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小班健康教案：抹香香
2012-02-20 13:28
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作者：
設計思路：
塗面油是生活中很細小的一個環節，但又是每個孩子親身體驗和經歷的事情。冬天天氣寒冷，孩子柔嫩的皮膚需要得到適當的呵護。每天孩子午餐後塗面油，我發現許多孩子在自己塗時，往往缺乏把面油抹開的意識。因此我設計這個活動。考慮到小班孩子的年齡特徵，我從面油最明顯的特徵——香味導入，激發孩子塗面油的興趣。通過請孩子示範、幫幫老師、一起塗面油這幾個環節，以不同的形式和孩子交流，形成互動、寬鬆的氛圍，使孩子在愉悅的心情下了解塗面油的簡單方法，並樂意接受與嘗試。本次活動的重點是讓孩子知道臉上的每個地方都應塗到面油，這樣做能夠很好地保護我們的皮膚。
在今後的日常生活中，我還可以進一步引發孩子對塗面油的取量、開瓶等方法進行觀察、討論與操作。生活活動來源於幼兒生活的本身，塗面油只是一種自我服務，對孩子而言，「願意、樂意做力所能及的自我服務」是最重要的，就讓孩子在每天的生活中逐漸養成良好的生活習慣。
活動目標：
1、了解塗面油的簡單方法：將臉上每個地方都塗到。
2、知道天冷要保護皮膚。
活動準備
1、師一個包裝好的禮物盒、各種香味不一面油（放在桌上）
2、環境創設：活動室周圍擺放若干鏡子、磁帶（自編兒歌配音樂）
活動過程
一、猜一猜：激發塗面油的興趣
導入：新年到，真開心，朋友送我們禮物，想看看嗎？（想）
1、教師神秘地拿起盒子，你覺得裡面會是什麼東西呢？
2、進一步引導：師誇張地做「聞」的動作「有一股香味，會是什
麼呢？(鼓勵幼兒隨意猜想)
二、說一說：調動孩子生活經驗
1、出示面油
師打開禮物取出來：「看！是什麼禮物呀？」（可以誇誇猜對的孩子）
「是粉呀，它也叫面油。你們來聞一聞，感覺怎麼樣？小結：小面油，噴噴香。
2、回憶經驗
塗過粉嗎？家裡塗過什麼粉？為什麼要塗粉？
小結：天冷了，皮膚很乾燥，面油塗在臉上會很舒服，能保護皮膚。
三、抹香香：學學塗面油的方法
（一）個別孩子操作
「粉怎麼塗的？誰來試一試？」請個別孩子進行操作。
（二）幫幫老師
「我也要塗粉，你們一起幫幫我，好嗎？塗在哪裡？」
師邊說邊塗粉：小面油，噴噴香，我要和你做朋友。
蘸一蘸：手指就像戴上了一頂小帽子。
點一點：點在哪裡？（臉，額頭，下巴）
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