大班主題教案:快樂夏天

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大班主題教案：快樂夏天

　　一、主題的來源：

　　提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是孩子們可有著不同的感受。對小朋友來說，夏天，是可以盡情享受冰激凌的時候，是可以泡在遊泳池裡玩水消暑的時候，還有那麼多知了在樹上唱著動聽的歌。因此，我們設計了《快樂夏日》這一主題，和幼兒一起到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，了解夏天並激發愛夏天的情感，充分享受夏天的特別時光。

　　二、主題教育目標的預設

　　1、情感目標：通過親身感受，了解夏天並激發愛夏天的情感。

　　2、態度目標：通過遊戲、手工操作，使幼兒在快活中獲得知識。

　　3、能力目標：學會怎樣避暑，增強自我保護意識。

　　4、知識目標：了解夏天到來時生活中的變化。

　　5、技能目標：懂得夏季外出及高溫時的自我保護技能。

　　活動一：夏令營

　　活動目標：

　　1、了解夏天的季節特徵。

　　2、掌握夏天防暑的小常識。

　　3、感受夏天的美好。

　　活動準備：做好夏令營準備，如帶好水壺、太陽帽等。

　　活動過程：

　　1、激發幼兒活動興趣，明確外出的活動內容和要求。

　　2、引導幼兒觀察夏天的各種事物，並以自己的方式記錄下來。

　　3、夏令營過程中掌握並運用防暑防曬常識。

　　4、到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，感受夏天的美好。

　　5、活動結束，舉行「我眼中的夏天」座談會。

　　活動二：故事《快樂的夏天》

　　活動目標：

　　1、掌握故事內容。

　　2、了解夏天常見的動植物

　　3、體驗故事所表現的夏天的美好意境。

　　活動準備：故事圖片。

　　活動過程：

　　1、傾聽故事，了解故事內容。

　　2、說說故事中的角色及主要內容

　　3、知道夏天常見的動植物。

　　4、幼兒拿紙偶講述故事。

　　5、討論：蟋蟀在夏天感受到的快樂合資既有什麼不一樣。

　　6、說說自己的快樂夏天，並畫下來。

　　活動三：手工：荷花

　　活動目標：

　　1、了解荷花的生長過程。

　　2、能利用彩泥進行製作。

　　3、萌發對荷花的喜愛之情。

　　活動準備：觀賞荷花；彩紙、剪刀、膠棒等。

　　活動過程：

　　1、回憶觀察過的荷花是什麼樣的。

　　2、觀看荷花圖，介紹荷花生長過程。

　　3、談話：荷葉是什麼樣的及荷花的顏色和花瓣形狀。

　　4、討論：如何製作荷花。

　　5、開始製作，引導幼兒將花瓣呈現立體感。

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