編者按
教育部11日在其網站發布關於深入開展節糧節水節電活動的通知，要求全國各級各類學校和幼兒園要深入開展節糧、節水、節電活動，並全面納入課堂教學。
從一粒米、一滴水、一度電開始，「厲行勤儉節約」絕不是放在口頭上，「全面納入課堂教學」也不只在通知裡，而要落實在具體實踐中、體現於日常學習生活中，才能引導廣大學生從小養成節約的好習慣，以實際行動傳承中華民族傳統美德。本報派出記者深入基層，去尋找那些節約的好典型，鼓勵更多的師生以他們為榜樣，爭做節約先鋒。
10月13日，星期日，學校不上課。但是，在湖南常德武陵區紫橋小學52班、30班的班級QQ群裡，一堂有關節水、節電的環保課，正在傳授中。授課的是這兩個班的數學老師、常德市環保志願者協會會長陳瑛。有的學生沒在線，她又編發一條手機簡訊進行群發。「節水節電，要從孩子抓起。」陳瑛告訴記者。
陳瑛發現，不少孩子節約意識淡薄，一些家長也疏忽了這方面的教育。沒吃完的包子、饅頭隨地丟棄；上廁所洗手將水龍頭開到最大，白花花的水流淌一地。陳瑛看在眼裡、急在心裡。
於是，陳瑛利用班級活動、少先隊日活動，通過黑板報、兒童手抄報等形式，宣講節約的重要性；並發動自己所帶的班級學生自辦班刊，用兒歌、漫畫等藝術形式，告訴孩子們如何節約。陳瑛還把環保知識、生活常識帶入課堂。學習統計知識時，她便讓學生統計各自家庭每天用幾個白色塑膠袋、學校1100個學生家庭要用多少個，製成統計表和統計圖，看看對地球的汙染；統計每個人一天要喝多少水，一生要喝多少水，製成表格，看看我們從大自然中獲取多少水源，而全球乾淨水源一共只有多少，告訴學生保護環境、愛護水源的重要性。在「熄燈一小時」活動中，她帶領學生熄滅所有的電燈，在黑暗中感受人們對光明的期待。在「世界地球日」，給學生上特殊的數學課——「地球，我們的家園」。把樹葉、果皮紙屑、白色垃圾分三類埋入地下，一個月後挖出觀察哪些是可腐爛的，讓孩子們懂得如何去保護環境。
在她的影響下，紫橋小學的學生養成了較好的節約習慣。在課堂上，天氣好，自然亮度夠時，孩子們便不開燈；升旗、下課、做操、上室外課時，學生記得人離燈關；上廁所洗手時，水龍頭開到最小，同學間不打水仗；清洗拖把時，學生多用腳把汙水踩乾淨，再清洗，減少用水量。孩子還將節約習慣帶回家中。紫橋小學學生宋宇寧的家長便說，孩子在家都時刻提醒他們節水、節電，洗臉的水可以留著衝廁所，成為了一名小小節能監督員。
陳瑛還帶領紫橋小學的學生們走進工農小學、芷蘭實驗學校等地，開展節能減排的校園科普活動。工農小學的王智瑩老師、芷蘭實驗學校中學部的張琴老師、市第六中學的胡茸老師也加入了市環保志願者協會，將陳瑛的一些方法運用到教學中，利用班隊活動開展節約教育，在水龍頭處設立節水標識，將節約習慣的養成納入優秀學生的考核範圍內，在孩子們心中播種著節約的意識。
張琴老師告訴記者，她所在的芷蘭實驗學校每隔一段時間便會評選「好習慣之星」，考核便納入了節水、節電、不浪費糧食等內容，評上的學生的照片張貼在校園光榮欄內，接受全校師生的監督。常德市第十一中學163班魏波的家長說：「我的兩個孩子陳瑛老師都曾教過，走在哪兒都隨手關燈，看到有水龍頭沒關緊，就會去關。習慣真的很好。陳老師經常念叨，有效果。」(本報記者 唐湘嶽 本報通訊員 徐虹雨)