陸遊:天生聰明的孩子需要思想教育

2020-12-12 一波說

陸遊,南宋文學家、史學家、愛國詩人。陸遊一生筆耕不輟,詩詞文具有很高成就,其詩諺語平易曉暢、章法嚴謹,兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉鬱悲涼,尤其以飽含愛國熱情對後世影響深遠。

陸遊的後人,不論為民為官,都做到了憂國憂民,正直忠貞。兩個兒子均是有名清官;孫子陸元廷,為抗敵奔走呼號,積勞成疾而死;曾孫陸傳義,與敵人勢不兩立,崖山兵敗後絕食而亡;玄孫陸天騏在戰鬥中寧死不屈,投海自盡。滿門忠烈,一家義士,這與陸遊的家風家訓是密不可分的。

陸遊曾寫《陸遊家訓》一詩:後生才銳者,最易壞。若有之,父兄當以為憂,不可以為喜也。切須常加簡束,令熟讀經學,訓以寬厚恭謹,勿令與浮薄者遊處。自此十許年,志趣自成。不然,其可慮之事,蓋非一端。吾此言,後生之藥石也,各須謹之,毋貽後悔。

意思是:才思敏銳的年輕人,最容易學壞。倘若有這樣的情況,做長輩的應當把它認為是憂慮的事,不能把它認為是可喜的事。切記要經常加以約束和管教,讓他們熟讀儒家經典,訓導他們做人必須寬容、厚道、恭敬、謹慎,不要讓他們與輕浮淺薄之人來往。就這樣十多年後,他們的志向和情趣會自然養成。不這樣的話,那些可以擔憂的事情就不會只有一個。我這些話,是給後人防止過錯的良言規誡,都應該謹慎對待它,不要留下遺憾和愧疚。

好家風有助於形成良好的社會風氣,是社會正能量的重要源頭。社會是無數家庭的組合,良好社會風氣是無數家庭良好家風的高度凝聚。在中國傳統文化中,先修身、齊家,才能治國平天下,志士仁人都非常看重良好家風的重要意義。

諸葛亮寧靜致遠、淡泊明志的家風,包文正鐵面無私、清廉剛正的家風,林則徐勇於任事、志節高清的家風,是進行傳統教育的一面鏡子。

啟示:家長要注重對天生聰明的孩子的思想教育。孩子的先天條件優秀固然很好,但不可以忽視對孩子的後天教育。

家長要對孩子加強行為規範上的良性約束。如果孩子小時候表現得很聰明,家長一定要注意,不能總是表揚他,久而久之孩子會自我膨脹,自以為很聰明,家長要從小加以管束。讓他多讀書,教導他要寬厚謙虛,不可以浮誇。這樣堅持下去,孩子就會本性好。不然的話,值得憂慮的是將會有很多。

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