高一英語知識點:第一冊新教材UNIT11(第2課時)-教學教案

2020-12-11 新東方網

高一英語知識點：第一冊新教材UNIT11（第2課時）－教學教案

2012-12-26 12:47

來源：網際網路資源

作者：新東方網整理

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　　Period Two

　　(Speaking)

　　Step 1 Listening

　　Have Ss listen to a piece of music and tell what kind of musical instrument the music is played with.

　　Step 2 Brainstorming

　　Have Ss tell as many kinds of musical instrument as possible by asking the question: What other kinds of musical instrument do you know? T collects kinds of musical instrument: organ, harp, piano, maracas, violin, saxophone, gone, cymbals, castanets, flute, timpani, tambourine, triangle, drum, xylophone, etc.

　　Step 3 Creating a situation (textual authenticity)

　　Have Ss work together with his\her partner. Take turns asking for and giving advice.

　　Student A

　　Student B

　　You want to buy a CD for your friend’s birthday, but you are not sure what to buy. Ask your partner to give some suggestions.

　　Your partner needs your advice. Please help him or her to make a decision.

　　Step 4 Listening

　　Listen to the sample dialogue and make sure what the dialogue is about.

　　Step 5 Practice

　　Practice reading the dialogue, using one of the names of musical instrument mentioned above to replace CD and paying attention to sentences of asking for and giving advice.

　　Step 6 Dialogue

　　Have Ss choose one from the following situations to create their own dialogue.

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