獅山實驗小學陸建亮校長接受揚子小記者採訪。
金閶實驗小學楊建英校長與揚子小記者在一起。
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獅山實驗小學
行知路上謀發展自主教育顯特色
獅小揚子晚報小記者採訪陸建亮校長
最近，獅山實驗小學4名揚子晚報小記者對陸建亮校長進行專訪。
在獅小生活了4年的小記者郭一諾，激動地請陸校談談他眼中的獅小校園。陸校和小記者們分享了獅小的「前世今生」，使他們對學校有了更全面的了解。
小記者夏懿芸對學校獲得的榮譽很好奇，在一番交流後得知獅小先後獲得全國、省、市級各類獎項五十多項……聽到這裡，小記者們興奮得鼓起掌來。
隨後，陸校就獅小的辦學特色進行了詳細介紹。學校圍繞「行知路上獅山娃自主教育」這一品牌特色，開展了一系列活動，鍛鍊了學生自主學習能力，提高了學生的綜合素質。
小記者劉思遠很關心學校未來的發展。陸校侃侃而談，介紹了學校兩個校區的發展，學校將打造一支愛崗敬業、積極進取、認真負責、努力拼搏的教師隊伍，同時學校也會走上新臺階，確立獅山娃「六個品德」，繼續開展豐富的校園活動，注重學生個性培養……
採訪結束後，陸校鼓勵小記者們：「很高興能接受你們的採訪，祝願你們在今後的學習生活中取得更大的進步！」
獅山實驗小學糜雪
小記者採訪陸校長
終於輪到我提問了！我迫不及待地問：「陸校長，您能和我們談談我們學校的辦學特色嗎？」
「我們學校十分注重學生教育，一大特色就是獅山娃自主學習。」陸校長笑著說，「現在，我們推出了擊劍活動，並將在二年級內推廣，將擊劍帶入課堂；在藝術方面，最出名的便是被江蘇省媒體報導的紙漿畫了。今後，我們將把各項課外活動大力推廣，讓每個獅山娃都能夠學習到一技之長！」
經過了這次採訪，我更加了解了我們美麗的獅小，也更期待這個幸福的大家庭的未來！我為我是獅山娃感到驕傲！
獅山實驗小學六（4）班楊曼琪
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金閶實驗小學
揚子小記者對話知性大校長
最近，我們幾個揚子晚報的小記者採訪了金閶實小的楊校長。
這次是我第一次近距離接觸到校長，我拿出記者本，向楊校長提問道：「我現在是四年級的小學生，進入到小學的中高年級，在這個承上啟下的關鍵時期，請問如何加強語文的學習，如何學好語文？」
楊校長微笑地看著我，對我說：「謝謝小記者，你的問題很好。首先，我們要發自內心的喜歡這門學科，只有喜歡上語文，語文才會真正成為你的小夥伴。其次，我們要認真，有認真的求學態度。認真對待每一次上課和考試，這些是學習好語文的金鑰匙……」
楊校長的話使我豁然開朗，我感覺我真是一名幸福的小記者。
金閶實驗小學四（1）班曹添天
指導老師：朱穎穎
語文學習那些事兒
我有幸採訪我們的大家長楊校長
最近，我有幸採訪到我們的大家長楊校長，大膽地提出了我的困擾：寫作的要領是什麼？我依據楊校長的解答做了自己的總結。
1、多讀：多讀課外書，把一些自己覺得優美的詞句摘抄下來；
2、多模仿寫：可以參照優秀的作文，模仿結構寫；
3、多說：看見的人和事、自然景物或參加的活動等等說一說，並有條理地寫下來；
4、多寫：不管寫的好與不好都要執筆寫，這是整個作文教學的重要一環；
5、多改：寫完的作文可以讓爸爸媽媽或者老師幫忙修改，而後把修改完的再寫一遍。
今天採訪，讓我受益匪淺，寫作的道路還很長，有可能我以後還會成為一名小小的作家呢！
金閶實驗小學三（4）班張文楷
指導老師：朱穎穎