誰能想到自己讀著讀著學校突然倒閉了。
這樣略帶調侃的畫面實實在在地發生在遼寧阜新兩所民辦學校當中。
近日,網上熱傳一個視頻與阜新兩所民辦學校有關,從視頻的畫面中能夠看到漫天飛舞的紙屑,聽到同學們帶有抱怨的吶喊,偶爾還能看見打開的乾粉滅火器四處飄散,整個校園一片狼藉。這兩所民辦學校究竟發生了什麼?
學校倒閉,校長跑路
博創學校是當地的一所民辦學校,有小學、初中、職校、高中各個分部,按照當地教育部門有關規定,該校只能招收190多名學生。然而該民辦學校為了賺取更多的學費,便違規招收了累計300多名學子,而多招收一百多名學子沒有學籍,只能面臨復讀或者上職專的尷尬境地。
此外,據該校學生爆料,博創學校董事長不僅在阜新創立了博創學校,同時還在北京建立了一所幼兒園。然而由於今年特殊情況,花了大量投資的幼兒園建成之後沒有達到預想中的效果,很少有人報名,於是幼兒園資金鍊斷裂就破產了。而該董事長也因此背負了大量的債務,以至於無法正常經營位於阜新的民辦學校,最終無奈導致這所民辦學校也只有倒閉,與此同時,校長也選擇了跑路。
老師離開,學生沒人管,校園一片狼藉
校長跑路之後,該學校的教師以及一些教職人員也隨之離開,整個學校只剩下一群學生在那兒沒人管。於是便出現了視頻中的一幕:學生們開始撕書,將紙屑四處揮灑。同時將教室中配置的滅火器打開,到處噴。這種場面和很多高中高三畢業時的那種狂歡很相似,只是高三畢業那是慶祝,而這卻顯得有些悲涼。
資金鍊斷裂,拖欠多項費用
博創學校資金量斷裂之後,頻繁拖欠學校教職工工資以及保險費,甚至還拖欠學生實習工資。種種問題暴露之後,當地教育局就收到相關舉報,同時對該校進行調查,隨後發現確實存在問題,於是便於今年4月20日對該校下發了《限期整改通知書》。
然而尷尬的是,即便是教育部下達了明確要求,該校依然沒有任何整改的跡象,最後於9月20日做出了擬取消該校的辦學許可證的行政處罰。隨後成立了聯合工作組進入學校實地調查,不查不知道,一查嚇一跳,調查後發現該校的辦學經費嚴重不足,讓人唏噓不已。
老師和學生怎麼辦?
學校倒閉後,有一個很現實的問題擺在大家面前,那就是如何安置學生和老師。對此阜新教育局發文表示:已經確定將這兩所民辦學校的學生和教師通過成建制安置的方式,將師生安置到3所公辦學校和1所民辦學校中。如此看來此事還算有一個不錯的解決方式。
不過對於老師們而言,或許這並沒有結束,因為他們拖欠的工資以及保險費是否能要回來是一個未知數,畢竟之前在民辦學校任職,當地教育部門是否願意給他們兜底,尚未可知。
一些思考
冰凍三尺非一日之寒,據該校老師爆料,博創學校從2018年開始就已經斷斷續續出現拖欠工資的情況,從那時起就已經表現出一些不正常。那麼為什麼之前就沒有關注到呢?
另外,為什麼民辦學校就能輕易地做到超標招生而且事後被舉報了才被發現呢?
這些都是值得深思的問題。與此同時,這件事也暴露出了一些民辦學校的弊端。民辦學校的高收費是一個不爭的事實,畢竟自負盈虧。但是民辦學校確實存在這種倒閉的風險,而如果學校倒閉,肯定會連累到教師和學生。所以我們是否應該加強民辦學校的監管呢?不僅是行政管理上,資金管理是否也得好好監管下?
而對於教師而言,就業時在學校的選擇上也得慎重。民辦雖然工資高,但是大家也看到了,不一定穩定。而公立雖然工資相對較低,但是只要你沒犯什麼大錯誤就不會擔心失業,所以大家就業時還是要多多衡量一下。
最後希望此事能夠得到妥善解決,也希望此事能引起大家的反思。
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