如今,許多班級都有自己的家長群,這有利於老師和家長之間的交流。父母可以隨時了解孩子們在學校有關的動態,他們可以在第一時間知道班上發生了什麼,促進了家長和學校之間的交流。幾天前,玲玲的爸爸卻在家長群和老師發生了一次爭吵。
事情是這樣的,玲玲的爸爸在深夜在群裡給女老師發了一條消息:「老師,你睡著了嗎?」,可以看出,老師此時正在睡覺,但又被喚醒。他仍然耐心地問玲玲的爸爸怎麼了。玲玲的爸爸開始抱怨,學校的作業很多,老師睡著了,孩子還在寫作業!憑什麼老師能睡覺!
老師對此表示憤怒,並在群裡和的玲玲的爸爸吵了起來,玲玲爸爸說,老師平常布置的作業太多了,就連自己還要幫完成還做到現在,而老師這個時候還在水軍,是不是有點過分!老師真的很生氣,把玲玲爸爸踢出了家長群。
但是出乎意料的是這引起了家長團體的躁動,很多家長也開始吐糟,學校安排給孩子的作業太多了,已經超過了承受能力,一些家長還說,老師這樣把玲玲爸爸踢出群是很失職的。
實際上,家長和老師都是為了孩子的學習著想,會因為孩子吵起來也是因為產生了意見分歧。在很多情況下,父母和老師的意見分歧是由於缺乏溝通造成的。為了幫助孩子更好地學習,父母和老師應該在日常生活中做好「家庭與學校的溝通」。
1.雙方互相尊重
許多家長不能接受老師的教育方式,對老師很不滿意。有些老師會因為家境原因,看不起學生家長。無論是老師還是家長,起點都是為了孩子的學習。因此,雙方應學習相互尊重,共同討論孩子的學習問題。
當兩方之間存在分歧時,不要以為對方的想法太怪異。雙方都可以先冷靜下來,認真思考,分析利弊,然後再討論。
2.及時溝通
當孩子的學習或生活出現問題時,家長要及時和老師進行溝通。不能讓事情一拖再拖,有些事情拖一拖好像沒有什麼關係,但有些事情拖著拖著就會持續發酵,變得越來越嚴重,對孩子會造成不利的影響。。
因此,無論是老師還是家長,如果孩子周圍有任何問題,必須儘快告知對方,商討出對孩子有益的解決方法。
3.真誠溝通
當許多家長聽取老師的建議時,他們通常會表面附和,但他們內心並不認同甚至遵循。而且有很多老師每天與家長溝通只是例行報告。父母與老師之間的溝通應由雙方真誠對待。
4.家校溝通重在平時
家長與老師之間的許多交流,通常僅在孩子有問題時才發生。實際上,孩子會遇到問題,往往會從生活的各個方面緩慢發展。家長和老師應該學會在日常生活中觀察,雙方都積極反饋孩子的學習狀況,如果孩子有任何問題,可以儘早發現並解決。
既然通訊如此發達,許多老師還為學生的父母建立了家長群。家長在群裡可以跟老師多多互動,這不僅有利於了解孩子的學習效果,也有利於與老師的接觸。
在孩子成長的道路上,單靠父母的教育不能使他形成健全的個性,也不能僅在老師的指導下學習系統的知識。幫助孩子更好地學習需要父母和家長之間的合作。家長和老師應及時相互溝通。,針對孩子的各個方面的問題,早解決早安心,共同幫助孩子更好地學習和快樂生活。
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