第一步：掃描題目。
這裡的掃描與通常所說的那種試圖去瀏覽每個題幹、並記住全部提問的內容，以便在閱讀中直接找出答案的先看題目後讀文章的方法是完全不同的。後者雖然在理論上是有些道理，但在實際應用中是根本不切實際，只是在浪費寶貴的考試時間。因為一個人想要瀏覽並記住全部題目的內容，大約需要2～3分鐘，當考生把這些記住的內容帶入文章的閱讀中，大腦又將趨於空白。常人的大腦不可能在這麼短的時間裡塞滿這麼多的東西，這之前所花的2～3分鐘寶貴的時間也就完全被浪費掉了。本處所推薦的掃描題目僅限於去發現題幹中是否有人名(因為題目中一旦出現人名很有可能是針對人物觀點的提問，記住人名就可以在下一步的閱讀中有意識的去關注該人物的觀點)以及需要推斷詞義的單詞或詞組的出現(這種掃描大約會花2～3秒鐘。事實證明，人的大腦在掃描的一瞬間去記住一兩個單詞是可行的，即使試題當中沒有我們所需要的內容，2～3秒鐘的損失比起2～3分鐘的損失要小得多)。在下一步的文章閱讀中我們就會有意識的去發現與題幹中提到的人物或單詞相關的一些信息，為我們在做題時迅速定位打下基礎。與之相反的先看文章、後看題目，一旦題目中出現這種問題，又必須重新回到文章中去找。事實證明，要在一篇400～600個單詞的文章中去查找到一個人名或生單詞是要花費一些時間的，相對於提前花2～3秒鐘掃描中的收穫小得多。
第二步：開始閱讀文章。
在這裡，我們需要掌握兩大技巧。
第一：學會跳躍和掃描式閱讀，以提高閱讀的速度。
第二：學會應對文中出現的一些難點，加深對文章的理解。下面分別進行分析：
第一：提高閱讀的速度
1.跳躍式閱讀
跳躍式閱讀所要跳躍的內容當然是和文章中心沒有太多聯繫的內容。如對某一專家的頭銜說明，這類文字內容與文章的中心雖不相關，卻會經常會在文中出現。
如1990年的試題， Passage 2
....。。
"but there is a growing awareness that this is not enough,"says a researcher on female labor at the government-funded Institute for the Development of Professional Training for Workers。
2.掃描式閱讀
掃描式閱讀的內容與跳躍式的內容相比，與文章的聯繫稍稍緊密一些，但一般不是考試的重點，我們只需對其有大致印象即可。這類內容一般由用來說明中心的論據構成。當中心已經很明確了，我們可以對說明中心的具體論據實行快速掃描。
如1988年試題，Passage 3
… …
It might be argued that the house-proud woman would still find plenty to do about the home. That may be so, but it is certainly no longer necessary for a woman to spend her whole life cooking, cleaning, mending and sewing. Washing machines take the drudgery out of laundry, the latest models being entirely automatic and able to wash and dry a large quantity of clothes in a few minutes. Refrigerators have made it possible to store food for long periods and many pre-cooked foods are obtainable in tins. Shopping, instead of being a daily task, can be completed in one day a week. The new man-made fibers are more hardwearing than natural fibers and greatly reduce mending, while good ready-made clothes are cheap and plentiful。
… …
二、通用兩點答題法
對於考研閱讀試題，由於客觀試題本身對選項的要求--解的唯一性和選項間的不可爭議性(如果不具備這兩個性質，試題也就不具有其本身的客觀性了)。而社會科學本身不同於自然科學，有非常明確的界限。命題人為了避免兩者之間的衝突，所選文章通常具有以下兩大特點：
① 文章中心單一、突出，即整個文章的說明或論述均緊緊圍繞一個中心進行。
② 作者對所描述或論述的事物持有的態度褒貶分明(當然，客觀描述某些事件的態度除外，因為作者態度是客觀的，當然就不會添加個人的褒貶之態)。
三、利用正確選項特徵直接勾選答案
由客觀試題本身對選項要求的唯一性和選項間的不可爭議性，正確選項與非正確選項之間是存在本質差別的。正確選項作為一個大類，受文章本身和試題設計的局限，以及其他相關因素的制約，必然在整體上表現一定的特點。這種特點又表現出一定的規律。下面就這些規律進行適當歸納分析。
1.反映文章兩條宏觀主線的是解。
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