一塊黑板、一個講桌、若干學生課桌，構成了一個傳統課堂，近年來，對於傳統課堂這種以教師講授為主、缺乏探究性學習的問題詬病越來越多，繼日本東京大學、美國麻省理工大學相繼開發「未來教室」後，國內首個「未來教室」——「teal教室」近日在南開大學誕生，記者昨日走進「未來教室」，感受高科技支撐下「以學生為中心」的教室的神奇之處。
TEAL是Technology Enabled Active Learning的縮寫，顧名思義，TEAL教室是利用科技支援學生能動性學習的地方。與傳統教室相比，它配備有更多科技產品，為學生創建了一個能夠高度合作、動手實踐、在計算機支持下進行交互式學習的教學環境。
（TEAL教室示意圖）
走進南開大學物理學院未來教室，整間教室沒有前後而言，教師位於教室中間，講桌是一臺中央控制器，周圍環繞著5張大圓桌，每張桌子兼具簡單實驗臺的功能並配有2臺電腦，可供6名學生分為兩組使用，教室四周的牆面上分布著6個投影儀、10塊白板以及10個攝像頭。上課時，學生圍繞教師而坐，教師的「板書」可以同步在所有投影儀中，360度旋轉座椅方便學生之間、師生之間談論，教師也可以用攝像頭將任一小組的白板討論「投射」到投影儀上，方便討論、分析。
「『未來教室』有師生互動性強、方便小組合作、鼓勵主動學習、物理圖像可視化等優點，由『教師主角』轉化為『學生主角』，增強學生自主學習的主動性，也方便教師近距離觀察學生學習情況，營造了輕鬆活躍的教學環境，提高了教學的質量和效率。」 南大物理學院黨委書記孫騫教授表示。據悉，目前「未來教室」主要服務於「伯苓班」，先後開設了《光學》《理論力學》《原子物理》《物理研討2》等主幹課程。
「『未來教室』激發了我的學習潛能和興趣，逐漸提高了我的課堂專注度和學習的主動性，對加深課程理解、激發創新思維十分有幫助，希望未來有更多機會可以在『未來教室』中上課學習。」物理學院本科生劉雪聰說。
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