幼兒園中班教案《大河馬吃泡泡糖》適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒認真觀察圖片並大膽講述內容，進一步提高觀察能力和表達能力，像故事中的小圖、小豬學習，學會分享快樂，理解故事內容，常識講述故事……
活動目標：
1.像故事中的小圖、小豬學習，學會分享快樂。
2.認真觀察圖片並大膽講述內容，進一步提高觀察能力和表達能力。
3.理解故事內容，常識講述故事。
4.讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像。
5.引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想像力。
活動重難點：
理解故難事內容，常識講述故事。
認真觀察圖片並大膽講述內容，進一步提高觀察能力和表達能力。
活動準備：
物質準備：錄音。
心理準備：知道泡泡糖。
活動過程：
一、導入
根據生活經驗講述「泡泡糖」故事，引出主題。
提問：「你吃過泡泡糖嗎？吹過泡泡糖嗎？」
師：「動物們也愛吃泡泡糖，結果發生了一件很神奇的事。」
二、展開
1.看《幼兒用書》，故事圖畫，觀察講述。
（1）引導幼兒觀察講述圖一。
提問：「途中有哪些小動物？它們在幹什麼？」
（2）引導幼兒觀察講述圖二。
提問：「大河馬為什麼流口水？」
（3）引導幼兒觀察講述圖三。
提問：「小圖、胖小豬、小松鼠在做什麼？小狐狸是怎樣做得？」
2.幼兒完整的聽故事《大河馬吃泡泡糖》錄音一遍。
提問：「故事的名字叫什麼？故事中都有誰？天上為什麼好玩呢？」。
3.幼兒跟著老師講述一遍。
4.引導幼兒向故事中的小兔、胖小豬、小松鼠學習，學會分享快樂。
提問：「為什麼河馬帶小兔、胖小豬、小松鼠上天？歡迎關注公眾號：幼兒教案，為什麼小狐狸沒有體驗到在天上玩的快樂呢？如果你在身邊，你會把泡泡糖給大河馬嗎？為什麼？」
教育：「知道把好東西與大家分享，就會體會到分享的快樂。」
附：大河馬吃泡泡糖
動物們喜歡吃泡泡糖。一天，很多小動物嚼著泡泡糖到河邊玩，正在河裡洗澡的大河馬說：「我也想吃泡泡糖。」小兔子、胖小豬、小松鼠都拿出自己的泡泡糖往大河馬嘴裡扔，只有小狐狸躲在一邊，不肯拿出泡泡糖。大河馬嚼著泡泡糖用力一吹，吹出了一個特別大的泡泡，像一個很大的氣球。哎呀，大河馬飄到天上去了！小兔子去抓，胖小豬去抓，小松鼠去抓，可是大河馬還是往天上飄。結果，把大家都帶到天上去了，它們摸著了雲朵，摸著了星星，也摸著了月亮。大家高興極了。可是後來，泡泡滿滿變小了，大家又回到了地上。只有小狐狸沒有到天上去玩，因為他不肯給大河馬吃泡泡糖，當大河馬要飄到天上時，又不肯去救大河馬。