老一輩的英雄人物永遠是值得我們去敬仰的，他們所擁有的事跡一直都會被人們所推崇。也正是因為有他們的存在，所以才能夠很好的將這種正能量的精神傳達下去，讓更多人感受到了他們的偉大。在我們的小學課本上就有很多的英雄人物，通過他們的故事，更能夠讓年紀尚小的學生們擁有正確的思想觀念，從而真正去做出對國家有利，對人民有幫助的事情。不過在這其中，有一位英雄卻有作假的情況。這位英雄就是劉學保，他曾是我們小學課本上的「英雄」，18年後真實身份被揭開，所作所為令人氣憤。
現在的大部分人可能對這個人物並不是特別熟悉，不過在60年代，他可是一個護橋的大「英雄」。在課本當中也對他的事跡進行了很細緻的描繪。當時的課本當中對他的稱讚很高，在這其中，對他的介紹就是：冒著炸藥爆炸的危險，去搶救大橋創造了偉大的業績，也是新時代的壯麗凱歌。很明顯這一系列的稱讚都足以證明他是非常優秀的一個人物，不過真的是這樣的嗎？
其實在當時大橋發生爆炸之後，並沒有任何人看到劉學保拼死保護大橋的畫面，同時也沒有發現當時公認的罪人李世白擁有的一系列炸橋的痕跡。但是劉學保在當時擁有的身份是高於李世白的，畢竟李世白在曾經是國民黨憲兵隊的一員，所以當時很多人都把他當作了歷史反革命分子。在這樣的身份對比之下，自然更烘託出了劉學保的價值。因此，人們就算沒有證據，也依然相信他的一面之詞，認定李世白是炸橋的人。
雖然劉學保後來被判定為英雄，但是很多人都覺得這件事情有很多可疑之地，不過當地公安局在當時還是將這一個案件給掛了起來，沒有簡單的做出結論。但是眾說紛紜，人們在不斷傳話的過程中，過度神化了劉學保，因此在這種情況下，他也就成為了許多人都關注的人物。在之後他還被當地的軍區授予英雄稱號，而且還榮獲一等功。隨著之後的不斷發展，他的官位也越來越大，並且受到了國家領導人的接見。這一系列的表現，都讓所有人更加傾向於留學寶的這種英雄偉績，但是冤案終究還是得到了證實，並且這個案件在之後也得到了翻盤。
李世白在當時的確受冤，而且死後也不得翻身，他的家庭也因此飽受人們的白眼。在這個案件18年後，大橋發生爆炸的地方，也就是連城林場的職工們紛紛給當地的縣委進行反應，而且在寫信的過程中也提出了很多的質疑。最終，當地的相關部門開始聯手調查此案。經過了一段時間的審理之後，最終也得出了結論，這一案件完全是劉學保一人策劃的，李世白則因為陷害而被冤枉。由於當時李世白的身份很特殊，所以許多「革命群眾」對他很是憎惡，就算他在被炸之後還有存活的可能，也沒能夠得到及時的救治，所以含冤而亡。
最終這個案件也就得到了正確的審理，並且在1985年，劉學保被判處無期徒刑。儘管他當時已經有了很高的地位，但這種汙點已經足以掩蓋他所有的榮耀。人們一直以來推崇的英雄人物竟然做過如此讓人難以想像的事情，所以也進一步讓人們對他感到厭煩，而小學課本上的這位英雄也真正被抹去。他的形象已經成為了傳說，現在的小學課本上已經沒有他存在了，而且人們在提到劉學保的時候，都會對他感到非常痛恨，因為他的做法讓原本無辜的李世白含冤18年。