比爾·蓋茨這樣管著孩子使用智慧型手機，你家孩子管得住嗎？來學學

文/無名隨筆 圖/網絡（圖文無關）

前幾天晚上，約妹妹和她女兒一起夜宵，席間，臨桌突然傳來一名小男孩的吼聲：「媽媽，媽媽，你快給我連WIFI！快給我連WIFI！」

我循著聲音看過去，是一張充滿怒氣的稚氣臉，活像憤怒的小鳥現實版，我心裡咯噔一下：這小孩怎麼那麼難看！他把手機伸向媽媽，對媽媽怒目圓睜，就像他媽欠了他一個億。

他媽媽正和朋友喝酒聊著天，聽到小孩的「命令」，順從地接過手機擺弄一下，遞還給孩子，繼續跟朋友碰杯。

小孩接過手機，低著頭一陣狂刷，大小兩方互不幹涉，場面和諧溫馨。但我是怎麼看就怎麼彆扭，忍不住搖搖頭，輕輕嘆了口氣。

外甥女雖然剛讀二年級，但是她思想還是蠻成熟的，貌似讀懂了我臉上的表情。「舅舅，舅舅，我告訴你喲，表姐表哥現在都沉迷手機了。」

「怎麼了？他們爸媽（我弟）給他們拿手機了。」

「對呀，之前說是給他們上網課交作業用的，後來手機就不上交了。近段時間我發現表姐總是看了一會書，又拿起手機打字，還不時對著屏幕大笑，很顯然不是上網課呀！」

「他們爸媽就不管了嗎？」

「管不了，表哥不聽勸，表姐還頂嘴咧。」

怪不得期末考試成績下滑得厲害，看來八成就是玩手機給害的。

相關的經驗表明，一個成年人做事情要取得好效果，必須對所做的事情認真、專注和持續發力，如果在過程中被打斷，則需要花費大量的時間才能重回專注的狀態。而且我們都知道，大多數時候，真的是回不去的。

學習是一項複雜、枯燥、乏味又延遲回報的活動，而玩手機卻是一項輕鬆、有趣、愉悅，又即時回報的娛樂，兩者誰更受孩子歡迎？肯定是玩手機完勝！你在學習和玩手機之間來回切換，那玩手機就佔主導地位，學習就變成了敷衍。

小孩思想還不夠成熟，也不懂得自律，如果大人沒及時做好引導和管教，問題就出現了。

誠然，現在的大多數家長，工作任務重，生存壓力大，對孩子管教上時間相對縮減，也缺乏該有的耐心和熱情，大都啟動了手機帶娃的「輕鬆」模式。見娃一鬧騰，哄兩句不行，索性就扔給他一個手機，讓他好歹能消停一會。

孩子拿到了手機，比吃到巧克力還興奮，精神上的食糧比吃進嘴裡的東西更容易讓人上癮，刷抖音、看火山視頻或者玩遊戲，玩得自得其樂，玩得忘乎所以，他們也懶得去打擾你們大人了。於是互不幹擾，兩不相欠。

這樣，看似大人是省心了清靜了，但是久而久之，小孩就對手機就產生了依賴，走路的時候要看手機，坐著的時候端著手機，躺在床上的時候抱著手機。於是小孩的作息、學習、健康都受到了影響。秩序打亂了，精力分散了，對學習就不再專注了，或者乾脆就成為父母的事情了。

有位朋友的兒子就是這樣，從小學一年級就開始玩手機遊戲，玩得非常專注和沉迷。每次碰到誰，也不管認識不認識，跟別人說的都是遊戲行話。無論對方老小，「噠噠噠」跟別人說一通玩遊戲的經驗和心得。

每次小鬼要跟我「交流」，我都沒接他的話，而是默默從背包裡掏出一本書，跟他說讓我們來看看書吧，結果他跑得比躲瘟疫還快。

每次孩子他爸帶他出來玩，他都是歪著頭專注地盯著手機，大人要主動問上好幾次，他才不耐煩地抬頭跟你敷衍一下。玩到手機沒電了，如果爸爸碰巧沒帶有充電寶，他就一直嚷著要回去充電。

每次跟著爸爸到辦公室加班，如果爸爸用電腦趕活，他就會說來這裡都不能玩遊戲，帶我來有什麼意義？

寫作業，也需要連哄帶騙才願意做，獎勵則是做完作業就可以玩手機。這樣做出來的作業肯定是草草了事，錯漏百出。

後來，小鬼小升初考試成績出來，極端不理想。如果不是多買了一套學區房，估計還得找關係或到偏遠的學校去上初中。如果初中階段不能把小孩對手機的依賴強制糾正回來，那以後就更麻煩了。

手機的危害真的會那麼大嗎？是不是太危言聳聽了？其實，不僅如此。

前段時間，廣西南寧某小區發生一起12歲學生跳樓自殺的悲劇，據說就是因為沉迷手機遊戲所引發的。

事發後，小孩的父親強忍著悲痛接受了媒體的採訪，他說兒子剛上六年級，平時他們父子關係非常融洽。出事那天早上7點的時候，他去叫兒子起床上學，結果發現兒子精神萎靡、狀態非常差，然後他從兒子床上翻到了妻子的手機。

父親便問孩子是不是又偷媽媽的手機玩遊戲了，說這樣子愛玩遊戲遲早會出問題的，如果再沉迷其中不能自拔，長大了就會變成一個廢物。

孩子的父親悲痛地回憶說，當時他數落幾句後兒子就特別生氣，連零花錢也沒拿便急匆匆出了門，沒想到發生了後來的事情。

採訪結束時，這位不幸的父親緊緊地抱住了記者，請記者一定要把學生玩遊戲的危害性告訴全天下所有的父母，讓父母們一定要看管好自己的孩子，不能讓自己的孩子接觸手機遊戲。

家長朋友們確實都要引以為戒，發現自家孩子有沉迷手機遊戲的跡象後，一定要及時管教和有效制止，不能像這位父親一樣平時不忍心去說，寵著孩子，等發現問題嚴重時再去責罵，往往就會適得其反，發生了追悔莫及的事情。

在網上經常看到有拿中國孩子跟外國孩子對比的描述，例如說在日本某機場候機廳，看到中國的小孩都是抱著手機在玩。而日本的小孩大多是捧著一本書聚精會神地看，不時還跟大人交流、請教。

所以有不少人對中國下一代的健康成長和責任擔當提出了擔憂。但也有另一種聲音說，愛玩是孩子的天性，餘暇玩玩手機怎麼啦，該學習還是會認真學習的，這是存心給中國的小孩抹黑！

好吧，也許這樣的例子確實有滅自己威風長別人志氣之嫌，咱們就自己人跟自己人比吧。在高鐵上，如果你注意觀察就會發現，那些坐一等座的人，除了少部分閉目養神外，很多人都利用智慧型手機處理文件、打開電腦辦公，或是在看書學習。

而在人數眾多的二等座上，無論男女老少，幾乎每人都是抱著手機看視頻、煲劇、玩遊戲。從一定程度上來說，你拿手機用來幹什麼，或許就決定了你以後所處的階層。

不容置辯的事實是，小孩「手機成癮」已成為一種普遍社會現象，更是不少父母和家庭最大的煩惱和隱憂。孩子一旦沾上手機不能自拔，就容易帶來精神疲憊、身體虛弱、注意力不集中、成績直線下滑、近視成災、性格冷漠、親情疏遠、盲目攀比等種種不良後果。

比爾·蓋茨是微軟公司聯合創始人，或許讓你想像不出，對於一個開創了計算機和科技前沿的元老，蓋茨對自己的孩子們使用科技產品管理得非常嚴格，為限制孩子們沉溺於科技產品，採取「限制使用家規」。

蓋茨先生的三個孩子都成長在一個禁止使用手機的家庭環境中。規定只有到了14歲才能擁有一部屬於自己的智慧型手機，而且在餐桌上嚴禁使用手機，限制他們在睡覺前使用手機時間。

這種家教在科技巨頭家庭中並不罕見。早在2011年前，蘋果公司創始人賈伯斯也採取相同做法，防止自己的孩子們沉溺於科技產品中。

成年人都難以把控的手機，你把它交到自控能力弱、好奇心強、貪玩心大、正處在學習關鍵時期的中小學生手裡，往往就是給了他們一劑精神鴉片，搞不好真會讓他們頹廢一生。

朋友、親戚看到這篇文字可能會不太高興，但是看著孩子都有這方面的傾向了，我還不能說幾句嗎？廣大家長都應該引以為戒才是呀！