樣的，但殘酷的事實擺在那兒，於是他們焦慮著。」
對此，市教科院院長助理黃祥勇明確表示，把「進入職高和輟學相提並論，顯然有些聳人聽聞了。」
那麼，中職教育是否如文中所說的那般不堪呢？
成都商報—紅星新聞記者從市教育局了解到了另一組數據：成都全市中職學生就業率常年保持在96%以上。以2017年就業數據來看，成都市全市中等職業學校（含技工學校、省（部）屬學校）畢業生總數78631人，其中有5297 人進入了世界500強，20258人進入了規模以上工企，18680人進入成都市六大重點產業。
薪酬方面，75%的中職學校畢業生就業起薪在2500元左右，最高的月收入達到10000餘元。
當然，除了就業，中職學生同普通高中學生一樣，也能升入高校就讀。2016年，全市1.92萬中職畢業生升入高等院校，佔就業學生總數的25.44%。2017 年全市2.02 萬中職畢業生升入高等院校，佔就業學生總數的26.48%。
教育專家：
培訓機構不應該販賣焦慮
家長眼光也需要放得更遠
事實上，經過多方查詢，成都商報—紅星新聞記者發現，上述網文中的論調不算新鮮。那為什麼這些數據失實、措辭誇張的文章總能一而再再而三地引起家長們的關注呢？
市教科院院長助理黃祥勇表示，這些文章其實核心套路就一條：販賣教育焦慮，以此博取關注。「我們也注意到，生產這些網文的多是一些教育培訓機構，販賣焦慮無疑有助於其提升自身的業績。但其中的多處措辭，已經明顯違背了黨和國家的教育方針、政策，必須予以糾正」。
此外，黃祥勇也提醒家長，網絡消息繁多，魚龍混雜，家長一定要擦亮眼睛，不要隨意聽之信之，隨意被這些來路不明的網文『綁架』」。
除了需要明辨信息，黃祥勇認為，隨著時代的發展，家長們的一些觀念也需要與時俱進，把眼光放得更長遠。「個別家長對職業教育的認知依然有偏差。其實，在孩子初升高這個環節，無論是普高還是職高，只有適合自己孩子的教育才是最好的，如果讓所有孩子都只有一個選擇——讀普高，那麼對於部分孩子的未來發展來說，反而不見得是好事。況且現在社會對人才的評價方式也越來越多元，讀普高，考大學，早就不是孩子唯一的出路了，它也不應該是唯一的出路」。「從國家發展層面來說，高中階段不能只發展普通高中教育，初中畢業生也不能只升入普通高中，經濟社會的發展離不開職業教育，任何國家都有中等職業教育，美國、德國、瑞士等國的中職教育就發展得相當好。」
改革：成都將進一步擴大普通高中招生規模
2018年12月27日，市教育局公布了中考改革方案。成都商報—紅星新聞記者注意到，方案中明確提出，成都市將改革優化招生計劃，適當提高普通高中招生比例，推動普職協調發展。
「進一步擴大普通高中招生規模，並不意味著中職教育中途『退場』，不能讓高中階段教育變成一種單純的升學預備教育和文化知識教育。」市教育局相關負責人介紹，家長們一定要有清醒的認識：學生升入普通高中就讀並不意味著都能考上本科院校，同理，中職學生也不是不可能升入本科院校就讀，「從某種程度上說，在初升高這一步，是升入普高和升入中職，並不能最終決定孩子的終生發展，真正影響深遠的，是孩子是否能找到自己真正的興趣，是否能具備這個社會所需要的核心競爭力，這才是家長們更應該去關注的」。
成都商報-紅星新聞記者 張瑾