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日夢,但我相信:現在已經有全自動洗衣機了,我相信電腦什麼都會幹,只要我們現在好好學科學,用科學,我設計的未來的房子人們一定可以住上。小學想像作文500字 篇2 在20xx年,我的母校「城北小學」將是一個完全現代化的學校。 到校門口,映入眼帘的是歐式風格的兩根大柱子,柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋,盤著兩條金黃色的長龍。兩根大柱子後是一扇金色的校門,只見校門上有著一個刷卡器。見我走近校門,機器發出了一個動聽的聲音:「要進校門,請刷卡或按手紋辯明身份。」我急忙將右手伸到刷卡器上按一下。「歡迎20xx屆老校友袁崇峰迴到母校,請進。」 我急忙走進校園,首先看到的是伸入雲端的教學樓,我約摸估計了一下,應該有一百多層,我怎麼上去?正在我發愁時,一個機器人出現了,機器人問道:「這位先生是否要用滑板?」「滑板?」我驚訝極了。機器人從身體裡拿出一個滑板給我,告訴我:「我只要對他說走到哪層它立刻就把你送到哪層?」我站到滑板上,說:「請到86層。」只聽「嗖」的一聲,我被穩穩地送到了86層。我來到了教室,發出每個教室都裝了無聲板,能把外面的聲音全部吸收,特別是高樓旁邊來來往往的飛機聲音全部擋在了教室外面,使坐在教室裡的學生在安靜的環境下學習不受任何幹擾。每個學生課桌上都有一臺電腦和一枝電子筆。學生都是在電腦上查資料、做作業。我試了試,發現這枝電子筆和其它的筆最大不同是能當筆用,又能在電腦上寫字,只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋裡想的輸到電腦裡了。 完全現代化的未來學校不會是夢,但
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是只有想像是不行的,還要我們去真正實現,我相信只要我們從現在開始努力學習,有一天我們的母校「城北小學」就會像我文中的學校一樣神奇。讓我們快快行動起來,努力學好本領吧。小學想像作文500字 篇3 看著這一棟棟的高樓大廈挺立在繁華的城市中,像一個個昂首挺胸的士兵。現代科技日新月異,我想:未來的的房屋會是什麼樣呢? 現在是高樓大廈,那以後呢?如果我是一位工程師,房子就設計成糖果屋那樣吧! 首先房屋外形是一粒大大的 潔白的牛奶糖,室內刷上一層藍色的奶油,一張用巧克力做成的餐桌和巧克力做成的餐椅。對了!先要裝飾我的房間。一張用水晶QQ糖做成的床,軟綿綿的,都可以稱作蹦蹦床了。我寫作業的桌子是用一塊白巧克力做成的,刷上一層淺紫色的奶油。房間的電腦是用一塊香噴噴的餅乾。房間擺了五個QQ糖凳子,彩色魷魚絲做的門帘;獼猴桃幹做的床;鬧鐘是用開心果做的;窗戶是用薯片做的,還有山楂羹做的窗簾,一切全是用零食做成的。 可人們居住的房子,外面噪聲不斷。假如你在寫作業時或在睡覺時,噪聲很吵。巧克力桌上有五粒按鈕,分別是:粉;青;藍 ;紫;紅四粒按鈕。你按藍色的按鈕,一粒泡泡糖就會鼓成大泡泡把你隔起來,就沒有聲音了,因此可以安靜的'做自己的事情。那其他四粒按鈕是做什麼的呢?粉色的按鈕是來調整房屋的大小,家裡來客人,如果你感覺擠擠的,就按粉色按鈕,你自己一人在家時覺得房屋太大了,有點不好,請再按粉色按鈕,又調小了。青色按鈕按時,會出現一個芭比娃娃,像個女僕,她來打掃整個糖果屋的衛生。有時我在寫
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爸馱著她,她一伸手就碰都了燈籠,馬上就到我這兒炫耀,我和她都高興得「咯咯咯咯」笑了起來。 燈籠玩累了,就準備吃年 夜 飯了。 餐桌上都擺滿了我最愛吃的東西:小雞燉蘑菇,炒白菜,冬筍燒肉……當然了,飯桌上當然少不了「年年有『魚』」啦!我夾了個白菜心,這時,表妹的筷子擋住了我,呵,你是在挑戰我嘛,於是,我們就開始了激烈的「筷子鬥」,我剛夾起來,表妹又把它給攪下去了,我們針鋒相對。最後,還是機智的媽媽又找了一個白菜心,避免了這「餐桌上的鬥爭」。年 夜 飯吃的飽飽了,外婆不知從哪裡變出了兩個紅包,我一個,表妹一個,嘿嘿!整整100 塊哦!還說:「20xx年要用功讀書哦!祝你們學習進步哦!」我們聽了,都點點頭:「好啊!」 「轟,轟,轟」響亮的鞭炮聲打破了夜晚的寧靜,哇,快看哪,天上好美啊!黑色的天幕中不時變換著各種顏色,紅橙黃綠青藍紫,樣樣都有。妹妹興奮極了,一個勁兒地喊:「爸爸媽媽,姑姑哥哥,你們快看那,好美啊!」煙花在空中炸開了花,美不勝收,它像是在變魔術似的,變幻無窮,一會兒像仙女散花,一會兒又好似被風兒吹散的蒲公英;一會兒又像簇簇耀眼的燈籠,一會兒又像滿天閃閃的星星……他們向人們展示著20xx年的日新月異,它帶著人們在新的一年中美好的願望,載著我們的歡笑與尖叫,拖著它那長長的尾巴,消失在了黑夜之中,爾後,黑色的天空中又綻放出了別樣的光彩,構成了一副美麗的畫卷。這時,媽媽朝我眨眨眼,好像要我也去放煙花,好啊!我也有點摁不住了,想加入這個「煙花大戰」,表妹異常興奮,嚷著她也要放煙花,於是我們就拿著香,點燃了引爆線,剎那間,一個金色的小點從我們的手邊擦過,迫不及待地衝向了天空,留下了一道美麗的風景線,然後越變越大,越變越大,在我們的驚嘆聲中綻放開來,天空頓時五彩斑斕,讓人看得如痴如醉。望著滿天的煙花,我和媽媽都露出了甜甜的笑容。 此刻,天上的煙花已經此起彼伏,新年的鐘聲已經為我們敲響,帶著美好的願望,我跨入了新的一年。
隨時隨地,老師可輕鬆布置和批閱作業;學生可線下完成作業和預習,並通過拍照、錄音等方式提交老師;家長可輕鬆查看孩子作業和老師點評;
2、移動講臺:
教師可隨時離開固定講臺,移步到學生中間通過手機便捷控制電子白板的上課內容,一邊教學一邊與學生進行課堂互動,讓教學過程更輕鬆、流暢和高效;
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