重慶市巴蜀中學校創辦於1933年，是重慶市重點中學、全國德育先進學校、全國藝術教育先進學校、全國奧林匹克教育示範學校、教育部信息化試點學校、全國少年兒童科學體驗活動優秀示範學校。
巴蜀中學「全國奧林匹克教育示範學校」，在學科比賽上面很看重。該校以「較高層次的基礎教育，挖掘潛能的素質教育，生動活潑的課外教育，現代科學的普及教育」為學科競賽特色定位，培養學生思維的發散性、批判性、嚴謹性，全面打造有追求、有理想的創新型人才，並且取得了非常優異的成績。
巴蜀中學各個校區的基本情況匯總，目前有初中部的校區是魯能巴蜀、兩江巴蜀、北新巴蜀、巴蜀常青藤、巴蜀科學城、巴蜀濱江校區這六個校區
一、理念文化一核心價值，立校靈魂
1、校訓：公正誠樸
2、德育：善為根，雅為骨，志為魂
3、特色：挖掘潛能，張揚個性
二、三風
1、校風：校長（一個人的風氣風向）
2、班風：班主任（個性）
3、學風：自己（個性、百花齊放）
學校有享受國務院特殊津貼專家4人，特級教師15人，研究員（正教授級）15人，國家萬人計劃教學名師1人，重慶市名師、學科名師11人，高級教師270餘人（來源官網）。
重慶巴蜀中學的學生可提前選修北大比較基礎的微積分、電磁學、大學化學、中國古代文學、中國通史，分文理不同五大課程。
除了課程內容跟大學學習內容接軌以外，文史類的課堂上，學習方式也將有所創新，北大先修課程中的《中國古代文化課》初定為七講，共準備了40個課時。學生主要以探討的方式來進行學習，完全不同於中學的填鴨式的教育，讓學生能夠自行探討近代文明觀的形成。此外，巴蜀中學還會設置課程讓學生熟練掌握一門外語和計算機。
巴蜀中學招收住讀生，本部校區住宿為女生八人間，男生六人間，兩衛帶浴，每個房間配備一臺冷暖空調，空調費自付，室內無充電設備。每樓一微波爐，兩投幣洗衣機，樓層轉角處提供充電插座。
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知行樓一二樓為學校食堂，美味的小面、蒸餃、煎餅、冒菜是學子們必點食物。食堂分四個時段提供早、午、晚及宵夜，像媽媽投食般，呵護孩子們健康成長。
可住讀，也可走讀。高一高二周一至周五正常行課，周五16:20放學，周日晚自習前返校。高三周六下午16:20放學，周日晚自習前返校。競賽學生周末需上課。寢室統一作息時間，嚴格管理，配有生活老師。周末在校學生統一按照周末作息表上自習，教學樓由值班老師負責周末自習紀律管理和人數統計。
巴蜀是城市味濃學生自信大方。巴蜀主要是商的意識比較重，合符將來學生的求職生活。如財商課，就是使學生有管錢找錢用錢的意識。
2020年：685分（聯招線582分）
2019年：671分（聯招線564分）
2018年：671分（聯招線543分）
2017年：679分（聯招線553分）
2016年：671分（聯招線542分）
2015年：675分（聯招線570分）
2014年：688分（聯招線574分）
2013年：691分（聯招線563分）
2012年：689分（聯招線578分）
2020年高考
理科裸分700分以上17人，佔全市一半以上！
名單如下：包君儀、文冰然、程梓恆、唐思豪、李尚龍、王餘涵、王梓、郭睿、董賽、田仁睿、蘭雲浩、唐博文、陳子函、盧泉江、張家銘、賴粵嘉、謝成伊。
文科裸分650分以上19人。
名單如下：郭丹琳、謝進韜、張龔睿琳、魏雨桐、張瓏艦、沈思維、李武冰、陳才能、楊檳宇、朱馨月、吳雨睿、楊弘毅、劉止一、周倩宇、梁國鈴、唐一丹、黃丹青、譚卓越。
保守估計，今年將勇破重慶市有史以來單校66人清北的最高紀錄，將達到75人左右！
以上數據是不完全統計，數據將持續更新中。
2019年高考
文科：最高分是重慶市第一名；全市前五，巴蜀3人；全市前十，巴蜀5人；全市前二十，巴蜀8人；文科1班，平均分648人；文科600分以上63.8%；
理科：最高分是重慶市第二名；全市前五，巴蜀2人；全市前100，巴蜀21人；理科6班、8班，平均分674分；理科600分以上82.7%；保送清華北大5人（全市8人）；獲清華北大降分一本線13人（全市32人）。
2017年高考
(重慶市考試院發布文理科一分段表均為含加分數據)
一、文科各分段數據：
1.文科全市第一名：劉之銘(671分)。
2.文科全市第二名：楊勝濤(666分，含少數民族加10分)。
3.文科特高分650分(含650)以上：全市共13人，巴蜀有4人，分別是：劉之銘(671分)、楊勝濤(666分，含少數民族加10分)、朱曉佳(651分)、餘思雨(650分)。
4.文科全市前30名：巴蜀有10人，分別是：劉之銘(671分)、楊勝濤(666分，含少數民族加10分)、朱曉佳(651分)、餘思雨(650分)、杜辛怡(649分)、程路捷(646分)、李不言(646分)、曾瑋光(646分)、冉智宇(647分，含少數民族加10分)、鄭佳(647分，含少數民族加10分)。
5.文科達600分高分段人數：巴蜀有76人，達巴蜀文科考生人數(164人)的46.3%。
二、理科各分段數據：
1.理科全市第一名：楊馥瑋(716分)。
2.理科全市前10名：巴蜀有6人，分別是：楊馥瑋(716分)、羅月(704分，含少數民族加10分)、黃連聚(703分)、鄧博文(702分)、鍾浩(702分)、李騰(701分，含少數民族加10分)。
3.理科全市前30名：巴蜀有10人，分別是：楊馥瑋(716分)、羅月(704分，含少數民族加10分)、黃連聚(703分)、鄧博文(702分)、鍾浩(702分)、李騰(701分，含少數民族加10分)、李安安(700分)、趙康甯(697分)、熊哲劍(697分)、顏開(696分)。
4.理科達600分高分段人數：巴蜀有404人，達巴蜀理科考生人數(610人)的66.2%。
巴蜀中學的優生培養體系比較完善和全面，除了在成績上抓高分，巴蜀會針對學生的個性在自主招生，北大博雅、清華領軍計劃競賽選拔，藝體特長上個性培養。
巴蜀中學的學科競賽在重慶市中學裡是數一數二的，2020通過競賽保送清北的人數有6人。北大清華英才班錄取的有10人，被北大清華強基計劃錄取的有22人。
2020年招生20個班，1-8清北班
分班原則
1. 按中考成績；
2.優秀的填自願前約定。
清北班的意義在因材施教，直追精英教育。
擇校生業主安排
本部業主單獨編班，魯能平行編班+少數實驗班。
1.統招生：中考第一志願填報且參加重慶市中考，分數達到巴蜀統招錄取分數線。
2.特長生：體藝特長生。
重慶巴蜀藝術特長生招生項目主要有：男女田徑、女排、女足。藝術：管弦樂器、舞蹈、聲樂（男女不限）
3.擇校生：考生低於巴蜀最低錄取分數線，根據考生成績和巴蜀擇校標準，可繳納一定的擇校費進入巴蜀。
4.入讀分校：到達巴蜀分校錄取分數資格，交成績單與擇校費入讀
本校直升比例初中直升本部高中的比例都在20~30%
針對非聯招區，涪陵區的前10名，其他區縣前3名有實力考入巴蜀。聯招區：94/95中前100名，珊瑚中學前70-80名，巴川前200名有實力考入巴蜀。要上巴蜀的本部必須上學校的錄取分數線，魯巴也是一個不錯的選擇的，一年能出5-6個清華北大的學生。本部和分部的師資、配置都一樣，只是生源不一樣。
學校的硬體設施一流。有全國中學罕見的近萬平方米室內體育館，包括體操房，四個籃球場、50張球檯的桌球館、羽毛球場、網球場、六條百米跑道。上層地面有11700平方米塑膠田徑場、足球場、兩個標準籃球場，三個羽毛球場。另外還有1650平方米的三個中心籃球場。
現代技術教育中心——逸夫科技樓擁有全國最先進的理化生專用實驗室、多媒體語音室、一千兆網絡計算機管理中心、多功能教學廳、學術報告廳、演播廳和考試監控中心等。每間教室裝有兩臺櫃式冷暖空調、29寸彩電、通電教學設施。高規格學生公寓，每間寢室有空調、電話、寫字檯、壁櫃、浴室等。
重慶魯能巴蜀中學，由重慶魯能開發（集團）有限公司和重慶巴蜀中學聯合創辦的一所股份制民營學校，是一所全日制完全中學。2007年9月正式開學。2015原直屬校初高中分離後，魯能巴蜀中學初中部成為重慶家長所嚮往的熱門初中之一。
2020屆初中入學招收40個班，每班50人左右。招收2個理創實驗班（競賽方向），1個綜合理創班（綜合能力素質），5個實驗班，31個平行班和1個美術班。
19年8月夏令營招的2個理創班主走競賽方向，在後續的小升初KS中，還會招1個理創班，是綜合性的，往年叫綜合實驗班——這3個理創班屬於最好的班。
2019年招生43個班，每個班50-60人，據說23-30實驗班,28是綜合創新班,29-30是理科創新班。
魯能巴蜀中學師資隊伍強大。
學校在北京師範大學、華東師範大學、華中師範大學、東別師範大學、陝西師大、西南大學等國內師範院校自主招聘教師有數百名，其中碩士研究生100餘名。
學校教師享受國務院政府特殊津貼專家2人，特級教師、研究員級中學高級教師8人，中學高級教師120人，重慶市骨幹教師20多人，全國優秀教師5人，重慶市優秀教師（班主任、德育工作者）15人，獲全國賽課一等獎教師30多人，獲重慶市賽課一等獎教師60餘人，獲全國、重慶市教育教學論文一等獎教師200多人。
六人間學生公寓，有單獨的衛生間，單獨洗澡間，每層樓都有生活老師，學生每天的情況生活老師都會在第二天交給班主任。
學校可住讀，也可申請走讀。共五棟宿舍樓，A、B為女生宿舍，D、E為男生宿舍。6人/間，上下鋪，配有桌椅板凳，每間宿舍都有空調、2個洗漱池和2個衛生間。寢室統一作息時間，嚴格管理，每層樓配一名生活老師。周末在校學生統一按照周末作息時間表上自習，教學樓由值班老師管理，宿舍和正常上課時間相同。
食堂分為一樓和二樓，寬敞明亮，乾淨衛生。分四個時段為學生們投食。菜品豐富，價格適合。學校還設有多個小賣部，學生憑校園卡購物。
每年約500名最優秀的學生送入重慶巴蜀中學高中，每年情況不一。需注意：每年魯能巴蜀中學都有1個保送生考試，可以保送巴蜀本部。
魯能巴蜀的保送生考試主要針對本校生，考試時間今年是在2019年4月20日進行的，是本校生的一項福利！據家長說是自願參加，成績好的一般都會參加，成績居中的老師也會鼓勵參加！
1、保送生考試是單獨考的，與差不多時間段的一模不同。
2、保送的試題很難，主要是大題，2019保送總共160名，前100名保送清北，101-160名有條件清北（上線清北班，或者其他條件讀分校清北班之類的）。據家長說LNBS本次2019保送對於競賽生有優惠，前面第一批籤的57個競賽生屬於A類，這次B類競賽生保送時可以降20分！
3、去年重點考語數外物化
魯能巴蜀中學活動豐富多彩：春季的學生運動會，夏季的生命活動周，秋季的社團展示周，冬季的學生藝術節；
初一的「向善教育」班級形象大賽，初二的「優雅青春」文明禮儀大賽，初三的「勵志青春」動員大會……
魯能巴蜀中學教學設施先進。校園綠樹成蔭，教室配有大屏幕等離子顯示屏、白板，兩臺大功率的名牌櫃式空調，現代化的魯能巴蜀大劇院，現代化標準塑膠田徑場，12個標準的塑膠籃球場，7個標準的羽毛球場，30張名牌木質桌球臺，現代化的計算機房和實驗大樓，配有空調、衛生間的六人間的學生公寓……
▼行政樓
▼教學樓
▼運動場
▼鐘樓
重慶兩江巴蜀學校是重慶巴蜀中學在集團化和國際化發展戰略下建立的一所全日制中學，教育教學由巴蜀全權負責，是重慶市第一所全小班化教學的公立初中。
師資來源為三部分：
（1）巴蜀資深老師：來自魯能巴蜀中學一線的骨幹教師。
（2）選調教師：面向全國選調的在職名師，這些名師必須有5年以上教學經驗，獲得過省市級賽課一等獎。
（3）應屆畢業生：教/育/bu直屬師範院校招聘而來的研究生和免費師範生，也就是我們所說的新教師，已經在魯能巴蜀培訓。兩江巴蜀的新教師的80%是研究生。
該校開展小班化、社區化和走班化的教學實踐。同時，與其他新建學校不同的是，兩江巴蜀提供原滋原味的巴蜀教育：與巴蜀中學共享師資、共享資源，統一教材、統一備課、統一測試。
劃片入學
1.凡戶籍在該校招生服務區域內的學生，龍湖兩江新宸已建成交房的所有樓盤（包含雲州、雲瀾、嘉璽、紫宸、旭宸、雲麓、雲璽、雲頂、雲嶺等小區），華僑城已建成交房的所有樓盤（包含天際灣、雲溪別院、天瀾美墅等小區）。
2.新建小區不適宜家庭居住、以商業用途為主的公寓房、商住樓和過小戶型住宅（包括2019年6月以後取得的二手房）原則上不直接納入學校招生服務區域，相應戶籍適齡兒童、少年入學則由教育局根據周邊學校學位情況統籌安排。
重點說明：
該校第一年還可以通過「指標到校」的方式就讀，但是後面已經沒有了。
業主生只能就讀業主班，無論成績好壞，並且就讀期間不再分班和流動。業主班都是走讀，初一初二不上晚自習。
（1）與4所高中合作
巴蜀集團旗下已經有10所學校各有所長各有偏好。初中就讀魯能巴蜀、兩江巴蜀、還是常春藤學校，一律拉通排名為巴蜀本部高中輸送優秀生源。
無論就讀哪一所初中，中考後很優秀的學生可以就讀巴蜀本部，其次可以選擇魯能巴蜀高中部，常春藤（留學方向學生），北新巴蜀（藝術方向學生）
整個巴蜀前400名是進入巴蜀本部高中的參考數。初2020級兩江巴蜀在校生是216人，考入整個巴蜀前400名的有71人。
（2）兩江巴蜀所有政策與魯能巴蜀一致
例如：魯巴初升高，本校生有優惠政策10-20分，那麼兩江巴蜀學生同樣享受該政策。但這是初中升魯能巴蜀的高中的政策優惠，並不是巴蜀本部高中，巴蜀本部高中全部都沒有該優惠。
該校實行班級統一管理手機制度，學生到校後請自覺將手機交由班級保管，鎖進保險柜，離校前領取。
行課期間，若無特殊情況，家長一律不得進校。若有特殊情況，需來校的家長，必須攜帶本人身份證，與班主任提前聯繫，協商來校時間，門衛值班人員接聽班主任的電話，並做好登記後方可放行。
宿舍情況是6人間，每位同學有自己的書桌和衣櫃，雙衛雙面盆，24小時熱水和空調，史密斯的直飲水。
學校坐落於兩江新區禮嘉商務圈，由政府投資6億興建，佔地90餘畝，建築面積超7萬平方米，設計規模60個班，初始年級將於2017年9月開學。從設計到建造，學校得到了兩江新區、巴蜀中學、龍湖地產與華僑城地產的高度重視和鼎力支持。學校按照「環境、設施、管理、師資、課程和質量必須一流」的標準建設，旨在 巴蜀中學名校血統，服務兩江新區教育發展。
重慶市北新巴蜀中學校，是經教委批准，上市國企北新集團攜手中華名校重慶巴蜀中學共同創辦，由重慶巴蜀中學全面管理的一所高品質民辦中學。於2018年9月璀璨開學。
巴蜀中學首次派出校級幹部任校長的管理團隊。秉承「公正誠樸」校訓，倡「以人為本」理念，育「善雅志」英才。北新巴蜀學校管理，課程資源，教學研究，進度難度，考核評價與巴蜀中學同步。
2018年招12個班，每班不超過30人。
2019年招新生共420名（含藝術特長生30人），設14個教學班，每班學生不超過30人。
藝術特長生專業包含：美術、聲樂、二胡、揚琴、竹笛、琵琶、大提琴、民族打擊樂（學校擬組建民樂團） 。
2020年招生12個班，每班28人左右
1、核心師資來自巴蜀
1/3是魯能巴蜀中學外派來管理和教學的。這裡面包括各學科的一些骨幹老師，有一點值得注意的是，北新巴蜀的校長是之前魯能巴蜀的副校長，這是第1次將魯巴校長團隊派到分校區。
2、骨幹教師來自全球
高級教師、成都市名師——劉小芳
面向全國禮聘省市級學科名師、特級教師、正高級教師10餘人。
英國謝菲爾德大學、芝加哥藝術學院、倫敦藝術大學、佛羅倫斯美術學院、英國利物浦大學、曼徹斯特大學、加拿大西安大略大學等名校畢業生30餘名
3、青年教師出自名校
部屬師範院校佔比60%
國內知名高校清華大學、北京大學、南京大學、浙江大學、中央戲劇學院等佔比20%
碩士研究生及以上學歷人數佔比60%
4、北新巴蜀中學還首創了個生活導師團隊。住讀生會有生活導師管理，同時導師會陪伴他們的生活，在青春期叛逆期給他們做專業的心理疏導，關心他們的學習生活。
北新巴蜀宿舍為四人間，上床下桌，有兩個衛生間。寢室相對略小屬於電梯公寓。
▲學生公寓（四人雙衛）
北新巴蜀休息模式為每月放假一次，實行走班制，平時以及周末補課不收費。藝術生下午4點以前上文化課，文化課都是跟著巴蜀的教學大綱走，4點以後上專業課、文化課老師來自巴蜀本部老師以及外招優秀師資。
1、北新巴蜀中學首創了生活導師團隊，就是住讀生會有生活導師管理，同時導師會陪伴他們的生活，在青春期叛逆期給他們做專業的心理疏導，關心並輔助他們的學習生活。
2、進入學校，老師們會給學生派發平板，不能上網和玩遊戲，只有老師能操控讓他們解鎖。平板用於完成課後作業，便於老師完成教學反饋。比如每天回去如果有15道題要交，第3題孩子們出錯頻率高，老師會重點詳細講解這題的每個步驟。反之，出題率很低的題用的講解時間花費較少，如有不懂的學生也可通過平板詢問老師如何解決。這個做法我覺得是現在我去過的學校見過比較科學的，這樣不僅能培優，中等和中等偏下的學生也能慢慢和尖子生拉近距離，而成績靠後的學生也有機會衝前。
3、30 人小班制+ 巴蜀文化教育+ 周末免費訂單式輔導+ 藝體特色課程+ 巴蜀競賽教練授課+ 海歸或外教小語種教育+ 365 全年制教育+ 豐富班團活動+ 生涯規劃教育+ 綜合實踐活動；
學校管理同步——大巴蜀統一管理
課程資源同步——教材、教輔巴蜀自主教輔
教學研究同步——備課每周一次集體備課
進度難度同步——統一考核標準
考核評價同步——每學期大型考試統一進行，統一評價
重慶巴蜀常春藤（國際）學校是由重慶市巴蜀中學校傾力打造的高端民辦國際化學校。學校將構建從幼兒園到高中的K12一體化教育系統，致力於培養具有中國文化精神和國際開放視野的世界文明人。學校於2017年9月全面開學！
學校免費針對學生各學科發展不均、能力差異的問題，開設每周五課時的個性化課後輔導以及暑假個性化提升課程，讓每個學生都能夠得到特別的關注，保證學生獲得長久的發展，從此告別校外課後補習。
小學：國家核心課程+國際素養課程+特色學力課程+個性發展課程
精品初中：分類學科課程、分層走班課程、生活生理課程、補充課程、綜合拓展課程
國際高中：美國藍帶高中核心課程＋AP課程＋中國基礎核心課程+中美精品選修課程
四室一廳家居式套房，共享生活學習空間，有全力奉獻並關愛學生的生活導師，她們24小時陪伴，樂意傾聽學生生活中的點點滴滴，實現孩子「從家到家」的需求。
學校有豐園、谷園兩間食堂分學部用餐，咖啡式餐廳環境，搭配專業營養師為各年齡段設計的健康食譜，保證學生安心、愉快獲取成長所需。
同時，家長不僅可到校享用「親子餐」，更可預約制定操作間，親自為孩子下廚，讓孩子在學校也能嘗到「家的味道」。
有高素質的安保團隊，他們提供24小時、全方位巡邏，並配合高科技安保系統確保校園安全，讓學生在安全可靠的環境中安心生活。
在巴蜀常春藤精品初中，有一群精英教師團隊。
成熟師資佔比90%以上，均為：巴蜀中學優秀班主任、優秀教師，巴蜀中學教研室主任、骨幹教師，國內重點中學各學科優秀教師、優秀班主任、教學骨幹，資深外籍教師。
儲備師資均為：海內外大學、985或211院校本科及碩士；頂級師範類院校優秀畢業生；
生活導師均為：海內外本科或研究生學歷，英語專業四級，公共英語六級，有過學生幹部經歷，擅長學生工作的學生幹部。專業且敬業，優秀且盡職，愛心且耐心。
1、初、高中的師資更強，巴蜀中學優質教師團隊與美國藍帶高中強強聯合
2、初中升學優勢，學校的選擇面比較寬
3、原汁原味美國高中課程，註冊中美學籍，申請美國大學有優勢
總體而言，常春藤除了國際教育突出外，也很注重應試教育，選拔生源也比較嚴格，因此的學生和家庭的要求會更高一些。
1、「3·2·1」體育課程體系：每周五節特色體育課程。
2、心理課程中心特別關注孩子的心理健康，精心準備了專業的心理團隊輔導課程、沙盤課程、心理諮詢等。
3、生活生理課程、補充課程、行政班、分層走班、周末的援助課程、學生公寓、藝術與體育的項目課程等，讓孩子處於多元集體中，和不同的同學交往，鍛造孩子人際交往、與人相處能力。
4、精品初中的「Dual Courses」課程體系，圍繞學生的「終身學力」，給學生打下紮實基礎，為學生培優補偏，促學生全面發展。