Q:對於零基礎學習素描的同學，您覺得需要注意哪些問題？A:保持良好的心態，素描是硬功夫，在整個藝術考試過程中，素描的時間是最長的，所以要沉住氣，並不是一張、兩張畫就能畫好的，需要一個循序漸進的過程。
工具選擇的話幾何形體課可以用鉛筆，好掌握一些，到靜物課程可以換碳筆。
Q:在學習素描的過程中為什麼強調多臨摹？臨摹時要注意些什麼問題？
A:臨摹轉化的速度快，可以大大縮短學習時間，為藝考爭取時間。
臨摹注意問題：
相似度要高
不能光抄，要動腦筋，抓本質的東西，並非表面的東西。
Q:怎樣才能排布好線條？處理好黑白？
A:線條是基本功。前期要掌握正確的方法，每天可以訓練15分鐘左右。影響黑白灰的因素：幾個大塊的顏色要排序（主體物、桌面、襯布、背景）；單個物體的明暗關係拉開；
同類色要比較區分。工具最好用碳筆。
Q:疫情下，各院校推遲校考時間
您有什麼話想對今年參加校考的同學們說？
A:專業要緊跟網課學習、練習。縮小自己考試的學校範圍。今年參加校考的學生肯定相對少，調整好心態，抓住機會。
最後，祝同學們都能考上自己理想的大學！
田樂琪：
武校長教學內容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎在武校長的教育下，同學們的繪畫水平都有不同程度的提高。
在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認真負責，是一位十分稱職的老師！武校時間觀念強，克己奉公 ，做事細心，對工作認真負責，一絲不苟；做事條理性強，樂於與人合作，有較強的團隊精神，個性樂觀開朗，謙虛、自律、自信，善於與人交流合作，具有創新意識，富有開拓精神。 雖然一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，但不變的是武校長深沉的愛和燦爛的笑容。
李斌：
武校長是我在藝霖感受到最接地氣的校長，作為校長的他沒有一點校長的架子，和藹可親，平易將近人帶動課堂氣氛，同學們學起來也更加輕鬆自如，武校長也特別重視同學們的成績，對待同學們的成績，他絕對是一絲不苟，不論是同學還是老師只要犯錯誤，他都會照說不誤，在考前宣誓中，武校長慷慨激昂的誓言給我留下了深刻的印象，武校長是一個盡職盡責的好校長好老師！
張雅茹：
我們的武校長就是一位備受尊敬的校長。武校長善於教育，每當有同學出現錯誤時，武校長總會輕聲走過去，和藹的對他說：「這位同學，你剛才這個地方步驟不對，你不應該……」武校長的教育使我們從錯誤的迷宮中找到了希望的光芒，讓我們迷途知返。我們為解決問題而高興，卻不知道，武校長比我們還開心。也許，這就是武校長受人尊敬的原因吧。武校長是全藝霖師生的模範，有著強大的號召力。如果藝霖沒有武校長，可謂是少了亮眼的光彩，整個藝霖都將黯然失色。
張玉嬌：
武校長的課堂內容充實，簡單明了，使學生能夠輕鬆的掌握知識，他的授課方式非常適合我們，會根據我們的缺點著重講解。
仍記得武校長特訓我們的那幾天，很有效率，讓我們提高了不少，老師上課有時候也很幽默，對我們蟠龍校區付出了很多，對我們的期望也很大，每個班型都會對我們提出問題，重點研究，讓我們也從武校長身上學到了很多，對整個校區的教學方面、行政方面等等都付出了很多。是我們學習的榜樣。
劉嘉雯：
武校長是一個對學生很上心的人，每天早上都會看到他的身影，不是在給同學改畫，就是在做範畫，能看出他非常用心良苦，甚至還專門成立小組，用自己寶貴的時間去讓學生有更大的提高，武校長對學生很好，也很幽默。
他是一個嚴謹又有趣的校長。