每日一練 | 教師資格證筆試真題（08.26）

每日一練

1.王老師經常讓同學們相互批改作文，大家都非常認真，不僅找出作文中的錯別字，而且從語言表達、結構思想、主題等方面進行評價，之後王老師及時給予點評。王老師的做法調動了學生的主觀能動性，體現在（ ）。

A.發揮了學生的調控性 B.尊重了學生的選擇性

C.培養了學生的獨立性 D.關注了學生的差異性

2.如果將下圖比喻為某教師的教育行為。該教師的做法（ ）。

A.不恰當，忽視了學生均衡發展的要求。

B.不恰當，違背了學生全面發展的要求

C.恰當，尊重了學生的個體差異

D.恰當，提高了學生的學習成績

3.彤彤性格內向，基本不跟其他同學交往，課間常一個人在座位上看書。羅老師對她說：「你看同學們玩得多開心啊，你應該參加一些課外活動，多跟大家一起玩。」下列說法中不恰當的是（ ）。

A.羅老師注重學生個性發展 B.羅老師注重學生主動發展

C.羅老師注重學生全面發展 D.羅老師注重學生均衡發展

4.董老師上完公開課後自己看課堂視頻，對課堂中存在的問題認真分析原因，改進教學。體現了教師專業發展途徑的（ ）。

A.互助 B.教學觀摩 C.進修培訓 D.教學反思

5.下列選項中，不屬於中華人民共和國憲法規定的公民基本權利的是（ ）。

A.勞動權 B.休息權 C.罷工權 D.受教育權

6.某機關違反國家規定向學校收取費用，依據《中華人民共和國教育法》，由政府責令該機關退還所收費用，並對直接負責的主管人員和直接責任人員（ ）。

A.依法給予處罰 B.依法提起訴訟 C.依法給予處分 D.依法提出複議

7.教師魏某工作消極，多次曠工，給學校教學工作造成損失。依據《中華人民共和國教師法》，學校可以採取的措施是（ ）。

A.對魏某予以解聘 B.對魏某予以行政處罰

C.對魏某予以罰款 D.要求魏某悔過

8.小學生梁某欺凌同學，擾亂課堂紀律，學校經過研究決定將其開除。該校做法（ ）。

A.不合法，學校只能勸退學生 B.不合法，學校不得開除學生

C.合法，學校有教育學生的權利 D.合法，學校有處分學生的權利

9.小學生孫某經常違反班規,班主任向他收取「違紀金」並予以公布,該班主任的做法（ ）。

A.不合法，侵犯了學生的榮譽權 B.不合法，侵犯了學生的財產權

C.合法，教師有訓誡學生的權利 D.合法，教師有管理學生的權利

10.梁某在小學周邊開了一家網吧，並對前來上網的小學生打折優惠。梁某的做法（ ）。

A.合法，梁某享有自主經營的權利 B.合法，有利於減輕學生的經濟負擔

C.不合法，應依法給予梁某行政處分 D.不合法，應依法給予梁某行政處罰

11.11歲的陳某參加了當地的一個團夥，學校發現有違法行為。依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，學校應當及時報告的部門是（ ）。

A. 教育行政部門 B.人民法院 C.當地人民政府 D.公安機關

12.小學生羅某在學校組織的體育活動中受傷，學校和學生家長書面請求教育主管部門進行調解。根據《學生傷害事故處理辦法》，該主管部門完成調解的時間應為（ ）。

A.受理申請之日起60日內 B.受理申請之日起45日內

C.受理申請之日起30日內 D.受理申請之日起15日內

13.班主任李老師在利用現代通訊方式聯繫家長的同時，堅持定期家訪，研究學生個性特點，制定班級管理規則。對李老師的做法，下列說法不正確的是（ ）。

A.管理班級實現了優化高效 B.注重教師專業能力提升

C.教育學生做到了因材施教 D.注重家校溝通的多元化

14.學校安排王老師外出培訓學習，他說：「我都五十多了，教學也完全沒問題，還參加什麼培訓？把機會給年輕人吧。」對此，下列說法正確的是（ ）。

A.教學經驗豐富的老教師不需要參加培訓 B.作為教師應該不斷提高自身的專業水平

C.培訓年輕教師可發揮培訓資源最大效用 D.培訓任務過多加重了王老師的工作負擔

15.研究生畢業後，丁老師堅持閱讀專業書籍，同事問她：「你的業務水平已經很高了，還看那麼多書幹嘛？」她回答說：「我喜歡，這能讓我保持教學活力。」這表明丁老師注重的職業幸福是（ ）。

A.理性幸福 B.感性幸福 C.給予性幸福 D.索取性幸福

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