記者連線:開學複課這道「必答題」,全省各地各校這樣作答!

2021-01-08 騰訊網

「高三年級原則上4月1日開學,初三年級可安排在4月7日開學……」3月25日晚間,隨著四川省教育廳下發通知,社會大眾高度關注的我省開學複課時間塵埃落定。

開學複課正式進入倒計時。對此安排,教師、家長怎麼看?正式開學前各地各校怎麼準備?學生返校後又將迎來哪些新變化?《教育導報》記者第一時間進行了採訪、整理。

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教師、家長怎麼看?

「對高三年級而言是好消息!」雅安市漢源一中校長王劍平得知開學消息後激動不已。他表示,從目前的線上教學來看,師生的精神和身體狀態都不錯,大家都十分期盼開學。高三能早一點開學,對參加高考的學子、所有高三家庭是好事兒。

成都棠湖外國語學校老師袁成表示,教育廳建議初三年級可安排在4月7日開學,這個時間也是基於初三特殊年級的考慮,涉及學生參加中考,需要優先安排。現在距離初三開課時間還有些日子,老師、家長、學生都有一段時間可以做好學習安排。

「確定開校時間,這是一件令人欣慰的事情,尤其是家長們,早就盼望開學。」自貢市綠盛實驗學校八年級班主任張貴蘭表示,能開學,說明疫情向好發展,能讓我們回歸正常的生活學習軌道!

成都市家長李衛國開心之餘,也有些許擔心。他表示,家長都想讓孩子儘快開學,但現在正處於防範境外疫情輸入的關鍵時期,學生,特別是幼兒和小學生自我保護意識差,在這種風險下,他建議小學開學時間再往後延一些,確保安全。

平昌縣家長冉女士的女兒上高二,兒子上三年級,近期都在上網課。冉女士告訴記者,早就盼望開學了,在家裡上網課效果不好,孩子自律也成問題。「我也要上班,沒時間照顧孩子,況且代溝逐漸凸顯,天天待在一起,就容易出問題,孩子又挑食,真的太難了。」她說,孩子也迫切想去學校了。

廣元外國語學校高三語文教師陳子衛聽到「全省高三年級原則上由省上統籌於4月1日開學」的消息,第一反應是:「終於盼來了!」他說,老師們也早就盼望著這一天,同學們和家長更是天天問:「何時開學?」大家都盼望著複課開學,高效備考;生活回歸正常,春滿人間。

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各地、各校怎麼準備?

1.成都市

成都市錦江區教育局為把好學校疫情防控第一關,錦江區為全區中小學以及幼兒園配備了100臺紅外線體溫檢測儀,這套系統的熱成像體溫篩查系統,將更準確、更快速地對學生的體溫進行監測,只要是體溫異常者經過,紅外測溫系統就會發出警報。

成都市金牛區針對全區校情多樣性、複雜性,選取中小幼各學段相對具有代表性的成都八中,石筍街小學,錦西幼兒園三個學校進行了教職工、學生家中自檢、入校晨檢午檢、重點崗位多次檢等多重體溫流程推演。此外,要求全區中小學在前期摸排全體師生員工健康狀況,對符合返校標準學生,發放健康通行證。

成都市青羊區教育局相關負責人表示,課間時間,學校需根據教室就近原則劃分課間活動區域,並設立安全管理員。在每層樓設立安全管理員,負責督促保障本樓層學生課間休息安全有序。

為順利迎接開學的到來,確保全校師生的生命安全,成都市龍泉驛區各學校開展了疫情防控應急演練,為師生們築起了一道安全防火牆。

龍泉驛區向陽橋中學演練學生出現異常情況

龍泉驛區第一小學校模擬晨檢

龍泉驛區青臺山小學校進行大課間、就餐演練

2.巴中市

近日來,巴中市各中小學開展校園疫情防控應急演練,為全市平穩開學複課做好充分準備。演練包括學生分時段入校、列隊間隔入校、體溫檢測及消毒、排查隔離、宿舍防控、錯峰用餐、教室消毒、臨時隔離室建設等系列工作。

平昌縣配備了12臺紅外線體溫檢測儀

巴州區七小和通江縣長勝小學對教室進行細緻消毒

平昌縣坦溪小學演練學生出現發燒等類似體徵

平昌中學金寶校區設有3間留觀室,配備醫生、護士。

3.達州市大竹縣

近期,達州市大竹縣開展了疫情防控知識培訓。各校組織師生員工及家長學習防控技術方案,了解開學前、開學後各階段的防控要求和應急處置辦法。大竹縣各中小學校還結合本校實際,制定完善了「兩案九制」「一日常規」「一校一案」「一班一策」等方案,配備229名衛生專業技術人員進駐學校和幼兒園(含民辦)指導疫情防控工作,落實師生「日報告、零報告」制度。

大竹縣教科局黨組成員唐世川表示,目前,大竹縣已投入600餘萬元,用於採購紅外測溫儀、消毒液、體溫槍等防控物資,增加設置洗手池、隔離室等防疫設施,全力保障學校安全開學、有序開學、順利開學。

4.阿壩州黑水縣

阿壩州黑水縣委成立了疫情防控教育專班,各成員單位通過「十項措施」,服務大局、通力合作,做好疫情防控及開學準備工作。

黑水縣教育局局長羅建忠表示,「十項措施」包括深入推進落實師資返崗到位,確保教師絕對安全;學生摸排到位,確保學生絕對安全;環境整治到位,確保校園絕對安全;物資儲備到位,確保有備無患;教育教學到位,確保「停課不停學」;宣傳教育到位,確保信息公開;人員培訓到位,確保臨陣不亂;聯動機制到位,確保高效運轉;科學評估到位,確保萬無一失;監督檢查到位,確保責任落實,達到「十到位,十確保」。

5.成都市棠湖中學

此前,棠湖中學相關的準備工作一直在進行。開學演練已舉行、《告家長書》、和《開學第一課》都已經初具雛形。

學生處主任喻良剛表示,如今,開學工作籌備中安全仍放在第一位,老師們不敢有一絲鬆懈。從周四到下周一,幾大會議將文件精神、安全方案、教學安排,層層傳遞到位,校級會、高三班主任會、家長會、全校教師大會,讓每個人都清楚圍繞學生的安全和學習,需要自己做什麼。

同時,學校開展一系列行動,再次全校清潔、消毒;再次進行開學演練;再次細化開學工作方案;再次對學生健康狀況進行精準摸排。

6.雅安市漢源一中

校長王劍平表示,目前學校的準備工作重點放在兩個方面,一是防疫工作的準備,保障師生的健康。如防疫安全演練,學校教學樓、學生公寓的消毒通風保障等等,建立師生體溫檢測方案等;二是要分別召開行政、後勤、高三教職工工作會等,抓緊時間恢復高三正常教學秩序,讓師生們團結一致,備戰高考。

7.安嶽縣雙龍街鄉初級中學

校長李良告訴記者,疫情期間學校安排了值班教職工,全面排查校園安全隱患、整治校園環境衛生,每天對校園進行消毒殺菌,還在網上督促教職工、學生填寫健康自測記錄表,對假期是否前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員,須持加蓋村、社(社區)公章的相關健康證明材料返校,並在開學前,對師生員工做好返程指導。

學校進行校園清掃、消殺

8.丹巴縣巴旺鄉中心校

校長旺青表示,2月23日,巴旺鄉中心校教師已全部返崗,居家隔離14天。學校每個年級建有年級群,家長每日在群中報告學生健康狀況,各年級再在學校工作群作統計。至今,學校師生無一人感染新冠肺炎。

近期,學校聯繫鄉衛生所對學校進行了全面消殺。前幾天,學校開展了應急演練,並對學校徹底清潔;通知全鄉家長,告知學校的開學準備情況與家長的注意事項,如報名的時間間隔,家長一律不進校等。

9.廣元外國語學校

徹底整治環境衛生

對食堂消毒、清洗

廣元外國語學校做了四項準備工作,一是對校園再次消毒。對食堂、宿舍、教室、實驗室、圖書館、辦公室、廁所等區域和場所進行二次大消殺;重點做好對食堂及宿舍的消毒工作。二是再次徹底整治環境衛生。對校園環境衛生進行大整治,消除衛生死角,徹底清除各類病媒生物孳生環境。三是精準掌握師生員工的健康狀況,精準確定好返校人員名單。四是在前期儲備防疫物資的基礎上,繼續充實完善。

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返校後學生將迎來哪些新變化?

「學生返校複課後,可能會有些不適應,這是正常現象,要學著自我調節,採取合理、科學的方法緩解焦慮、緊張的情緒。」成都棠湖外國語學校教師袁成建議,同學們在校期間,要帶好口罩、勤洗手、不聚集,配合老師測體溫,有情況主動上報。

正式開學後,棠湖中學將對教室、食堂和寢室三個重點區域進行細化管理。教室桌椅拉開距離、開窗通風;食堂會分區錯時就餐,高三300人左右將分散在三層樓就餐,且住校生在餐廳取餐之後,回寢室就餐,進一步分流;所有學生每日三次測體溫,住校生會測四到五次。加強學生體育鍛鍊,增加戶外運動時間,增強學生抵抗力。每個學生的健康狀況,教師有專人跟蹤。

對於開學複課後校內情況,安嶽縣雙龍街鄉初級中學校長李良說,學校將以多媒體、校園廣播為載體,上好開學健康安全第一課,減少校園聚集。錯時進出,分散就餐,儘量避免師生之間、學生之間的過近接觸。此外,還繪製路線分區活動,以班級為單位,按照分散就近原則,合理規劃學生上下樓梯路線。同時,加強課間管理,杜絕學生串班級、串樓層、聚集打堆。

李衛國建議家長,教孩子學會保護自己:第一,和孩子交流如何在學校保護自己,有哪些注意事項,並多次演練,確保孩子熟悉。例如洗手、戴口罩、遊戲時如何保持同學之間的距離等;第二,準備自我防護品,口罩、溼紙巾、消毒洗手液等;第三,孩子放學回來後,做好消毒工作。

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開學後教師可這樣做

1.教學銜接

棠湖中學通過雲測驗等形式,對學生居家學習期間學習情況進行過反饋,喻良剛表示,從目前反饋回來的情況來看,學生知識掌握得不錯,返校後主要是抓知識點落實,抓學生學習狀態。

張貴蘭認為,老師層面除了繼續做好線上答疑輔導外,要積極思考開學教育教學工作,如何把線上教學沒有實現的目標開校後實現,並以教研組為單位,完成開校兩周集體備課任務。

「語文學科有它的特點,背誦識記的多,所以線上課不如數理課。」大邑縣董場鎮學校老師鄧茜媛說。近期,她自己架機器在教室給學生錄課。她在班級群說,老師現在就在我們教室,我們就相當於正式上課一樣。她計劃正式開學後,將有些知識再回鍋,接著上學期學習的單元,挑重點給學生講解,專題複習也需要重來一遍。

2.心理調適

「教師會加強陪伴。」喻良剛說。棠湖中學高三年級開展「選課走班」,教師身兼科任老師和導師雙重身份,「人人都是德育工作者」、「全員育人」,每個老師對應10多名學生,充分關注他們的學習、生活、心理情況。

師生的心理調適,還有心理組的老師們進行專門研討,通過微課、團體輔導等形式,幫助師生調整好情緒,以更好的狀態迎接新學期的到來。

3.收心活動

袁成建議,開學後,老師可以開展一次收心活動,例如「尋心活動」:即學生報到的前一天,通知具體報名時間、安排,在報名當天檢查學生是否按時到位,對表現優秀者給予表揚,對遲到等同學做出一定「懲罰」,如:表演一個小節目;還可以開展「疫情複課後,我該怎麼做」等主題教育活動,幫學生認識線上學習的利與弊,反思線上學習的問題,思考如何彌補其中的不足,幫助學生樹立目標、提出要求、回歸狀態。

文 | 胡敏 殷濤 陳朝和 鍾興茂 吳宇婷 殷櫻 董志文 何文鑫

圖片由受訪學校提供,部分圖片來自網絡

編輯|向穎

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