父母是孩子的第一任老師。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者與合作者,在家園共育中起著重要的作用。
為了讓家長們全面了解幼兒園及新生必要的心理和生活準備。增進家長與幼兒園的聯繫,有效促進家園之間的配合與協作,幫助幼兒更好地適應幼兒園的生活,晉安區教師進修學校附屬幼兒園於2020年8月14日錯峰召開了秋季新生家長會。
園長講話
架起家園溝通的橋梁
林雲芝園長向家長們介紹了園所的發展歷史、文化理念及園本課程,並進行了「如何幫助幼兒渡過入園焦慮期」的家教講座,介紹了孩子入園會出現的一些生理、心理方面的變化,為家長提供了建議和配合要點。
晉師附幼總園
晉師附幼鶴林分部
小班年段全體老師集體亮相,展現了晉師附幼「愛心、專業、責任」的團隊風採。
教師團隊展示!
教師團隊展示!
班級家長會
專業講解,用心溝通!
家長們在班級老師的引領下走進了班級,參觀班級環境,並聽取了班級教師關於幼兒在園的一日生活安排、教育教學、安全、保健、家園配合等方面的詳細介紹,同時與老師進行了面對面溝通交流,老師也對家長們提出的一些顧慮、疑惑認真地進行解答。
晉師附幼總園
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
晉師附幼鶴林分部
早教班
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
中一班
中二班
大一班
大二班
新生入園錦囊
心理準備!
1.增加寶寶對幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認同感。
2.爸爸媽媽提前給寶寶打「預防針」,將幼兒園有趣的事情描述給寶寶聽。
3.全家可以模仿幼兒園的遊戲、活動情景,使寶寶從內心嚮往幼兒園的生活。
環境準備!
爸爸媽媽可以抽時間帶寶寶到幼兒園參觀,了解幼兒園的環境,熟悉班級的環境。
能力準備!
培養寶寶自己吃飯,主動喝水、自己上廁所、自己穿脫衣服、自己背書包。
時間準備!
1.可以向老師了解幼兒園的生活制度,幫助寶寶養成良好的作息習慣,熟悉幼兒園的一日生活。
2.可以制定一個科學的作息時間表,讓寶寶慢慢適應幼兒園的生活。
物資準備!
1.與寶寶一同準備開學用品,並告訴寶寶這些用品的名稱與作用。
2.選擇一些穿脫方便又寬鬆的衣服、軟底鞋。
3.準備一個小書包,放置寶寶個人用品如備換的衣物、汗巾等。
給您一些小建議!
減少分離焦慮!
有時候,不會上廁所、不會系扣子都有可能成為寶寶不愛上幼兒園的原因。及時發現,及時提高生活技能,也是緩解孩子焦慮的一個重要因素。
聊聊幼兒園的開心事,這不是講道理式地說幼兒園好,而是和寶寶聊聊在幼兒園的生活,感受其中的快樂。
消除心理恐懼!
寶寶是很敏感的,所以爸爸媽媽不要讓自己焦躁的心情影響寶寶,應當用自己積極的心態和言語鼓勵寶寶:「幼兒園是一個快樂的地方,有許多小朋友,老師很愛你們」, 幫助寶寶對教師產生好感和信任感,形成安全感。
在入園初期家長要堅持按時接、送寶寶。如果寶寶哭鬧不肯去幼兒園,家長也不能一味縱容,直接讓孩子在家休息,長此以往,只會讓寶寶更難適應幼兒園的集體生活。
沒有完美的家長,也沒有完美的老師,同樣愛孩子,我們更專業。
我們的相遇,就是一場因愛和信任而引發的相遇。家長支持老師,老師支持孩子。讓我們一起經歷一些事情,一起修行,一起成長。我們願與每一位幸福的孩子相約美好!
來源:晉安區教師進修學校附屬幼兒園
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