"蓄謀已久"的逃跑計劃，孩子深夜翻牆逃出宿舍，叛逆期的熊孩子

俗話說&34;，主要是說男孩子到了七八歲就淘氣調皮的讓狗都不願理了。不過孩子最難管的年齡段是到了十一二歲之後，這個時候開始出現&34;現象，特別是男孩子，表現更加突出。

這時候叛逆表現為&34;

有的還會出現網癮、早戀、逃課厭學、離家出走、夜不歸宿、親情淡漠、自卑不自信等行為表現。有時做出來的事情，令父母頭痛不已。

來看最近身邊發生的一件事情，讓家長們感慨不已：

初一新生開學兩周，出逃兩次，還繪製了詳細逃跑計劃和路線圖

第一次出走：深夜騎小黃車出走，暈倒路邊被民工發現

初一新生小明（化名）開學軍訓結束後回到家，因為第一周是軍訓，所以學校沒有布置作業，想著這兩天終於可以好好玩一下了，於是小明拿起了手機，開始玩起了遊戲。

父母開始覺得孩子軍訓比較辛苦，回來讓他玩玩也沒什麼，但是見他一天到晚玩，最終還是忍不住說了他。不過效果並不理想，孩子照常玩他的。

到了周日下午要返校了，孩子還是不想放下手機，想在家多玩會兒，於是家長忍不住訓了孩子，孩子一氣之下自行離家出走。

後來根據民警調出的監控錄像發現，孩子騎著共享小黃車在外面到處轉悠了半天后，朝著深圳方向騎行出走。根據畫面時間顯示，凌晨3點半時，還在107國道騎行。

幸運的是孩子在第二天下午在相隔百裡的深圳找到，當時一農民工想用小黃車，發現旁邊暈倒的孩子，於是將他送到了附近的警亭。

事後家長也承認自己和孩子的溝通方式上不對，導致孩子負氣出走。

第二次出走：&34;的逃跑計劃，孩子深夜翻牆逃出宿舍

本以為事情結束了，沒想到第二周的周五晚上，在孩子們即將放學回家的前一晚，小明趁深夜宿管不備，翻牆逃出學校。

第二天老師才發現，於是家長一早趕到學校協助尋找，後來經過民警努力，很快也找回來了。

事後，家長在他的筆記本上，翻到了孩子繪製的詳細逃跑計劃，其中具體時間節點，具體路線，逃跑方式都列得很詳細。

家長們感嘆，把列逃跑計劃的心思用到列學習計劃，肯定是個學霸！

孩子接連出走，肯定有很強烈的情緒和心結未解開，家長應該耐心地、真誠地和孩子談一談，了解孩子內心的真實想法，想辦法幫助孩子走出困境才行。

如果不找到根本問題所在，從而對症下藥，就算又強行送到學校，也不能保證孩子還會有下一次的行動。

孩子之所以會出現叛逆心理，這與家長的教育方式有很大有關係。

那麼，對於青春期叛逆期的孩子要怎樣溝通和引導呢？

1、 家長與孩子交流溝通時，不要急於求成，要注意方式和態度。

與孩子溝通時，不能急躁和不耐煩，不應該以生硬的訓話式或質問式的語氣和孩子溝通，如果是這樣，孩子寧願選擇不說話，

這個年齡段的孩子特別敏感，要面子，不要當著眾人的面來批評教育或嘲笑諷刺自己的孩子。

都說&34;，如何才能走進孩子的內心，達到良好的溝通呢？這就需要家長在與孩子交流與溝通時，要控制自己的情緒，多注意一下說話時的語氣和態度，講究方式和技巧，做到心平氣和地溝通。

2、 尊重理解孩子，站在孩子的角度思想問題。

很多時候，孩子剛出現青春叛逆的時候，家長們都不以為然，覺得孩子到了這個年齡段都這樣，罵一罵，兇一兇，壓一壓就過去了。

當孩子出現某些情緒時，或者犯了一些小錯時，家長不要急著否定和教訓孩子，而是站在孩子的角度去理解孩子，以同理心去開導孩子，並引導孩子改正錯誤。

3、 父母是孩子最直接的老師，

父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教直接影響到孩子的行為習慣。要讓孩子養成良好的品德，首先家長要有良好的品德。

父母除了&34;，還要盡到&34;的責任，很多的家長平時都忙工作，對孩子的學習較少關心，以為出錢把孩子扔到補習班就萬事大吉，卻忘了父母是孩子最直接的老師。

4、 把孩子當大人，平等對待

當孩子到了青春期的時候，家長要把孩子當大孩子看待了，要讓孩子有長大的自豪感。有好多的爸媽帶孩子上大學了，還&34;地叫著，有時讓孩子都不好意思。

當男孩子到了十一二歲時，就可以稱他們為&34;了，讓他們有男子漢的自信。女孩可以稱名字，儘量不要&34;稱呼了，讓孩子產生嬌氣心理。

遇事和孩子商量溝通，讓孩子以大人角色參與溝通討論，以平等身份對待溝通，而不是以高高在上的父母之命去強壓給孩子。

5、多和孩子相處，與孩子做朋友。

學會傾聽孩子的心聲，做孩子的真實聽眾。當孩子講學校的事情時，要專心聽，從其中找出孩子的內心想法。當孩子出現抱怨時，要問清原因和他真實想法，再以交換意見的方式提出你的想法。不要一味地說教而不顧孩子的感受；對需要幹預的事應採取適宜的形式，避免簡單粗暴導致更深的隔閡。

特別是父母的陪伴成長對孩子來說非常重要，通過親子陪伴，培養親密關係，培養和孩子的感情，通過陪伴，和孩子溝通，了解孩子的心理情況。

6、孩子出現不良情緒時，要找出不良情緒的成因，並正確引導宣洩渠道。

當孩子有情緒時，家長應及時關心了解成因，並分擔他們的憂愁痛苦。要知道，不良情緒猛於虎，做父母的一定要時時留心，謹慎處理。既要耐心及時地給孩子疏導，又要教會孩子自我減壓，還要鼓勵孩子多和父母交流，這樣才可以避免許多由不良情緒導致的疾病和悲劇。

引導孩子，用寫信寫日記等形式，把煩惱和委屈轉移到紙上，或者讓孩子參加文體活動，多帶孩子參加戶外運動，通過這樣的方式，讓孩子將惡劣的情緒宣洩出了去，釋放自己的心情。

每個人都會經歷這種叛逆期，所以父母要多觀察，多體諒孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭暴力和辱罵等簡單粗暴的形式，要孩子成為一名好孩子，父母首先要學會做一個好父母，才能更好地教育孩子，引導孩子走對青春期這一段人生的必經歷程。

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（配圖源於網絡，侵聯刪）