為禮讚改革開放、致敬民營經濟， 2019 年 1 月 10 日，第六屆品牌創新發展論壇暨改革開放 40 周年中國民營企業家榮譽盛典在北京會議中心召開，中央電視臺著名主持人康輝現場領銜主持。會上揭曉了第六屆中國品牌創新發展論壇品牌榜，OKAY智慧教育創始人賈雲海也應邀出席了本屆論壇活動，並榮膺教育行業領軍人物獎。
論壇現場實況
OKAY智慧教育創始人賈雲海(右起第 3 位)榮膺教育行業領軍人物獎
改革開放 40 周年新開局，賈雲海緊抓時代脈搏
改革開放 40 周年以來，我國經濟取得了長足發展，尤其是在科技創新這一重要領域，諸多順勢崛起的民營經濟，成為我國人才養成、社會主義市場經濟發展及國際市場開拓的中流砥柱。在本屆品牌創新發展論壇上，來自全國各地各行各業的企業家、企業高管與相關政府領導、專家學者同聚一堂,通過思想探討、經驗分享、品牌傳播、榮譽頒發等多項議程給未來各行業經濟發展與品牌創新指明了新方向。
如何與科技進行創新性結合，真正讓教育契合時代發展，滿足學生學習訴求，一直都是教育領域亟待鑽研和解決的問題。面對機遇與挑戰，賈雲海緊抓時代脈搏，立足科技發展前沿，創新應用人工智慧與大數據技術，將科學技術與教育場景緊密結合，研發了智慧教育新模式，創立了OKAY智慧教育品牌。多年來，OKAY智慧教育幫助數十萬學生從被動接受知識到主動根據自身需求學習，塑造創造性學習思維，從而真正擁有自己的學習主權，培養未來社會發展不可多得的創新人才。
OKAY智慧教育創始人賈雲海領軍教育品牌創新
智能終端改變學習，賈雲海領軍教育品牌創新
從教育中來，再回歸教育。作為教育行業的領軍人物，賈雲海對於科技的探究從來沒有脫離教育場景。他結合自己十餘年在南京四中、北大附中等教學一線的執教經歷，深入洞察教育時代發展趨勢，研究教育場景各個溝通環節。他發現，網際網路時代催生了豐富的學習資源，用題海堆砌、被動接受學習指令的學習方式已然成為一種教育負擔，學生急需要明確學什麼、怎麼學，從而有目的性地主動學習。於是，賈雲海率先提出了學習者主權理念，並在實踐中持續踐行。
學習者主權理念，在賈雲海研發的智能終端中體現得淋漓盡致。當移動智能時代發展日臻成熟，人們越來越傾向於依靠智能化終端處理各個領域的事情，譬如，手機已經極大程度地便捷了生活的諸多方面。由此，智能化終端也在教育領域成為了學習的助推器。OKAY智慧教育創始人賈雲海從這個思考點出發，帶領團隊創新研發智能終端，打造了專注化的學習場景。幫助學生掌握更為先進的學習工具和學習方法，只學自己不會的內容，只做該做的題，以十倍甚至百倍的效率去學習，從而贏得未來競爭。
賈雲海提出的這一智慧教育模式順應了國家教育部印發《教育信息化2.0 行動計劃》發展趨勢，將為優化「平臺+教育」服務模式與能力，數字教育資源實現開放共享，教育大資源開發利用機制貢獻重要力量。
榮譽證書
新高度，新契機，OKAY智慧教育將繼續揚帆前行
自 2014 年起，品牌創新發展論壇已經成功舉辦五屆，獲得了相關國家領導、專家學者、優秀企業家的關注和支持，本屆論壇活動也得到了新華網、人民網、中國網、騰訊新聞等 20 餘家主流媒體的關注與報導。賈雲海在本次論壇上榮膺「教育行業領軍人物獎」，再次實力證明了OKAY智慧教育模式的先進性與創始人賈雲海對未來教育發展的科學決斷。
教育的時代變革永不止步，於賈雲海而言，這次品牌創新發展論壇是對於其品牌創新之路的肯定，未來，他將繼續帶領OKAY智慧教育攜手各方，開創智慧教育共贏局面，續寫教育領域的領軍企業新篇章。