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隨筆裡隱藏的那些秘密
其實,一些語文老師或者學生沒有意識到隨筆寫作的意義,隨筆對於學生素材的積累、寫作能力的提高都是有幫助的最現實的益處,就是可以應對考試;從長遠來看,那是成長記錄,是生活感悟,是情感儲蓄,日後翻翻自己曾經寫過的厚厚的隨筆本,定然會引起無數美好的回憶,也會感謝寫作陪伴自己度過的一個個美好或者悲傷的日子,對自己的健康成長又未嘗不是一種幫助。對於語文教師而言,批改學生的隨筆也是十分有益的,能通過這種方式與學生展開交流、對話,拉近與學生的距離,引導學生愛上語文、對寫作不斷產生興趣。
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初三作文600字--我在乎明天
初三作文600字--我在乎明天 我在乎明天 廣東省番禺區沙灣鎮象聖中學初三(5)班王遠忠 盼望著明天,充滿自信等待著明天…… 夜間,常常坐在窗臺上,大地在那漆黑的夜裡熟睡著,皎潔的月光過窗臺,直射著我的臉,似乎叫我向天空望去。
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禮物作文600字初三(精選4篇)
禮物作文600字初三(一) 這是一本普通的不能再普通的書,可是你知道嗎這本書對我來說是多麼重要
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初三為中考衝刺的作文600字--思路導引
初三為中考衝刺的作文600字 【試題一】陰晦的日子,天上的月亮隱匿了,心中的月亮也跟著消失,叩問自己的心:你是不是經常犯「月亮缺乏症」?其實,善於打理生活的人,定然有能力掃除心中的陰翳,不讓它滋生,不讓它蔓延。給月亮一個升起的理由,給自己一個快樂的機緣,以陽光般明媚的心態,走在生命絕佳的風景裡。
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成都中考作文:以「揮手自茲去」為題 寫600字作文
成都中考作文:以「揮手自茲去」為題 寫600字作文 2015年06月13日 11:06:46 來源:四川新聞網 據多位考生介紹,今年成都中考語文作文題是以「揮手自茲去」為題,寫一篇600字的作文,文體不限。 在成都七中育才學校考點,第一位走出考場的趙同學顯得很輕鬆。「我覺得語文考試題除了文言文外,其他都不難。作文題我們也可以有很多話說。我是以自己初一、初二,再到初三的學習成長經歷為素材寫的作文。
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南京各區初三期中考作文題匯總,誰更難寫呢?
小編匯總了部分初三期中考語文作文題,沒有寫過的同學可拿題目來練練手(1)2020初三期中考·玄武區不少於600字,不得出現真實的校名,人名。(2)2020初三期中考·鼓樓區請從下列作文題目中任選一題寫作。題目A:請以「假如可以這樣過初三」為題寫一篇作文,文體不限,不少於600字,不得出現真實的校名,人名。
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人教版初三各單元要考的英語作文大全:初三英語作文大全80字
新東方網>英語>英語學習>英語寫作>中小學英語作文>正文人教版初三各單元要考的英語作文大全:初三英語作文大全80字 2019-03-12 14:11 來源:網際網路 作者:
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即將畢業作文600字(精選5篇)
即將畢業作文600字(一) 當南山的牡丹花再次凋謝,當布穀的分收歌又重新嘹亮,畢業季如期而至
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一個寫作困難戶的進化之路
升入八年級,寫作的要求比七年級提高了一個檔次,每周的隨筆也從原來的300字提高到600字,我至今難以忘記當時的絕望。翻開隨筆本,現在仍能看到剛開始湊字數的痕跡:一個又一個鉛筆標的數字接踵而至。每天都差不多的校園生活,沒有什麼驚心動魄的事情,實在沒啥好寫的,周末晚上的寫作經常讓我一個人在房間裡抓狂。幸而我遇到了乾乾老師。她溫文爾雅的外表下有一顆敏感熾熱的心,還有一雙特別善於發現美的眼睛。
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畢業作文600字初中(精選4篇)
畢業作文600字初中【一】 時光飛逝,不知不覺,我已經在初中度過了三年的時光了,在這即將告別初中生活的最後時刻
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初中暑假作文600字(精選四篇)
篇一:初中暑假作文600字 持續幾十天的高溫終於緩解了,我們趁著天氣微涼的好日子,爸爸帶著我們全家短途遊
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初三作文600字--中考,我永遠的記憶
初三作文600字--中考,我永遠的記憶 中考,我永遠的記憶 浙江省杭州市杭十三中三(7)班牛仔酷 (一)夢想和現實面前 夢,那是一個好地方,那裡沒有煩惱,沒有憂愁,沒有悲傷,沒有痛苦的選擇……談及夢想,我們的臉上都是幸福的表情。
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中考作文指導:怎麼寫好隨筆作文
隨筆和其他文體有所不同,它沒有正襟危坐、一本正經的作文架勢,其文思常常如「風吹林響,泉激石鳴」,即興而生,隨意而發,不求自得;其行文如汩汩山泉,順勢而下,意到筆隨;其題材可大可小,其篇幅可長可短,完全發乎自然。但隨筆看似隨意,實則費心,它往往從生活中和書本上隨處得題,信手拈來,借題生發。
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陳經綸中學本部高中校區召開語文學科隨筆寫作教學研討會
為進一步加強語文學科組建設,探討隨筆教學的操作路徑,促進語文教師形成隨筆教學的研究與實踐習慣,12月3日,陳經綸中學本部高中校區在名師工作室召開了主題為「隨筆寫作:個性化寫作的基礎」的語文學科隨筆寫作教學研討會。
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初中作文寫作指導:初三作文如何移花接木,一材多用
初中作文寫作指導:初三作文如何移花接木,一材多用 對極多初三學生而言,估計最為棘手的一件事,便是面對一個作文題,你衝它瞪大眼,它衝你瞪小眼。瞪完之後,它很淡定,你來一句「這個作文題,出那麼爛,沒法寫」。--於是,一個本應拿高分的作文題,就這麼被浪費了。 你,甘心嗎?
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2014年六一兒童節作文600字:這一天與以往不同
那麼,老師有沒有布置有關兒童節的作文呢?你知道如何進行兒童節作文寫作嗎?以下是2014年六一兒童節作文600字:這一天與以往不同。供廣大小朋友參考學習。 六月一日是我們兒童們的節日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。 活動開始了,第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。
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自己的夢想作文600字(精選三篇)
自己的夢想作文600字(一) 河蚌為了自己的夢想,隱忍苦痛,成就珍珠之晶瑩。
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小學生「湊字」作文火了,強行湊夠600字,像極了大型吵架現場
一提到陪孩子寫作文,尤其是小學生,很多家長腦子「嗡」一下子!這並不誇張,孩子不是玩鉛筆,就是掰橡皮,一個小時過去了寫了倆字,兩個小時過去了寫了一行。 最後實在熬不住了,就開始了「湊字」作文的創作!你永遠無法想像,一個小學生為了湊滿600字的作文到底有多拼!
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從不會寫作文到快速寫出600字以上,因為孩子學會了感像圖表作文
原創|動歷盒育兒袁老師(未經許可,不得轉載)這些圖表工具深受孩子們的喜愛,線上線下積累了數千個成功案例,從不會寫作文到快速寫出600字以上的孩子比比皆是。「感像作文」講究是兩方面的結合,既強調「我手寫我心」,讓作文真正回到寫作本質,回到孩子自我生命體驗表達的需要上來,同時又歸納總結出很多形式新穎的圖表工具,讓孩子可以藉助各種各樣的圖表工具,學會思考、觀察、分析與立文,這跟寫作創造性的需要是不矛盾的,是相輔相成的。
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菊花作文600字
菊花作文600字(一) 去年秋天,媽媽給我買了一盆菊花,經過我細心的照料,到今年秋天就開花了