文/曉寧說教育
今天我們討論的對象不是學霸了，而要說一說「學渣」，為什麼要這樣形容呢？主要還是因為這類學生不僅成績一塌糊塗，而且平時的表現也是讓老師又生氣又好笑。
很多時候區分學渣和學霸，其實不僅僅從學習狀態上能看出來，在他們的課本上也可以更加直觀的體現出來。
小學「學霸」的語文課本是什麼樣？
上半年因為疫情的緣故，中小學生幾乎都是都在家度過了一個漫長的寒假，但也因此落下了很多功課，在這個學期開學後，不管是學校還是老師，都在加緊補進課程。
學渣們面對這樣緊張的學習進度就會容易出現溜號、不認真聽講的情況，但是對於自律性高的學生，我們完全可以從他們的課本上看到學霸的影子。
一直以來語文的學習中，古詩詞、文言文都是重中之重，在這一方面，學霸們也是非常重視的，每一句話甚至是每一個字詞，都會詳細的注釋，為了更加直觀的表達，很多人的語文筆記都是直接寫在課本上的。
所以就會出現這種「學霸式」的語文課本，往往一個學生能夠穩定的提升成績，其實不一定是靠天賦，更多的是自律。
學渣的課本「塗鴉」走紅，詩人杜甫變身成為「馬裡奧」
其實大家能夠發現，不管是哪一個階段的語文課本中，其實都會有很多插圖，一方面是為了讓學生了解古人，另一方面也是為了利用插畫表達文章的意義，有助於大家更好的理解古詩詞的含義。
但是課堂不認真聽講的學生，除了睡覺之外，也會給自己找一些「事情」打發時間，比如塗改課本上的插畫。
插畫一：「足療師」杜甫杜甫這位詩人可以說是我們語文課本中非常熟悉的一位了，從小到大杜甫的詩我們學了很多，比如：《望嶽》、《春望》、《茅屋為秋風所破歌》等。
但是這幅插畫被改的幽默性十足，杜甫化身為「足療師」，由於的眼神似乎下一句就會出現一首經典詩詞一樣。
插畫二：「長發飄飄」的閏土《少年閏土》這篇課文想必大家都印象挺深刻的，我還記得當初學的時候，課文中的「猹」不認識，很多同學都因為這個字鬧出不少笑話。
原本閏土是梳了一個小辮子的，結果這張圖把閏土改成了一個「長發飄飄」的少年，看上去到時很別致。
插畫三：「馬裡奧」杜甫最後這張圖在我第一眼看到的時候，完全忘記了原圖是長什麼樣子的，學生能把杜甫的形象改的這樣毫無違和感，也需要很高的畫畫能力。
以上的這幾張圖畫都是出自不同的「學渣」語文課本，這樣「清奇」的畫風，讓老師看過之後又生氣、又好笑，網友直呼：畫畫小天才啊。
面對學生課堂不專心，學習態度不積極，家長應該怎麼做？
其實中小學階段，孩子們都會有一個屬於自己的興趣愛好，這是在正常不過的事情了，但也是因為他們這樣的興趣，導致了課堂溜號，課後學習不積極的情況。
家長最好的做法並非是強制的阻止，因為這樣很可能會破壞他們的好奇心，可以適當的迎合孩子的興趣發展，利用他們的興趣，引導正確的學習習慣。
在學習和興趣之間，應該如何權衡利弊？
首先，要合理的分配時間在學生階段最重要的任務自然就是學習，但是興趣也是學生成長過程中的一部分，那麼就需要合理的安排二者之間的時間分配，不要讓興趣佔據了自己太多的學習時間，在保證自己可以完成學習任務的前提下，發展自己的興趣愛好。
其次，合理利用興趣緩解學習的壓力在中小學階段，學習任務還不是很重，可能有的學生會多分給興趣愛好一些時間，其實如果可以保證成績的情況下，家長沒有必要進行阻撓。
但是進入高中階段之後，高中的學習任務是非常重的，每天幾乎是沒有時間做其他的事情了，那麼這個時候我們就應該減少興趣花費的時候，可以把興趣當做是緩解學習壓力的一種方式，不要把過多的精力放在這個上面。
最後：
雖然學霸和學渣這兩個詞是相對立的，但是每一位學生的學習都不是天生的，只要學生們可以認識到學習的重要性，把握好自己的學習時間，都能在學習這件事情上取得一定的成就。
同時作為家長，在督促孩子學習的同時，也不要打擊他們的自信，很多時候他們都是需要鼓勵的，很可能在家長不斷的鼓勵之下，可以意識到自己的閃光點，逐漸的提升自己。
今日話題討論：你上學的時候是否塗改過課本上的插畫？你還見過哪些課本上有意思的塗鴉？歡迎評論區留言討論。