文/曉寧說教育
2020年教育部針對我國的高等教育事業，做出了很多的改善，不管是學校的命名、還是研究生的擴招、甚至是畢業生的就業，教育部門都在加大力度給大學生們提供機會。
一直以來的高考中，每一所學生的目標院校都放在了本科大學中，畢竟本科學歷不管是就業還是深造都具備一定的優勢。
我國目前的高校形勢
根據教育部的數據統計顯示，我國截止到2020年6月，共有3005所高等院校，其中本科層次的院校僅有1200多所，而專科院校有近1500所，這意味著每年進入高職院校的考生要比本科多。
就像是今年2020年的高考報名人數已經達到了1071萬人，在今年高考錄取率提升的情況下，其實也會有近600萬的考生無緣本科院校，只能選擇一所高職專業大學就讀。
而且就今年的高考而言，很多高考成績已經超過了本科分數線的考生，也因為本科的招錄計劃有限，只能選擇一所專科大學。
雖然現在我國有不少的專科院校很不錯，甚至一些專科的辦學層次可以達到本科，但學生畢業後仍然是以專科生的身份進入社會，這也讓很多學生不甘心。
對此，教育部下發新通知，遴選出22所高職，升格為本科大學
所謂的高職院校，就是我們所說的專科，但也不僅僅只有專科，高職院校的招生對象除了高考生之外還有技校、職高以及中專的畢業生。
近幾年教育部為了加大我國高職院校的辦學規模，還新增一些招生對象，比如退伍軍人、下崗職工等等。
而教育部也意識到了我國本科院校與高職院校的不均衡情況，所以開始實施「支持地方高校的經濟發展」政策，希望可以通過這樣的方式，為國家培養出更多高層次的技能型人才。文件中表示教育部遴選出了22所高職類院校，批准升級為本科大學。
通知中提到，這22所高職院校升級為本科之後，辦學屬性以及學校特色的不會改變的，也就意味著學校將開展的是本科層次的職業技術教育，為國家培養高層次的職業技能型人才。
這22所大學分別在我國的13個省市地區，升級後的院校名字也從原來的「學院」改成了「大學」。
其中山東省的數量最多，共有3所，分別是山東外國語職業學院（山東外國語職業技術大學）、山東凱文科技職業學院（山東工程職業技術大學）、山東外事翻譯職業學院（山東外事職業大學）。
這3所大學的專業方向各不相同，其實從學校的名字上，就可以看出辦學也是各有特色的，2021屆的高考生有福了。
網友對於這22所高校的報考意見不一
有網友認為既然升級為本科院校了，為什麼辦學層級不升級呢？仍然是以高職院校的辦學特點進行教學，這對學生是否公平？覺得這類院校並不值得考慮。
但是也有一部分人覺得，這類院校是值得報考的，畢竟畢業證是本科學歷，不管是在考研還是考公務員的時候佔據了一定的優勢。
其實我覺得這類院校是值得報考的，為什麼這樣說呢？我們可以從2個方面來說：
第一個方面：目前我國技術人才缺口大現在我們國家的職業技術人才缺口比較大，現在大多數人都在追求高學歷，反而忽略了自身的一技之長。
現在就業市場的人才存在現象就是學歷高但技能差、或者是技能高但學歷低，而我國需要的是高學歷、高技能型的人才。
而教育部批准的這22所高校，剛好填補的就是這部分的空缺，培養的方向正是高學歷的高級技能型人才，相信這批學生畢業後，進入就業市場將會成為「香餑餑」。
第二個方面：高職、高專類要比普通本科好就業可能大家都沒有發現，早在2017年開始，我國的高職類院校的就業率就已經超過了普通本科，不少高職院校的畢業生就業率甚至已經達到了98%以上。
畢竟具備一技之長的大學生，在社會上的競爭力是很不錯的，畢業之後也可以更快速的適應新的工作環境。
寫在最後：
近幾年我國高考的報名人數不斷上升，想要從高考中脫穎而出其實難度越來越大，高分上專科的案例也每年都有發生。
而這22所高職院校升級為本科之後，將意味著高考生們考入本科的機率增加了很多，考生以及家長都是十分欣慰的。
對於2021屆參加高考的學生來說，如果你的成績不是很突出，其實可以關注一下這22所院校，看看其中是否有你喜歡的專業院校。
今日話題討論：你覺得這22所院校指的報考嗎？對於升級為本科但保留職業技術教育方式，你有什麼不同的看法？