2020年高考增加新考點，考題靈活多變，考生需也就研讀！

2020年高考迎來了一些新變化。

變化一、總體來看試卷偏基礎

80%考基礎知識，在這80%的內容中60%是考基本概念題，20%考知識點初步應用。

大家只有把知識點都把握好並且考試不粗心才能夠拿穩這80%的分。

剩下的20%難題是拉開距離的題。所謂的難題，其實就是考知識點之間的綜合應用。

這類題往往會涉及多個知識點，如果其中一個知識點忘了就無法解答。

平時老師講解應用題時，之前不會做的考生又感覺簡單，這就是典型的知識點不會應用。

我建議，考生要進行知識點梳理，只有把知識點梳理清楚了才能應用好知識點。大家可以去找一套衡水中學內部知識點梳理材料叫名校周考試題彙編，裡面都是知識點梳理好的題目只要做就可以，包括易錯知識點，難點等，如果找不到也可以找類似的。對於高一高二的學生來說可以提前梳理知識點，到高三就沒有那麼吃力了。

變化二、考題越來越靈活多變

今年高考會更加靈活，高考試卷材料內容大部分不考學過的內容，尤其體現在語文考題上面，會考到最近比較熱門的一些話題，比如前兩年高考一直提到的「共享」一詞，在很多題目和科目中都有體現，2020高考的熱詞大家要多注意以下熱詞，「疫情、交通、家園、奉獻、經濟」等。

2020年高考及其以後高考會越來越靈活多變，隨著新高考改革，文科理科將不再區分，科目之間會交叉出題，比如說物理學科考試會考察到歷史和化學等學科。化學也會考察到歷史學科。同學們在平時考試中有這樣的科目多留意一下。

變化三、新增考點

考點新增主要體現在，新型冠狀病毒上，生物和政治語文等要多注意，

新型冠狀病毒考法：

考察點1：冠狀病毒的結構;

考察點2：冠狀病毒的入侵和釋放;

考察點3：冠狀病毒的表達。

2020高考，學生壓力增大！

今年高考比較複雜，多種不確定性因素一直影響著考生，學習壓力增大！從網課到現在學生的神經一直緊繃著，很多學生反映最近比較疲憊，快支撐不下去了，雖然教育相關部門明確了不佔用學生的休息時間，但是對於要參加高考的同學來說，休息雖重要，但是時不我待，高考考分更重。導致考生的壓力越來越大。

對每一個學子來說高考是一個不小的挑戰，今年更甚，今年參加高考的考生數量達到了1000萬。是真正千軍萬過獨木橋。不拼盡全力，如果高考失利，就要悔恨終身。

所以每年都有考生因為在高考中沒有取得令人滿意的成績而選擇復讀。通常情況下，復讀的考生要佔一定優勢。

對於2020年高考生來說是比較尷尬的一年，這一年是很多省份最後一次老高考（3＋X），這一年的考生應該是壓力最大的一年，這一年如果高考沒有考好，意味著考生的前途無法預測，如果可以復讀，那麼你將進入新高考行列，進入新高考行列，有很多是老考生無法適應的，就算去復讀也很難考好，最近相關部門還在研究這個問題，到底能不能復讀？如果不能復讀，那麼復讀生怎麼解決？

2020高考生復讀路艱難

但是今年考不好，明年怕沒有復讀的機會了，對於復讀生與應屆生競爭的問題已經引起有關部門的關注，貴州等省份教育廳出臺了文件，在文件中明確規定「嚴禁公立中學招收復讀生。」

這就斷了許多考試失利的考生，再參加高考的路，也就是說，許多考生將與自己心儀的大學失之交臂。

禁止公立學校招收復讀生，那就是說，要想復讀，只有花更的錢去私立學校，去私立學校復讀，可能會面臨更多的問題。

這條通知對於許多高三學生來說真是一個壞消息。這考不好，恐怕就要和理想的大學說再見了。