2020教師資格證面試結構化_常見名詞

2020-12-14 寧夏華圖

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  1.教師是四個引路人

  做學生錘鍊品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路。

  2.四有好老師

  有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的「四有」好老師。

  3.四個相統一的要求:

  堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一、學術自由與學術規範相統一。

  4.習近平總書記的大先生

  教師不能只做傳授書本知識的教書匠,而要成為塑造學生品格、品行、品味的大先生。

  5.五位一體總布局

  經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。

  6.四個全面戰略布局

  全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。

  7.五大發展理念

  創新、協調、綠色、開放、共享。

  8.「一帶一路」

  一帶一路是「絲綢之路經濟帶」和「21世紀海上絲綢之路」的簡稱。

  9.網際網路+

  通俗來說,「網際網路+」就是「網際網路+各個傳統行業」,但這並不是簡單的兩者相加,而是利用信息通信技術以及網際網路平臺,讓網際網路與傳統行業進行深度融合,創造新的發展生態。

  10.兩學一做

  「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育。

  11.四個自信

  道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

  12.黨面臨的「四大危險」

  精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

  13.黨面臨的「四大考驗」

  執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗。

  14.中央政治局強調的「四種意識」

  政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

  15.「四風」

  形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

  16.三嚴三實

  既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。

  17.四個「鐵一般」

  鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當。

  18.「三型」政黨

  學習型、服務型、創新型。

  19.新四化

  新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化道路。

  20.「三會一課制度」

  「三會」是:定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會;「一課」是:按時上好黨課。

  21.黨在新形勢下的強軍目標

  努力建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊。

  22.我軍新的格局、作戰指揮體系和領導管理體系

  軍委管總、戰區主戰、軍種主建的格局;軍委——戰區——部隊的作戰指揮體系;軍委——軍種——部隊的領導管理體系。

  23.「五大戰區」

  東部戰區、南部戰區、西部戰區、北部戰區、中部戰區。

  24.解放軍「五大軍種」

  陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰略支援部隊。

  23.兩彈一星

  兩彈一星,最初是指原子彈、飛彈和人造衛星。「兩彈」中的一彈是原子彈,後來演變為原子彈和氫彈的合稱,合稱核彈;另一彈是指飛彈;「一星」則是人造地球衛星。

  1960年11月5日,中國仿製的第一枚近程飛彈發射成功。

  1964年10月16日15時我國第一顆原子彈爆炸成功。

  1967年6月17日上午8時我國第一顆氫彈空爆試驗成功。

  1970年4月24日21時我國第一顆人造衛星發射成功。中國的「兩彈一星」是20世紀下半葉中華民族創建的輝煌偉業。

  25.九二共識:

  「九二共識」指,在1992年11月解決兩岸事務性商談中,中國大陸的海峽兩岸關係協會與中國臺灣的海峽交流基金會,就如何表明堅持一個中國原則的態度問題,所達成的、以口頭方式表達的、「海峽兩岸均堅持一個中國原則」的共識。

  「九二共識」的核心是堅持一個中國。「九二共識」的精髓是求同存異。

  2.6和平共處五項原則

  「互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不幹涉內政、平等互利、和平共處」。

  27.憲法宣誓詞(12月4日 中國憲法日)

  我宣誓:「忠於中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠於祖國、忠於人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮鬥!」

  28.新常態

  中國經濟呈現出新常態,有幾個主要特點,一是從高速增長轉為中高速增長;二是經濟結構不斷優化升級;三是從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動。

  29.三去一降一補

  指去產能、去庫存、去槓桿、降成本、補短板。

  30.雙創

  指大眾創業、萬眾創新。

  31.三權分置

  承包土地:所有權、承包權、經營權三權分置。

  宅基地:所有權、資格權、使用權三權分置。

  32.三大戰略

  「一帶一路」、京津冀協同發展、長江經濟帶三大戰略

  33.社會主義核心價值觀

  國家:富強、民主、文明、和諧;

  社會:自由、平等、公正、法治;

  個人:愛國、敬業、誠信、友善。

(編輯:luohongyan)

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