隨著國內人工智慧技術的高速發展,人工智慧融合傳統行業已經屢見不鮮,如醫療、金融、交通、服務、農業等領域,都不乏人工智慧的身影,其中,人工智慧與教育行業融合發展的重要性,尤得高度重視。我國亦先後發布多項政策規劃,為人工智慧與教育行業的融合發展謀劃布局。
值此智能教育發展之際,由成都自適應教育科技研究院、成都愛易佰網絡科技有限公司聯合主辦的2020評測學自適應教育年度峰會將於6月在成都隆重召開。
自適應教育,基於人工智慧的學習模式
自適應教育是一種基於人工智慧技術的學習模式,它利用計算機高級算法對學生進行精細化分層,通過計算機系統把教育素材和不同學習能力的學生自動適配,並根據每位學生學習的實時情況,智能調整下一步的學習內容和路徑,從而實現可規模化的個性化教育。
自適應教育的發展由來已久。
早在 20世紀90年代,關於自適應教育的研究已在美國萌芽,目前,自適應教育已在國外各個學習階段得到較為廣泛的應用,包括早幼教、小學、初中、高中、大學、職業領域等,並已覆蓋多個學科。
而在國內,乘著人工智慧技術的發展東風,國內自適應教育亦迎來發展元年。據不完全統計,在發展初期,公開宣布進入人工智慧教育行業的企業已不少於40家。
與其他入場自適應教育行業的企業不同的是,成都愛易佰網絡科技有限公司在推出其自適應教育產品——評測學以前,其研發團隊核心成員已在國外從事了長達十年的自適應教育產品研發工作。經驗積累,經歷沉澱,使得評測學真正實現了基於人工智慧算法的自適應,而非主流產品僅基於簡單計算機規則的自適應。
據悉,基於簡單計算機規則的自適應是指由計算機來評估學生的能力水平,並推送相應的學習內容。這種技術往往只是根據學生做題的對錯率得到簡單的數據統計結果,缺乏科學性。
而評測學基於人工智慧算法的自適應,其技術水平遠高於前者。它是指由專家來構建知識體系(往往用知識圖譜相關技術來構建),系統在此基礎上利用知識點的多維度(包括但不限於知識難度、解題速度、正確率等)全面評估學生的知識水平,並推送相應的學習內容。
比如兩個學生都得了100分,但前者做的題難度小,後者做的題難度大,評測學對2者學習能力的評估結果也就不同,為其推送的學習內容也會不同。
這是評測學的評估優勢。
並且,評測學對學生學習能力的評估也非一成不變,會隨著學生的學習進程不斷調整,做到為學生即時強化薄弱知識提供強有力的針對指導,而非&34;的表面診斷。
自適應教育峰會,聚焦教培機構的高速發展
自進入自適應教育行業以來,成都愛易佰網絡科技有限公司憑藉過硬技術,迎來飛速發展,先後獲得高新技術企業榮譽稱號、7項專利及21項軟體著作權;旗下自適應教育產品評測學獲得市場高度認可,在2019年迎來井噴式發展,累計發展全國加盟機構超2000家、使用用戶逾百萬。
據相關負責人介紹,此次2020評測學自適應教育年度峰會即聚焦轉型自適應教育的教培機構的發展,設置新品發布、圓桌論壇、運營幫扶政策發布等主題環節,志為到場的教育人奉獻一場乾貨滿滿的盛會。
新品包括校運寶、名師團、評測學生涯規劃、評測學識字系統等智能產品,涉及校區智能化管理、教學、招生、拓展業務等多個板塊;多位教育大咖蒞臨現場,分享寶貴的招生運營經驗;多項運營幫扶政策發布, 支持校區更好辦學。
本次峰會亦是評測學上市5周年的慶典。借著5年樹立1個裡程碑的總結和思考,掀開對新一輪成長的憧憬和展望,再次邁向星辰與大海的徵途!
同時,本次峰會將依據過往校區的運營動態及經營數據,進行戰略合作、優秀校區、傑出貢獻等重要獎項的評選和頒發。由愛易佰評選的峰會大獎,一直備受校區關注和期待。本次大獎又將花落誰將,敬請拭目以待!
2020年6月,讓我們相聚成都,共同推動投身自適應教育行業的教培機構的快速發展!