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文|百合媽媽
暑假來了,是時候幫孩子制定一份實用的假期計劃了,不然,孩子可能會每天睡到日上三竿,玩手機遊戲玩到停不下來,假期作業一拖再拖,開學的時候無法恢復正常的作息時間,開學後成績一落千丈……
01、注重計劃的可執行性。
a、不能盲目給孩子制定過多過滿的計劃。
這樣會給孩子帶去很大的心理壓力,很容易讓孩子產生逆反情緒,而且計劃也無法得到實行與完成,於孩子度過一個完美的假期是無益的。
b、預留自主管理時間。
與其逼得孩子在緊張的計劃中,自己偷偷找時間放鬆,不如提前給孩子預留時間。每天可以給孩子留出至少2~3個小時的自主時間,讓孩子可以自由地安排、自由地玩耍。
c、適時地進行監督、檢查。
在計劃落實的過程中,父母要對孩子的計劃落實情況進行有效的監督檢查,畢竟孩子還小,需要一定的外力約束,才能幫助孩子在逐步落實中,形成良好習慣,確保計劃按時順利完成。
02、分清主次,做好排序。
A、假期前期——作業先行:
不能因為孩子上學期間太辛苦,而在放假後對孩子沒有任何要求,允許孩子一放假就自由散漫地睡懶覺、玩遊戲,這樣的話,孩子就可能會把最重要的學習拋在腦後,很難再收回心了。
在假期剛開始的時候,也就是假期前期,要儘量維持孩子在校時的作息習慣,或者就算放寬,也不能超過半個小時。
要把最重要的事情放在假期前期完成,在最初的兩三個星期內,讓孩子把時間和精力主要放在學習上,比如完成暑假作業、查缺補漏、預習複習等等,確保每天至少保證兩個小時的學習時間。
B、假期中期——興趣至上:
到了假期中期,孩子的暑假作業,也就是最重要的事情,已經完成,孩子心裡也相對放鬆了,這個時候,就可以讓孩子做那些次重要的事情了。
次重要的事情,可能是假期開始的時候幫孩子制定一些的小目標,偏重於孩子的興趣愛好,比如打籃球、學騎自行車、遊泳、滑雪等等。
或者可以給孩子報一個興趣班,讓孩子學習他感興趣的事情。還可以帶著孩子去旅行,讓孩子增長見識、拓寬眼界,培養孩子的獨立能力。
C、假期後期——復盤收心。
到了假期後期就要花一些時間幫助孩子收心了,可以對前期完成的作業進行一個簡單的復盤,檢點一下完成情況,為新學期的開學準備一些學習用品,準備一些換季的衣服等等,或者進行一些新課程的預習,營造一種儀式感,讓孩子意識到快要開學了,提前進入開學狀態。
03、不用計劃綁架孩子,不要求孩子百分之百完成。
在計劃實施的過程,不能因為孩子某天沒有按計劃行事,就否定、責備孩子,只要孩子能夠斷斷續續地堅持完成計劃,就應該給予鼓勵與肯定。
因為生活中畢竟難免會有一些突發事件,比如,家裡來了客人,臨時安排了其他家庭活動,或者孩子突然拉肚子等等情形,都有可能會影響計劃的按期執行。
那麼,我們就要靈活對待計劃,給孩子一些緩衝的時間,允許孩子有偶爾的停頓或者調整,然後,第二天再繼續去執行計劃。
孩子只要能夠感受到自己的進步,就能從完成的部分獲得成就感,內心就會越來越踏實篤定,也會越來越有自主性,自我管理能力將會得到不斷提升。
綜上所述,只要遵循「注重計劃的可執行性,分清主次、做好排序,不用計劃綁架孩子」,這3個原則,孩子就可以度過一個相對完美的假期了,快快行動起來吧!
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