推進國家統編教材使用，是黨中央、國務院重大決策部署，有利於各民族群眾享受更加公平、更加有質量的教育，連日來，我區各地堅定不移貫徹落實黨中央、國務院關於民族語言授課學校推行國家統編教材的決策部署，確保認識到位、工作效果到位。
開學了。在通遼市科左中旗努日木鎮中心校，郎朗的讀書聲響徹校園。
科左中旗努日木鎮中心校學生包佳軒：我喜歡上漢語（國家通用語言文字）課，我學習了很多漢字（國家通用語言文字）。
科左中旗努日木鎮中心校老師孟祥寶：學生從一年級開始同時學習漢語（國家通用語言文字）、蒙（古語）語文，孩子們就會蒙（古語）漢（國家通用語言文字）兼通，對以後上社會工作、與人交流有優勢。
通遼市科爾沁蒙古族中學積極落實使用國家統編《語文》教材教育教學工作，第一時間成立通用語言統編《語文》教材使用領導小組，組織教師開展培訓，保證教學質量和教學效果。
通遼市科爾沁蒙古族中學校長王泉：這個師資這方面沒問題，我們的老師是都是蒙（古語）漢（國家通用語言文字）雙語這個專業畢業的，另外這個課時安排上，我們教導處就正常按照這個實施方案進行每周五節課這麼安排的。
通遼市國家統編教材使用工作涉及到8個旗縣市區、104所學校、333個班級、12020名義務教學階段中小學生。今年秋季開學，通遼市教育部門切實做到「五個講清楚」，闡釋明白「五個不變」，詳細向學生和家長解答國家統編教材使用相關問題，全面推進國家統編教材使用。
通遼市教育局副局長巴圖：我們通遼市教育局正在採取強化師資培訓、建設同步課堂、加強教研指導等措施，確保國家統編教材使用工作順利推進。
巴彥淖爾市教育部門在全市8所民族語言授課學校重點做好政策宣傳，把黨中央、國務院關於民族語言授課學校推行國家統編教材的決策部署落實落細。
巴彥淖爾市教育局副局長李雲生：在工作中，我們重點做好三個會，一個是對政府、教育等部門行政幹部做好政策解讀，第二是各學校的書記、校長對全體教師做好解讀，第三是書記、校長對所有家長做好解讀。
圍繞保證「教師能教好」和「學生能學好」的基本要求，自治區教育廳組織專家團隊，提出教學指導建議，在學年總課時數範圍內，各地可結合實際對課時安排、教學內容進行靈活的調整。
自治區教育廳基礎教育處處長曹軼明：下一步將組織指導各地教研部門會同中小學，積極開展國家統編《語文》教材教法研究，加強教師集體備課和校本培訓，保障教學效果、教學質量。
自治區教研室、教育信息中心還組織全區語文教研員、部分民族學校通用語言授課的優秀語文教師組成專家團隊，共同設計、組織課程內容。
自治區教育廳副廳長李佔峰：這項政策既是國家和自治區關於教育工作的重要部署，也充分考慮到了我區工作實際，體現了黨和國家對我區的關心關懷，是一項既利於當前、又利於長遠的工作，也是我們必須完成的一項重大政治任務。
（來源：騰格里新聞 編輯：戴文宸 監審：趙宗傑）