清華大學心理學系第二屆新年學術交流會暨第四屆博士生論壇順利舉行

本次論壇首先由中國心理學會秘書長、首都師範大學羅勁教授致辭。他對海內外教師、學生能參與本次論壇表示了熱忱地歡迎，並預祝活動取得成功。隨後，清華大學社科學院院長、心理學系系主任彭凱平教授在致辭中感謝了各位老師、同學對本次論壇的大力支持。

在接下來的專家報告中，先由羅勁教授就創造性思維的腦認知原理進行匯報。他們在研究中發現，西方和東方（尤其是中國），對「創造性」有不同理解。例如，西方認為，「創造性」是從無生有，創造出一個之前沒有的東西；而東方則更強調在原有的基礎上進行創新（在中國的語境中，這種創新性思維也可以被稱為「頓悟」）。羅勁教授同時還提及了中國漢字的全新打開方式：拆開重組，作為對創造性重評的演示，並對背後的腦神經原理進行解釋。

接著，彭凱平教授就新冠疫情期間心理學的貢獻進行了報告，談及了疫情爆發初期志願者團隊的組建、心理援助工作的執行、以及疫情期間國民的心理狀態等。此外，彭凱平教授還報告了多項疫情期間的研究發現：例如，相比於疫情前，疫情後國民的品格優勢，包括寬恕、勇敢、自控、堅持、正直、活力、公平、善良、希望等維度都提高了。

然後，中科院心理研究所的劉正奎研究員分享了疫情期間的心理援助和危機幹預工作，討論了本次疫情的特殊性，公共衛生事件的特徵，以及它對國民心理健康的影響。劉正奎研究員帶領的團隊不僅在疫情爆發初期迅速做出反應，還憑藉對疫情發展的準確預判，針對汙名化、自卑心理等現象採取措施，對包括病亡者家屬、患者及家屬、隔離封閉者、利益受損者、綜治特殊人群等進行了及時的心理援助和危機幹預。

最後，清華大學心理學系的陳霓虹副教授講述了視知覺的神經機制。她的研究發現，人們的知覺並不是一成不變的，而是會經過後天經驗的累積慢慢改變，後天知覺的改變又會進一步改變大腦，也就是人腦功能的可塑性。陳霓虹副教授分享道，雖然關鍵期是人腦可塑性較高的時期，但這並不代表過了關鍵期，人腦就不再可塑，實驗結果告訴我們，人類的知覺或許遠比我們以為的要更靈活。