清華大學雨課堂主講嘉賓鄒曉輝講授的融智學系列課程目錄

2020-08-28 融智學雙通課

清華大學雨課堂主講嘉賓鄒曉輝講授的融智學導論專業基礎課,理論力學與思維訓練公開課,跨學科思維訓練公益課,大學英語精讀與雙語思維訓練公益課,引起了積極的反響


清華大學雨課堂主講嘉賓鄒曉輝講授的公益課回放路徑指南:


融智學導論(Smart System Studied )課 清華大學 雨課堂 邀請碼:EPM2WC


第38課 語文現代化與知識大生產的樞紐


第37課 改變科學研究思路的十個知識創新點


第36課 結合實例談消歧的底層技術 字本位與漢語形式化


第35課 字本位與漢語形式化:語言定量分析,GLPS底層技術


第34課 軟體工程學科何以獨特


第33課 大數據與人機對話


第32課 當代中國大學新使命: 基於漢語思維與雙語處理的文化傳承和創新


第31課 融智學綱要


第30課 雙語信息處理方法及原理


第29課 兩大類形式化方略


第28課 虛擬的孿生圖靈機


第27課 協同智能計算系統


第26課 知識中心的言和語


第25課 突破認知局限


第24課 語言與信息:從哈佛伯克利回到北上廣深珠探尋根理論和根技術及其應用途徑


第23課 再論國際化時代的專利戰略


第22課 十六字方針:認知計算理論與方法


第21課 判斷力經濟


第20課 融智學理論及其應用與示例


第十九課(後半部分) 語言的取值與置信:語言是怎樣被認知的?


第十八課 究竟缺什麼 ?


第十七課 字與字組的關係


第十六課 字組的劃分方法


第十五課 字的形式化定義


第十四課 清晰的思路:語言的歧義和誤解怎樣排除?


第十三課 融智學 概述 (回顧一遍)


第十二課 融智學導論 目的及目標


第十一課:融智學觀念體系


第十課 新一輪人機大賽


第九課 融智學方法體系


第八課 圖解和結果


第七課 實施例


第六課 方法及其理論基礎


第五課 雙字棋盤


第四課 融智學 知識信息數據處理


第三課 辨智:慧-力-能 (手機版)


第二課:融智學新範式(劃時代的認知框架)


第一課 融智學 簡介


理論力學與思維訓練公開課 清華大學 雨課堂 邀請碼:O5AQUD


第十一課 物理數學與計算數學:智能計算核心底層技術標準


第十課 理論與結構的力學探新


第九課 程式語言學及其示例


第八課 從相互作用到相互交換


第七課 智力分析:新舊皮亞傑理論回顧


第六課 由質點到格點


第五課:序位與時空


第四課:再次重講理論力學與思維訓練


第三課 認知科學


第二課 經典力學


第一課 理論力學與思維訓練


大學英語精讀與雙語思維訓練公益課 清華大學 雨課堂 邀請碼:CFYPUB


第13課 研究報告:商業和技術的寫作 RESEARCH REPORTS FOR BUSINESS AND-


第12課 科學與科學態度 Science and the Scientific Attitude


第11課 改善生活的鑰匙 Your Key to a Better Life


第十課 人為什麼工作 Why People Work


第九課 怎樣標讀一本書 How to Mark a Book


第八課 做一點白日夢 Daydream a Little


第七課 我為什麼而教 Why I Teach? (下)


第六課 Why I Teach?(上)


第五課 成為一名外科醫生 The Making of a Surgeon


第四課 什麼是智力 What Is Intelligence?


第三課 給後代的建議 Advice for generalists


第二課 大腦 The Brain


第一課 怎樣改進你學習的習慣 How to Improve Your Study Habits


跨學科思維訓練公益課 清華大學 雨課堂 邀請碼:BR212B


第六課 邏輯與常識:需要澄清的認知問題


第五課 熊彼特的經濟創新理論


第四課 西方教育思想史三大裡程碑意義的著作


第三課 音樂人的巔峰時刻


第二課 普及融智學


第一課 雙通課定位


跨學科思維訓練公益課 清華大學 雨課堂 邀請碼:VI53AD


第12課 認知語言學


第11課 八言和八語:語言科學中文認知範式探新


第十課 如何上好語文課和基礎理論課?


第九課 人工智慧之魂


第八課 論存在


第七課 生態與環境


第六課 「最近發展區」理論


第五課 答錢學森之問


融智學導論 第十九課a 語言的取值與置信


第四課 認知科學溯源a


第三課 跨界融智思維


第二課 雙融共贏


大學英語精讀 2-The Brain


大學英語精讀 1- Improve Study Habits


第一課 散文的特點:形散神不散,我在其中行


跨學科思維訓練公益課 清華大學 雨課堂 邀請碼: ZTO7ND


第十課 向當代一流大師取經 美國計算機學會發起人和前主席談做偉大的研究


第九課 與當今一流大師論道


第八課 前後期維根斯坦的兩個關鍵思路的比較:融智學理論與 文化基因系統工程實踐的一個實際應用新領域的探討


第七課 開啟新時代的維根斯坦


第六課 維根斯坦憑啥得最高評價?


第五課 經典與素養: 通情達理 畫龍點睛


第四課 從哈佛到伯克利:一個字為什麼會有那麼多的意思?


第三課 社會學三大思想家


第二課 經典與素養


第一課 怎樣改進學習習慣 Improve Study Habits


B網錄屏回放(點擊進入,一鍵搞定,看部分回放)


相關焦點

  • 聽看清華大學雨課堂主講嘉賓鄒曉輝融智學系列公益課回放
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    信息科學理論與教育信息化實踐尤其是計算機輔助教學與管理實際應用之間的關係結合起來的實用公益課今天晚上8點在清華大學雨課堂主講嘉賓鄒曉輝講授的融智學系列課程中開啟暑期導論課,感興趣的朋友們通過邀請碼可進入雨課堂收看收聽ppt原聲語音直播(讓豐富的內容更好理解):
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    清華大學雨課堂主講嘉賓鄒曉輝分專題(語言、科學、社會、和平等)講授基本的英語思維,旨在就最基礎的詞彙談論最現實的重要話題(語言、科學、社會、和平等)從而達到以地道的英語思維來訓練最最基本的思考方式,體會其各自特定的思想內容及其表達形式乃至其內在邏輯,從而達到最基本的英語思維訓練目的。
  • 融智學 作者鄒曉輝 Smart System Studied By Xiaohui Zou
    By Xiaohui Zou 作者:鄒曉輝經過清華大學雨課堂融智學系列課程講授之後,再結合已經發表的一系列論著,對比八大學問體系涉及的相關發展淵源,現在可明確地收斂到目前的漢英暨英漢雙語探究的理論、工程和應用三部曲的融智學簡綱形式(其詳綱形式在正式出版之後再進一步公開)。
  • 雙通課暑期班:承上(春季課程)啟下(秋季課程)
    今年春季系統聽過看過清華大學雨課堂主講嘉賓鄒曉輝講授的融智學系列課程的師生們,尤其是,基於智慧融通融合的思路,知行合一的各示範基地的班組,會發現:專心致志做自己感興趣的教學工作或學習練習,同時,依託融智學的指引不知不覺就進入了知識模塊大生產的場景佳境(捎帶著即隨著知識模塊加工的過程,無形之中
  • 清華大學雨課堂融智學系列秋季公益課舉例的經典故事將在頭條展示
    清華大學雨課堂融智學系列課程主講嘉賓鄒曉輝1. 融智學理論和文化基因系統工程實踐,是繼古希臘哲學至歐洲近現代科學人類認知實現第一次大飛躍之後而產生的。其間新舊三論等跨學科探新學問與有關傳統學科領域專業知識探討極為豐富。
  • 融智學理論與文化基因系統工程實施例:智能教育協同創新
    2020秋季融智學系列落地課程介紹2020/08/06 19:36 北大校友:鄒曉輝智能教育協同創新 系列課程 是2020秋季融智學系列落地課程,旨在為顯著提升各級各類大中小學的教學質量穩步提升培養示範基地的師資及領導骨幹
  • 鄒曉輝講授幾百字詞的駕馭口語和幾千字詞駕馭書面語的科學原理
    清華大學雨課堂主講嘉賓鄒曉輝今天上午10點30分開始講授幾百字詞的駕馭口語和幾千字詞駕馭書面語及其背後的語言科學與認知計算的原理(該雅俗共賞的公益課會持續一個學期)2020/09/18 09:27 北大校友:鄒曉輝
  • 從其中英文名言洞悉其柏拉圖的智慧(鄒曉輝講授的公益課)
    清華大學雨課堂主講嘉賓鄒曉輝講授的公益課:從其中英文名言洞悉其柏拉圖的智慧靈魂伴侶強調從動心那一刻在某人心裡的呼喚。實際上就是為其人格魅力所徵服的情形。更多時候是當墜入愛河的心靈綻放形式,每一個人都成為了詩人。
  • 清華大學「宅家」雲課堂喊你來上課
    本系列課程由 校研究生會、校學生會精心策劃 所有課程 都將在「雨課堂」班級中開展 同時 清華5大官方媒體平臺合力
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