越來越多學生從杭州東方中學的幸福課堂出發 邁向國際名校大門

2020-12-14 和訊

「100%進入世界百強澳洲前八大學，45%進入世界排名26、澳洲排名第一的墨爾本大學……」這是一份來自杭州東方中學國際部2019屆中澳班的華麗成績單。

每一年，都會有一批優秀的國際部學生從杭州東方中學的幸福課堂走出，邁向國際名校的大門。在「幸福課堂 國際視野」的課改目標下，杭州東方中學也逐漸邁向一流國際教育品牌，成為孩子們就讀世界名校的堅實橋梁。記者 張宇璐

「幸福課堂」 讓學生在樂學中成長

何謂「幸福課堂」？杭州東方中學的解讀是：「能夠給學生提供一種在當下感受到愉悅的學習氛圍，又能通過目標確立，讓學生的知識、思維及個人能力得到持續提升的課堂。」

國際部的英語文學課堂，在學生的眼裡就是典型的幸福課堂。

「在我來杭州東方中學國際部之前，完全不知道原來英文學習可以如此有趣，如此吸引我。」這是Tina（國際部高二學生）在上完英文戲劇板塊後發出的感慨，「課堂上，我們可以研讀原版劇本，表演戲劇情節，體驗作者心理，感受人物情感。而不是像以前一樣，僅停留在閱讀的層面，現在我們還可以進行更多的演繹、分享與再創作。」

「Molly同學，如果你是一個新創立的女裝品牌的老闆，你會如何推廣你的品牌，吸引更多顧客購買？請展示你們的方案。」這是杭州東方中學一節常規的經濟外教課，它讓同學們在全英文的語言環境裡，用鮮活的事例來理解深奧的經濟學原理。

杭州東方中學國際部主任袁曉雨老師說：「有趣、有料、有展示、有持續，很好地詮釋了杭州東方中學國際部『幸福課堂』的理念。在這樣的課堂中，學生不再是被動接受，而是主動參與，積極投入。幸福課堂的核心在於創造自主、平等、分享、滿足、和諧的課堂氛圍，以體驗和實踐為支撐，從而增強學生學習興趣與自信心，將課堂內涵不斷外延，促進學生的知識、思維和能力的持續提升。」

多樣的課堂形式和評價模式

學生成績屢創新高

在推進幸福課堂教學實踐的過程中，杭州東方中學國際部還探索了多種多樣的有效課堂形式與評價模式。比如開展英文原版小說品讀創寫、經典詩歌鑑賞、戲劇表演、演講展示、科學報告撰寫等。隨之而來的還有更加科學多樣的評價模式：如公共演講、人物心理獨白演出、小說創作、學術論文寫作、實驗報告、紙質考試、項目式報告等。

每年的春季學期開學後，杭州東方中學國際部高二年級都會進行一場語文口語考試——話題式脫稿演講，堪稱學校的「超級演說家」比賽。

每個班級的學生會被分為若干小組，每節課每個小組都要派出一位同學演講，既是一次個人口語考試，也是一次班級小組PK賽，之後每個組還需要互相評價對方的演講。往年，等到全班的所有同學演講完畢後，還會選出每個班的優秀演講者，舉辦一場語文優秀演講展示活動。

袁曉雨老師說：「國際部很多考試的評價結果都是採用卷面和活動相結合的方式，目的就是提高學生各方面的綜合能力。這些課程見證了幸福課堂的落地，讓同學們真正地融入課堂，熱愛課堂，為將來的幸福人生奠定基礎。」

除了學科課堂，國際部也十分注重德育活動的開展和民族文化課堂的開設，致力將「幸福課堂」的內涵延伸到學生學習生活的各方面。如開展各年級儀式教育、國際文化節、寢室文化節、社團文化節、悅讀周等德育活動，培養學生獨立自主認真負責的優秀品格；極具中華傳統文化特色的社團課，也很受學生歡迎，比如剪紙、武術、書法、太極拳等。

經過幸福課堂的快樂學習，學生的升學成績也屢創新高，特別是2019屆中澳班畢業生，拿出了100%進入世界百強澳洲前八大學，45%進入世界排名26、澳洲排名第一的墨爾本大學的好成績。

「國際視野」 讓夢想在彼岸絢麗開花

2012年，經浙江省教育廳審核批准、國家教育部備案，杭州東方中學與澳大利亞昆士蘭州教育部合作舉辦「中澳國際高中課程項目」。目前，杭州東方中學國際部已開設了中澳、中加、中英、中美等國際課程，並取得了許多優秀的辦學成果。

學校先後被授予「澳大利亞昆士蘭州海外學校示範校」「杭州市首批教育國際化示範校」等榮譽稱號，並獲得了澳大利亞昆士蘭州教育部創新基金獎、學校課程國際化傑出獎、昆士蘭州革新部督導評估優秀學校認證，學校還被認證為培生英國國際中小學級別課程中心暨考試中心。

為了開闊同學們的國際視野，杭州東方中學開發國際資源，引入全球認可的優質國際課程，在思維方式、學術視野方面給同學們提供了提升的平臺。為了提高學生的社會責任感，國際部也提供了豐富的實踐平臺，如各類車站醫院的志願者活動、各種大型賽事和環保活動志願者工作等，這些活動既鍛鍊了學生的組織和溝通能力，也進一步增強了學生的社會責任感。

經過杭州東方中學國際部高中階段的學習和生活，學生的實踐能力和綜合素養有了顯著的提高，學生進入各國高等學府求學時，都表現出了強大的自信心和適應度：學校2014屆畢業生高晨被英國頂尖名校帝國理工學院錄取為2020級研究生；學校2017屆畢業生範舒陽和曹瑞凌參加了「中國微笑行動」，這是一項持續了27年為唇顎裂兒童展開救助的公益活動，當時在央視新聞頻道、綜合頻道《朝聞天下》欄目播出後，引起了社會的廣泛關注；2015屆畢業生洪豔妍因為在澳大利亞昆士蘭大學的傑出表現，在2019年成為昆士蘭州首府布裡斯班市官方大使，她也是TED2018年度盛會翻譯團隊裡兩位中國人之一，並且是最年輕的一位翻譯。記得她在回母校作演講的時候說過這樣一句話：「杭州東方中學國際部的求學，讓我的人生從此改變。」

杭州東方中學李烈明校長說：「教育是一種情懷、一種追求、一種使命。教育是傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的崇高事業。杭州東方中學將秉承『讓每一個學生都得到發展』的辦學理念，以培養『幸福和諧』的東方人為教育使命，自覺承擔起立德樹人的光榮使命，堅持以社會主義核心價值觀為引領，把美好教育作為一種教育信念，全面推進『幸福德育』『幸福課程』『幸福課堂』『幸福校園』工程，以『執著追求、不懈努力、銳意進取』的東方精神創造學校新的輝煌。」

（責任編輯：張洋 HN080）

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