造句是小學語文常見的題目，很多小學生在學習造句時會出現一些問題，造出來的句子是不完整的或者說是一個病句，那麼如何解決這個問題呢？給大家總結了一些小技巧，希望對大家有幫助。
技巧一
句子是由詞語構成的，一個句子是由若干個有特定意義的詞語組成。因此，要想寫出好句子，必須要理解自己所運用的詞語，能夠準確理解所要運用詞語的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達自己的意思。
造句這個技能在訓練上，需要三個多，即：多聽、多思、多模仿。多聽，就是要讓孩子多見識好詞好句，孩子們通過大量的閱讀，當然包括課本閱讀和課外閱讀，讓他們能夠憑藉大腦的「模糊識別功能，憑著語感去理解句子的意思、詞語的含義。當我們要求他們造句時，他們才不會感覺到陌生而無從下手。
步驟一：熟讀這個句子
步驟二：依次提問（1）句子裡有」誰「？（2）它在哪裡？（3）它在幹什麼？
步驟三：進一步提示
步驟四：將自己說的句子寫下來，不會的字可以用拼音。
步驟一：找到要造句這個詞語的句子，孩子們用直線劃出。
步驟二：提示這個詞語是什麼意思？
實際上不是孩子們不知道詞語，也不是不理解詞語，而是家長們沒有用上恰當的方法啟發孩子把積累在腦海深處的詞彙調去出來使用。
家長要耐心啟發，並於同時拓展孩子對同義詞和反義詞的積累，詞語在具體的語言環境當中的理解是比單獨的詞對詞的認識理解要容易得多的。
所以，建議平時在跟孩子在進行親子閱讀時，需要多提示孩子對某個詞語的理解，並指導孩子換一個詞再在具體的語言環境中去運用，那麼我想這樣日積月累的，就會這正的把書讀「厚」了。
技巧二
步驟一：讀熟這個句子
步驟二：進一步引導
家長在家中指導孩子寫話和說話（造句）時，可以用幾個相關的詞語引導孩子造句。
技巧三
細心的家長應該會發現，當孩子運用了一個具有層次的句子在寫作中時，老師一般會給出很好的評價。
這其中的原因，就是孩子運用了複句表達。運用複句表達，一般會給句子贈色不少，會增強語言的表達能力和表達效力。
實際上說複雜句，也沒啥難的。就是平時多引導孩子在閱讀中去體驗和感悟，並逐步結合自己的生活和經驗去運用。
知道學習方法之後，如何造出一些優美動聽的好句子呢？修辭就顯得異常重要，給大家總結了一些小方法：
1.風翻開了書！
2.小狗伸了一個懶腰。
3.真理它卻不會彎腰。
4.行道樹筆直的站在路邊。
5.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。
6.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
8.樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
9.巨浪伸出雙臂把我猛地託起。
10.收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭!!!
11.油蛉在這裡低唱，蟋蟋們在這裡彈琴。
12.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
13.微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
14.荷塘裡的荷花都羞澀地打著朵。
15.落葉隨著風高低起舞。
16.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。
17.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
18.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
19.花兒在風中笑彎了腰。
20.夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。
21.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
22.驕陽下，小草無精打採的垂著手，低著頭，無聲的嘆息著。
23.風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
24.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。
25.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。
26.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
27.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
28.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
29.寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。
30.陽光透過窗子，射進了屋子，輕輕地對我說：「美好的一天又開始了，好好加油吧！」
31.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
32.春天來了，小鳥放開歌喉，盡情歌唱。
33.調皮的雪娃娃飄到雪松爺爺的身上，雪松爺爺被逗得笑彎了腰。
1.遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
2.春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出。
3.鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。
4.春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
5.花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
6.遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲。
7.天上的雲像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。
8.西湖，就是鑲嵌在這天堂裡的一顆明珠。
9.秋天是一幅美麗的圖畫。
10.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
11.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。
12.北極星像盞指路燈一樣掛在天空。
13.夢像一條小魚，在水裡遊來遊去，想捉他，他已經跑了。
14.夢像一片雪花，在空中飄舞，想抓住它，它卻已經融化了。
15.梔子花可真漂亮，它的花瓣是一層層的，顏色是白色的，好像白白的雪花。
16.這是地雷花，你看中間的花蕊像不像小地雷？
17.月季花最裡面一層包住花心，好像小姑娘在房屋裡躲來躲去。
18.絢麗多彩的菊花千姿百態，有的像蛟龍的爪子，張牙舞爪；有的像小姑娘的髮髻，含苞欲放；有的像節日的禮花，競相綻放，有的像害羞的小姑娘，含情脈脈……
19.向日葵開著一輪金色的大花，花瓣上含著亮晶晶銀色的露珠。
20.中秋夜，一輪明月宛如一個圓圓的大玉盤掛在夜空中。
21.這些小蝌蚪大頭大尾巴，像小姑娘的辮子，黑油油的，真好看！
22.這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。
23.美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨後的天空。
24.小鹿不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：「啊！我的身段多麼勻稱，我的角多麼精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！」
25.夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩塗過，連雨點落上去，都給染綠了。
26.有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場裡紫絨幕布的顏色一樣。
27.一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
28.青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
29.藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。
30.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
31.我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳站在陽光裡。
32.我們村子前面的小山包，遠遠看上去真像一個綠色的大絨團。
33.天上的星星像寶石般晶瑩。
34.天上的星星像小孩子的眼睛一樣亮晶晶。
35.夜空中一閃一閃的星星就像鑽石般鑲嵌在這深藍的夜空中。
36.星星璀璨耀眼，美麗動人，似白寶石般殘留我心，無法忘懷。
37.星星一閃一閃的，好像是一個水亮剔透的眼睛。
38.那沉甸甸的稻穀，像一壟壟金黃的珍珠，真是喜煞人啊！
39.那稻子換上了富麗的金裝，羞答答地低垂著頭。微風吹拂，金濤滾滾。
40.這一路種的都是高粱，已經長得高過人頭了，綠油油的像一堵沒有止境的圍牆。
41.紅紅的高粱，像無數支火把，映紅了天際。
42.那一片片火紅的高粱穗子綴滿了圓飽飽的珍珠一樣的果實，在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。
43.過了幾天，仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜愛。
44.仙人球花，像是一個長長的喇叭，正對著藍天吹奏著歡快的樂曲。
45.仙人掌是黃沙中的碧玉，是枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄；它們給熾熱如焚的沙漠，帶來了生機，帶來了繁榮，也帶來了神秘的希望的色彩。
46.蘆葦開花了，蘆花飄飄，白白的，軟軟的，像一簇簇輕盈的羽毛，在風中搖曳。
47.野花遍地都是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
48.路旁的田野裡、山坡上，野菊花金黃金黃的，像星星點綴藍天一樣，裝飾著廣闊的原野。
49.雨後的草田野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露水兒都是五顏六色的了！
50.一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。
51.狂風暴雨離開的時分，許多莊稼、花兒、小樹被風雨奏樂得井井有條，而小草結實地捉住泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的兵士。
52.金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
53.神仙掌是黃沙中的碧玉，是枯海中的島嶼，是荒原上的好漢；它們給火熱如焚的戈壁，帶來了活力，帶來了昌盛，也帶來了奧秘的希望的顏色。
54.山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
55.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。
56.夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
57.路旁的曠野裡、山坡上，野菊花金黃金黃的，像星星裝點藍天一樣，裝飾著寬廣的田野。
58.蘆葦著花了，蘆花飄飄，白白的，軟軟的，像一簇簇輕盈的羽毛，在風中搖蕩。
59.野花各處都是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
60.選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞於朋友。
1.心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
2.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
3.下課了,操場上一下子熱鬧起來了，同學們有的拍皮球，有的跳繩，有的打籃球，玩得可開心啦!
4.圖書室裡的書可多啦，有童話書，有科學書，有漫畫書。
5.友誼像春風，徐徐吹來；友誼像火炭，雪中送來；友誼像雨水，旱中下來。
6.老師的教導，像陽光，灑向我們心的角落；像清風，吹散我們心底的陰霾；像鑰匙，打開我們知識的大門。
7.天上的火燒雲真美啊！有的像咆哮的獅子；有的像奔馳的駿馬；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!
8.愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活苦澀；愛心是一首動聽的歌，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺的溪流，使饑渴的行人感受到生活旅途的甘甜。
9.寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。
10.靜物是凝固的美，動景則是流轉的美；直線是流暢的美，曲線則是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的鄉村則是淡雅的美。
11.生活是一杯酒，散發著迷人的醇香；生活是奏著高低不一的音符。生活是一首詩，充滿著「大江東去浪淘盡」的豪邁。
12.小溪永不止息奔向大海是一種堅持；野草衝破亂石鑽土而出是一種堅持；梅花不畏嚴寒迎風怒放也是一種堅持。
13.自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
14.微笑是一盞大海上的引航燈，給人希望，給人力量，微笑是一縷陽光，能夠穿透烏雲，溫暖大地和生靈。
15.友誼是你心靈的一張創可貼；友誼是你勞累時的一杯清茶；友誼是你摔倒時伸出的一隻溫暖的手；友誼更是雨天為你撐起的一把傘。
16.母愛是溫暖心靈的太陽；母愛是滋潤心靈的雨露；母愛是灌溉心靈的沃土；母愛是美化心靈的彩虹。
17.人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海;如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。
18.你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預知明天，但你可以把握今天。你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。
19.成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們為理想奮鬥。
20.有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。
21.在經受了失敗和挫折後，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別後，我懂得了珍惜。
1.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
2.五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
3.未飲心先醉，眼中流血，心內成灰。
4.危樓高百尺，手可摘星辰。
5.農民們說，看到綠油油的麥苗，就聞到了饅頭的香味。
6.廣場上人山人海。
7.他的歌聲響徹雲霄。
8.場上響起了雷鳴般的掌聲。
9.這座樓高聳入雲。
10.教室裡安靜得連針掉在地上都聽得見。11.學校的操場只有巴掌大。
12.他的心痛如刀絞。
13.他的心眼兒只有針眼那麼大。
14.那個巷子裡的酒香飄十裡。
15.看到這個蛋糕，我垂涎三尺。
16.我端起碗，覺得碗有千斤重，怎麼也送不到嘴邊。
17.他覺得度日如年。
18.他的成績一落千丈。
19.一眨眼，我們馬上就要小學畢業了。
20.他餓得可以吃下一頭大象。
21.風大得把大地都揭了一層皮。
22.他太重了，摔倒在地上，兩個人都拉不起來，要超重機才能吊起來。
23.他家窮得揭不開鍋了。
24.這個桔子把我的牙齒都酸倒了。
25.他口渴得可以喝下一條江。
26.他口渴得嗓子直冒煙。
27.這輛車開得像蝸牛一樣慢。
28.禮堂裡擠得連一根針也插不下。
29.爸爸氣得火冒三丈。
30.他一點胃口也沒有，飯還沒入口，就已經飽了。
31.李醫生醫術高明，藥方還沒開，病就好了三分。
32.寒風吹到臉上像刀割一樣痛。
33.奶奶很節省，一分錢都要掰成兩半來用。
34.小明瘦得皮包骨頭。
35.大蟲怒吼一聲，就像晴天裡起了個霹靂，震得山岡都搖晃。
36.蜀道之難，難於上青天。
37.一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。
38.明明跌倒了像皮球一樣，從房間這一頭滾到那一頭。
39.圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板製成的……
40.小朋友乘棉花糖氣球飛來。
41.瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘澹萬裡凝。
42.三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天。
43.伸手取弓，那箭早已呼嘯著射中目標。
44.去年一點相思淚，至今流不到腮邊。
45.柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。
46.我們高興得一蹦三尺高。
47.他的聲音難聽極了，簡直能震碎人的耳膜
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