心理學教授：情商比智商重要，家長常跟孩子說3句話，孩子情商高

心理學教授戈爾曼曾經說過：「一個人是否能成功，智商只佔了20％，而情商卻佔了80％。」

隨著時代的迅速發展，現在人們生活的節奏也變得越來越快了，作為家長，我們當然不能讓孩子輸在起跑線上，於是從孩子出生的那一刻，家長就拼命想要提升孩子的智商，以至於會報各種各樣的培訓班，或者吃一些健腦的食物等等。

可能，大部分的家長認為只要孩子智商高的，將來就會更有出息，但事實上，決定一個人成功的因素有很多，而智商僅僅佔了一小部分，現在很多家長僅僅看到孩子的智商，從而忽略了情商培養。心理學教授：情商比智商重要，家長常跟孩子說3句話，孩子情商高。

情商和智商誰更重要？

孩子的智商是通過父母遺傳的，而情商則需要後天培養的，對於孩子來說，發展情商能力特別重要。心理學上認為，情商主要是指情緒、意志力、抗挫折等等方面的品質，對於成年人來說，情商更多的是通過生活中的經驗和感悟，他們會通過一件件事情中總結如何在社會中生活下去。

在現在社會，關於智商與情商誰更重要的討論一直存在爭議，但是從心理學角度出發，人始終是一種社會性極高的動物，人際關係在人類活動中起著至關重要的作用。從這個角度看，一個人的情商往往要比智商更重要。

家長常跟孩子說3句話，孩子情商會更高

1、告訴我發生了什麼

孩子小時候非常的調皮，稍有不順心就會亂發脾氣大哭大鬧，甚至還會出現打人的行為，特別是當孩子跟同齡人產生矛盾的時候，我們千萬不要一味的批評孩子怎麼怎麼樣，孩子這麼做肯定是有原因的，所以，家長可以先孩子說「你能告訴我發生什麼事情了嗎？」

只有你的情緒控制住冷靜處理這件事情，孩子才會更加的信任你，這樣不僅可以解決問題，你還能教會孩子基本的處事方法，從而提升孩子的高情商。

2、你做的很棒了

自信心是需要時間慢慢培養的，特別是小時候尤為重要，這對孩子未來的發展起到了很好的鋪墊作用，當孩子可以獨立去完成一件事情的時候，就算他們完成的不是很優秀，但家長們也要給予言語上面的鼓勵，這樣孩子才會更有成就感和自信心，而孩子經常得到大人的認可，他們的自信心也會增加的很快，長大之後敢於迎接各種各樣的挑戰。

3、這件事情你是怎麼想的？有什麼樣的感受？。

孩子在日常的生活中，肯定會遇到很多問題和挫折，在經歷這些的過程中，孩子對自己的感受會產生模糊的影響，有的時候孩子是沒有真實想法是什麼的，面對這種情況，家長就要及時的出面引導了。

家長可以利用提問的方法，讓孩子認識到自己大腦中的想法，讓他們主動學會去思考和解決問題，這樣才能夠提升情商，鍛鍊獨立思考的能力。家長詢問孩子的感受，是為了可以讓他們更好的去感受到自己的情感，不會因為想要去逃避而忽略。

家長如何提升孩子情商？

《剛剛好的養育：如何培養高情商的孩子》書中提到：「 真正參與孩子成長的父母，會感受到自己能收穫滿滿的正能量，還有滿滿的知識。同時，正是父母用腦思考，用心付出的養育，造就了高情商的孩子。 」

《做最好的自己》——幫孩子認識情緒，提高情商！

從情緒發展的觀點而言，孩子需要先認識情緒，才能學習調節情緒。要知道，情緒本身並沒有錯，而且每個人都會有情緒。讓孩子從小認識各種情緒並能準確表達，是情緒管理能力關鍵的一步。

《做最好的自己》這套書一共有十個主題，分別從不同的角度講述不同的故事：做最好的自己、誠實守信、不亂發脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣。

著名心理學家約翰·戈特曼在《培養高情商的孩子》中說：

人類左腦掌控的是語言和邏輯思維，在用語言表達情緒的時候，就調用了左腦。當邏輯思維起作用時，孩子就更能集中注意力，恢復平靜。

另外，我們在給孩子讀這套書時，可以結合孩子的親身經歷和有過的情緒，跟孩子談談，討論討論。

比如可以跟孩子說「你最近有沒有遇到害怕的事啊？你當時怎麼做的呢？以後再害怕的時，你還可以做些什麼？」等等，這樣談，非常有助於孩子認識和管理自己的情緒。