培養學生從小養成節約的好習慣，開展「美好『食』光」活動，從學生的生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起， 堅決摒棄一切奢侈浪費的行為，做到「美好『食』光」！
在「美好『食』光」活動中，要求全體師生在生活中要做到：踐行光碟行動，讓勤儉節約成為一種習慣。堅持從我做起，讓綠色生活成為一種風尚。倡導理性消費，讓文明用餐成為一種自覺。
利用電子屏、國旗下講話、教師集會等渠道，「美好『食』光」活動進行宣傳，樹立、營造「浪費可恥，節約為榮」的輿論導向和濃厚氛圍，提高全體師生的知曉度，提升支持參與率。加強宣傳「節約糧食」的力度，在食堂張貼「節約糧食」的宣傳標語，開展與「節約糧食」有關的主題班會、隊會，教育學生節約糧食，不奢侈浪費！
學校餐廳改善夥食，儘可能多地變化花樣，在學生中多做調查，了解學生們的喜好，及時調節口味，讓孩子們喜歡上學校餐廳的飯菜。
學校監督措施要落實到位。在餐廳，學校設立學生「督察」，他們可以早五分鐘吃飯，然後在同學們吃完飯的時候在汙水桶邊檢查，對浪費的學生登記造冊，限期改正，否則予以公開批評。不準學生往學校裡帶零食，我們認為這是讓學生做到多吃「飯」，杜絕浪費現象發生的重要一環。
. 聚焦重點，助力節儉。師生在校用餐，學校積極改善午餐質量。學校領導班子成員走進班級陪餐，為學生做好榜樣。自學校開展「美好『食』光」活動，「制止餐飲浪費行為，培養節約習慣」的活動以來，學生浪費糧食的行為已經有了很大改觀。為了激勵孩子們養成光碟習慣，各班班主任還採取了獎勵政策，鼓勵孩子們吃光餐盤中的飯菜。
培養學生從小養成節約的好習慣，開展「美好『食』光」活動，「制止餐飲浪費行為，培養節約習慣」，發揮典型引領作用。各班學生紛紛行動起來，有的製作精美的手抄報，有的創作別有深意的宣傳畫……大家都想用自己的行動表達小小心願。成為厲行節約、反對浪費的小先鋒。