9月1日漳州市自然資源局官方網站發布《通源學校(九年一貫制)《建設項目用地預審與選址意見書》核發前徵求公眾意見公示》,原文如下:
經研究,我局擬核發通源學校(九年一貫制)項目《建設項目用地預審與選址意見書》。
依據《福建省實施〈中華人民共和國城鄉規劃法〉辦法》第二十八條第三款、《中華人民共和國行政許可法》第三十六條。現對該項目《建設項目用地預審與選址意見書》進行核發前徵求公眾意見公示。公示信息如下:
1、建設項目名稱:通源學校(九年一貫制);
2、建設單位名稱:漳州市龍文區教育局;
3、擬選址位置:龍文區南昌東路以北、天亭港以東、規劃步文路以西、規劃通源路以南;
4、擬核准用地面積:5.4631公頃;
5、擬核准用地性質:A33中小學用地;
6、擬核准建設規模:40946平方米<計容建築面積<54630平方米。
本次公示時間為7個工作日。公眾可在本公示期限內以書面等法定形式向我局反映、發表意見或看法,公眾意見將當作為核發選址意見書的重要依據;逾期未提出的,視為放棄權利,以上事項本局將依法定程序予以核准辦理。以上項目內容需要進一步了解或查詢,請與我局指定聯繫人聯繫。
漳州市自然資源局辦公地點:漳州市龍文區新浦東路137號。郵編:363005。網址:http://zrzyj.zhangzhou.gov.cn,聯繫電話:0596-7085238,聯繫人:小肖、小孫。
漳州市自然資源局
2020年9月1日
▼大致區位圖▼
什麼是九年一貫制學校?
所謂「九年一貫制」學校,通常是指該校的小學和初中施行一體化的教育,小學畢業後可直升本校初中。「小升初」原則上不許擇校流動,希望在本校升初中的學生也不用為上初中費盡心思。九年一貫制學校的年級通常被稱為1年級、2年級……,至9年級。這樣在學生年齡較小,適應能力較弱的時候的教育會有一個連貫性。
主要特點
一、連貫性,在九年義務教育過程中,學生從一年級至九年級,相繼完成小學至初中教育。其間不間斷、不選拔。
二、是就近入學、取消招生考試。小升初直接升入本校初中,不必再受小升初折磨之苦。
三、是實行統一的學校行政、教育、教學管理。
優勢
1.有利於義務教育的均衡發展。 九年一貫制學校彌補了分散辦學的不足,可以集中某個地區的辦學優勢,合理利用教育資源,有利於義務教育的均衡發展。
2.有利於教育教學的改革。學校管理人員精簡,教師所佔的比例擴大,投入到教學一線過程中的資源和精力就會更多。
3.緩解小升初壓力。小升初不用考試、選拔,家長不用操心,孩子也沒有升學壓力。
劣勢
1.學校規模對教師管理的影響。九年一貫制是學校規模擴大了。學校年級跨度大,教師中、小學後融合,管理難度大,並且經濟待遇、考核標準、人事編制等問題也對教師管理帶來相當的難度。
2.對教師及管理人員的能力是一個極大的考驗。由於跨度較大,既懂小學,又懂中學的教師和管理人員是使九年一貫制發揮優勢的關鍵所在。
3.學生所處的環境相對固定,具有相當的封閉性。學生的環境適應能力沒有得到鍛鍊。