最近有小夥伴兒對50音圖的學習和記憶感到些許困難，於是決定簡單的介紹幾個勉強君覺得不錯的學習和記憶方法，希望能對零基礎和自學的朋友們有所幫助。
關於五十音圖
【五十音図】（ごじゅうおんず）是按照發音規律排列成的表格。橫向為「行」，縱向為「段」，共五段十行。但五十音圖不只是有50個音，清音、濁音、半濁音等算下來有100多個音。
假名分為平假名和片假名，均由漢字草書演變而來。日本人在書寫時並不常用漢字，而是多用平假名，而片假名常用於外來語、擬聲詞及強調等時使用。
五十音圖的達成目標
這100多個音是我們必須熟練掌握的，基礎沒有打好一切都是徒勞，就像學英語不會26個英文字母一樣。
第一階段：發音正確，書寫規範。這個就不多說了，有很多的app或網站都有免費提供50音的教學，跟著學習就好。
第二階段：50音圖倒背如流。不僅要會按「行」背誦「あ い う え お……」，還要學會縱向按「段」記憶「あ か さ た な……」。特別是縱向以段記憶，因為到後邊要學習單詞的變形，是按照え段、う段等進行變化的，所以建議多按照豎列進行記憶，有助於後面的學習。
第三階段：能夠熟練地做到平假名、片假名及羅馬音的轉換。如：當我說到「ぬ」的時候，你要能立刻反應出它的片假名是「ヌ」，羅馬音是「nu」。當我給出片假名「サ」，你能立馬給出它的平假名是「さ」，羅馬音是「sa」。
書寫時需要注意的事項
要分清手寫體和印刷體的區別，不要寫錯。如「き」，常見的印刷體中「き」只有三筆，但事實上手寫體時，是4筆完成的。
如下圖所示，「き」的第3筆的斜豎和第4筆的半圓中間是斷開的。同樣的「さ」在手寫時也是斷開的。而「わ」看起來是三筆，但事實上，除了第1筆的豎外，剩下筆劃一氣呵成。
如何聯想記憶
聽、說、寫同時進行，缺一不可。有很多人只進行其中一項的練習，是非常低效率的方法。聽說寫的能力都要訓練。那麼，到底怎樣的方法能更快的記住50音呢？
相信學日語的小夥伴兒多少都知道一兩句日語，如：
謝 謝ありがとう
早上好おはよう
再 見さようなら
對不起すみません
可 愛かわいい
……
那麼背50音的時候，就從我們自身熟知的一些單詞或短句來記憶。光舉例的這5個耳熟能詳的單詞短句，就包含了18個平假名+1個濁音。
這些詞經常聽到，特別是「再見」（連我60歲的老媽都會）。所以只要糾正好自己的發音，在背的時候多看多記憶，結合單詞的寫法和讀音，很容易就能記住。就拿「な」來舉例。
啊對了，我知道「さようなら」這個詞，な是第四個音。然後仔細回想它的寫法，很快就能想起來。
結合你所熟悉的詞彙短語來聯想，會比你不斷的「あいうえお」要容易得多。開始的時候可能反應會慢些，要去聯想一下。但熟悉之後，很快就能上手了，可以不假思索的寫出或讀出來。
難記憶、易混淆的幾個假名
即使是一些易混淆的假名，我們也可以結合上述的聯想記憶法，用我們最熟悉的詞句來記憶。除此之外，也可以結合日常生活來記憶。
「さ」和「ち」這兩個就像一對耳朵，一左一右，幹擾我們的視線。需要注意的是，「さ」的手寫體如上文中提到的是3筆，筆劃是斷開的。而「ち」是2筆完成的。
我們在叫別人的時候都會用「○○さん」（某某先生 / 小姐）稱呼對方，如「森田さん」、「李さん」，所以記住「さん」，自然就可以排除掉「ち」了。
或者聯想數字「７」，「7」和「ち」發音相同，那麼只要記得「ち」和「７」的開口方向都向左就可以了。
「る」和「ろ」一個方法是記住「春はる」這個詞，還有一個方法就是聯想我們的日常了。你想想，lululu發音的動物是什麼？當然是小豬啦，所以記住，lululu之後給它畫上一個捲曲的「小尾巴」就好了。但是注意尾巴不能出頭哦～
「わ」和「れ」我們一起看下「れ」這個音，像不像勉強君在勾著手指頭對著你說「來來來」，所以想到「れ」的時候，請大膽的勾起你的指頭「れ」。
「ウ」和「ワ」相信很多小夥伴都看過海賊王，其中我們的神烏索普的名字就是「ウソップ（Usopp）」，回想一下烏索普的人物特點就是騙人「ウソ噓」。所以一想到烏索普第一個想到的就是他長長的鼻子。看看下圖這個張大嘴的烏索普，像不像有個小豎的「ウ」這個音。
這裡我們只舉例這幾個，大家可以參考以上的方法，找到更適合自己的才行。（關注公眾號，領「50音圖學習大禮包」」）