（原標題：放養到美國讀高中 他進入常青藤大學(組圖)）
初中就讀於重慶一所中學，高一獲一外國際班6000美元獎學金，15歲申請美國麻省聖約翰大學預備中學，獨自赴美求學。在全國高考來臨之際，這位19歲重慶男孩呂恆旺憑藉GPA（高中綜合平均成績）全校第一的成績，拿到常青藤八大盟校之一的達特茅斯學院錄取通知書。達特茅斯學院在2015-16年US NEWS全美大學本科教育排行榜上位列第二。
近年來，許多學生選擇在國內讀完高中再申請美國大學，像呂恆旺在美國讀高中並的不多見。在他的成長經歷裡，入讀美國高中對申請美國名校是否有絕對幫助呢？ 重慶晚報記者 王乙竹 受訪者供圖
美國大學更認可美高教育
呂恆旺坦言，讀書對他的確不困難，只要做到認真踏實就行。課堂上，他百分百投入，不懂的加班加點弄懂。2015年，呂恆旺通過CIIE（劍橋國際）進入聖約翰大學預備中學讀十年級。
性格開朗的呂恆旺很快融入美國高中（簡稱美高）環境，英文水平直線提升，他還積極參加學校社團活動，入校第二年，就創辦一個社團：中文大使社，「很多美國學生不了解中國，我希望把祖國最真實的一面展現給他們。」
呂恆旺說，國內高中在美國知名度不高，相對美高的知名度、可信度就有所欠缺，這應該也是自己被常青藤大學錄取的一大優勢。
在美託福SAT分數更具參考價值
2015年呂恆旺曾參加哈佛大學暑期學校，以全A成績結業；在聖約翰大學預備中學期間，他以4.66的GPA全校第一名成績畢業，獲得麻省學術嘉獎。
CIIE留學專家介紹，近年來，中國考生因作弊被大面積取消雅思託福等成績。也有部分美國大學發現許多中國學生，具有非常高的託福和SAT（俗稱美國高考）成績，但進入大學後，英語的聽說讀寫能力遠遠不能達到大學的學術要求。像呂恆旺這樣具有美高經歷的，在美考取的託福和SAT成績更受認可。
高中期間，美高學生社團活動相比國內更豐富。呂恆旺說，在美高甚至可選天文等課程。
美國大學更看重自立能力
15歲就赴美國讀高中，必須用獨自面對挑戰和困難的能力。因為父母的放養教育，呂恆旺從小就很獨立。呂爸爸說，孩子出國四年（美國高中有四年），直到今年畢業，他們也沒有去美國看過孩子一次。呂恆旺一直住在寄宿家庭裡。
美國大學在錄取學生時，也更青睞有特殊經歷和勇於挑戰的學生。「在美國生活或多或少遇到很多難題，我對家人一直是報喜不報憂，我認為選好了路，就要靠自己走下去。」呂恆旺說，如果自主能力不足，進入美高，很有可能因為孤獨、恐懼而影響學習。
除相對的申請優勢，呂恆旺認為這並不意味著降低標準，反而，美國大學會對在美國完成高中的學生提出更高要求，「他們認為留學生在美國接受了高中教育，就該比國內的申請者更優秀才對。」
更多美國名校愛招 在美讀高中的中國學生
CIIE中國區市場總監周相科介紹，據2016年秋季入學的美國本科錄取結果來看，考入美國大學的學生穩步增加。明年中國大陸學生申請美國名校的競爭可能會更激烈。從2005年美國對中國大陸學生的留學籤證政策放寬後，截至2015年秋季，在美中國留學生人數超30萬。
「近兩年美高留學大潮開始後，潮頭這批學生相繼畢業，他們比國內高中生有優勢，越來越多的美國名校把錄取機會給了在美國讀高中的中國學生。」周相科說。
在選擇出國讀高中還是在國內讀國際部時，還是要根據自身情況。自律能力、語言能力、適應能力、獨立性等因素，決定孩子是否能在美高裡表現出色。當然，如果孩子獨立性並不強，家長也可以選擇留學監管服務，會定期收到孩子住宿、學習監管報告。