在學懂弄通做實上下功夫 切實做好新時代理論宣講工作

2020-12-17 西海都市報

《習近平談治國理政》第三卷是新時代中國共產黨的思想旗幟和行動指南,是一部閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領性文件。通過認真學習《習近平談治國理政》第三卷,感受到習近平總書記作為馬克思主義政治家、思想家、戰略家的卓越政治智慧、崇高精神境界和深厚為民情懷,更加增強了維護核心、愛戴核心、捍衛核心的自覺性和堅定性。

一、全面系統吃透內涵要義,夯實學懂的根基

《習近平談治國理政》第三卷是學懂新思想的「教科書」。第三卷收錄了習近平總書記近三年重大原創性、時代性、指導性思想觀點,深刻展現了習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和發展脈絡,集中展示了馬克思主義中國化的最新成果,是全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想的最新權威著作。

《習近平談治國理政》第三卷是弄通新思想的「指南針」。第三卷共19個專題、92篇著作,涵蓋黨和國家事業發展各方面,充分體現了習近平總書記對時代變局的深刻洞察、對「中國之治」的深入思考、對黨的理論的發展創新,生動展現了我們黨治國理政新篇章,彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的強大政治力量、思想力量和實踐力量。

《習近平談治國理政》第三卷是落實新思想的「航標燈」。第三卷以黨的十九大報告開篇,以「不忘初心、牢記使命」收尾,通篇貫穿著習近平總書記許黨許國的堅定信念、謀深思遠的戰略眼光、真情質樸的為民情懷、迎難而上的責任擔當,為我們高舉旗幟、奮力前行推進新時代各項工作指明了方向。同時第三卷收入習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話,深刻闡述了新形勢下黨的宣傳思想工作的使命任務,既有科學方法,也有實踐要求,為我們做好理論宣講工作提供了根本遵循。我們要把握內涵,學深悟透。

二、融會貫通掌握相互聯繫,增強弄通的本領

堅持馬克思主義立場觀點方法,聯繫地、系統地、全面地學習和把握,把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀貫通起來,同學習黨史、國史、社會主義發展史貫通起來,同落實中央和省委的各項決策部署貫通起來,準確把握理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯,做到學思用貫通、知信行統一。

在理論宣講工作中,要把理論宣講工作放在大坐標系中理解,既要鑽進去學深學透理論宣講的新思想和新舉措,又要跳出來悟深悟透理論宣講工作在全局中的意義,讓理論宣講工作與全省各項工作相融相通,及時回應幹部關切、回答群眾疑惑。

三、知行合一踐行幹在實處,拿出做實的擔當

《習近平談治國理政》一、二、三卷博大精深、內涵豐富,相互貫通、有機統一,我們不僅要學深悟透,更要弄通做實,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全力以赴做好新時代理論宣講工作。

把握正確方向。方向問題是所有工作的首要問題,而理論宣講工作本身就是引領思想導向的工作,承擔著組織宣講黨的創新理論和統一思想、凝聚力量的黨的意識形態建設重大職責。把握正確方向對於理論宣講工作而言,就是職責所系、關鍵所系、生命所系。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深刻把握其重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質和實踐要求,引導廣大黨員幹部群眾自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入學習貫徹習近平總書記關於理論宣講工作的一系列重要指示和重要論述,深入落實中央和省委關於理論宣講工作的部署要求,認真執行中央辦公廳印發的《關於加強和改進新時代黨委講師團工作的意見》,確保中央和省委安排部署落到實處、見到實效。

抓好重點任務。要在宣講內容上突出三個重點。一是持續深入宣講習近平新時代中國特色社會主義思想,引導黨員幹部群眾不斷增強政治認同、思想認同、情感認同,持續深入推動偉大思想入腦入心、落地生根。二是深入宣講習近平總書記關於統籌推進疫情防控和經濟社會發展的重要講話和指示精神,宣講我省貫徹落實習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署,奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利的措施成效。三是深入宣講習近平總書記關於全面建成小康社會和脫貧攻堅工作的重要論述,精心講好我省全面建成小康社會的進展和成效、脫貧攻堅的舉措和成就,凝聚起全省幹部群眾同心同德奔小康的磅礴力量。

創新方式方法。中宣部把今年確定為「宣傳思想工作創新年」。理論宣講工作也要在確保導向正確的前提下,在方式方法、載體手段等方面加大創新力度,積極探索打通基層理論宣講「最後一公裡」的新途徑和新措施。把創新體現在做好話語轉換上,深刻把握新時代理論宣講工作的規律特點,深入研究當下幹部群眾普遍關心關注的熱點難點,學會講故事,把「有意義」變得「有意思」。把創新體現在用好新媒體上,採取微視頻、微動漫、H5、VR技術等多種方式開展網上理論宣講,即時靈活地宣傳闡述黨的創新理論和方針政策。

(作者單位:青海省委講師團)

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